审题立意训练100题(学生版)
巡山小妖精
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2021年02月01日 01:16
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审题立意训练
100
题
1.
有人曾说世界上只 有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种
是蜗牛。请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。< br>
审题提示：
“到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现；老鹰到达
顶端， 归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀；蜗牛能到达顶端，则归功于
它的吃苦耐劳和执著精神。
立意提示：
1
、持之以恒的努力，能弥补先天的缺陷（着眼于蜗牛）
2
、成功离不开超群的实力（着眼于老鹰）
3
、如果你缺少优越的 条件，你仍有成功的机会，只要你够勤奋而且有
恒心；如果你拥有出众的天赋，也不排斥仍需要坚持不懈 的毅力和勇气
（着眼于老鹰和蜗牛）
标题：
______________ ____________________________________
２
.
根据下面的材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文。
一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，
一直爬 到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要
3000
年时间，
只好忍痛放弃这个打 算。
后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的
江水，可一计算，至少也需要
300 0
年时间。蜗牛知道自己的生命非常
短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草 丛中。
立意：
__________________________ ________________________
３
.
一棵有毒的树矗立在路旁。
第一种人大 老远看了，赶紧绕道而行，他们一点也不愿接近，生怕
不小心会中毒。
第二种人来到树边，看见这棵树，
马上就想到它的毒素，
急着要砍除它，以免有人受害。第三种人有着不同的心 态，愿意带着慈
悲的心去思索：这棵树也有生命，不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱
笆，注明 有毒，以此避免危害到路人。至于第四种人，在看见这棵树的
时候，会说：
“喔！一棵有毒的树 ，太好了，这正是我要的！
”他们开始
研究树的毒性，与其他药材的成分混合，制成了可以救人 的新药。
请根据以上材料，
联系生活实际，
引出一个有意义的话 题，
自定立意，
自选文体，自拟标题，写一篇不少于
800
字的文章。
标题：
1
、
__________
（着眼于第一种人）
2
、
__________
（着眼于第二种人）
3
、
________
（着眼于第三种人）
4
、
________< br>（着眼于第四种人）
5
、
________
（着眼于第四种 人）
6
、
________
（着眼于第四种人）
7
、
________
（着眼于全部材料）
8
、
________< br>（着眼于全部材料）
４
.
请看下面的作文材料：
曹植的《七步诗》
“煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。萁在釜下燃，豆在釜
中泣。
本是同根生，
相煎何太急”
广为人知，
郭沫若曾仿拟曹诗写成
《反< br>七步诗》
：
“煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰。熟者席上珍，灰作田上肥。不为
同根生 ，缘何甘自毁？”曹植用“豆与萁”来比喻手足相残，郭沫若则
认为，若站在豆的一面，
“可以 感到萁的煎迫未免过火”
，但若站在萁的
一面，
“又是富于牺牲精神的表现”
。
请根据以上材料，
联系生活实际，
引出一个合适的 话题，
自定立意，
自选文体，自拟标题，写一篇文章。
立意：
1
、
2
、
3
、
５
.
阅读下面一则寓言，按要求作文。
一个卖草帽的老 人，有一天躺在大树下打盹，醒来一看，身边的草帽
不见了，抬头一看，树上的猴子都顶着一只草帽。他 想，猴子喜欢模仿
人的动作，就把自己头上的草帽摘下来往地上一扔，猴子见了也把头上
的草帽 摘下来往地上一扔，他拣起草帽高高兴兴回家了，并把这件事告
诉了儿子和孙子。很多年后，孙子继承了 家业。有一天也跟爷爷一样在
大树下睡着了，草帽同样被猴子拿走。他突然想起爷爷讲的故事，就把头上的草帽摘下来往地上一扔，结果树上的猴子不但没跟着做，反而冲
他嘲笑似地吱吱大叫。
他正纳闷，
猴王出来了，
说：
“还跟我们玩这个，
你以为就你有爷爷吗？”
立意：一是从孙子这个角度
,
可立意为
:
二是从猴子这个角度
,
可立意为
:
三是把二者结合起来立意为：
６
.
阅读下面一组材料，结合实际情况写一篇议论文。
材料一：阿 基米德是古希腊数学家、力学家。在他
75
岁的时候，一天
正蹲在地上看他画的几何图 形，残暴的罗马士兵闯进来，拔出了利剑。
阿基米德坦然说：
“等一下杀我的头，给我一会儿工 夫，让我把几条定
理证完，不能给后人留下不完整的定理呵！
”可是罗马士兵的剑已经砍
下，阿基米德大叫：
“我还没完成——”便离开了人世。
材料二：瑞典化学家诺贝 尔，经无数次失败后，终于成功地发明了黄色
炸药。在进行最后一次火药制作实验时，火药爆炸了。他从 爆炸的火与
硝烟中跑出来，
全身多处都流着鲜血，
而他却高兴地大呼：
“我成功了！
”
材料三：居里夫人成年累月在实验室里与镭、钍、铀等放射性元素 打交
道。
由于长期受到放射性物质的照射，
居里夫人后来患了恶性贫血而死。
她所发现的放射性元素镭，曾用来治疗癌症，医好了许多病人，而她自
己却死在镭的手中。
提示：三位科学家不同国度，不同时代，研究领域也各自不同，但他们有
着相似点：
那就是对所从事的科研事业，
都具有执着忘我的可贵精神。
抓住三则
材料的“共性”
，进行“求同概括”
，便会准确把握材料的中心论点了。
命题：
《
》
《
》
７
.
阅读下面文字，根据要求作文。
太阳和 风在争论谁更有威力。风说：
“我来证明我比你行。你看到那
儿穿大衣的老头了吗？我打赌我能 比你更快地使他脱掉大衣。
”
于是太阳躲到云后，
风就开始吹起 来，
愈吹愈大，
大到成了一场飓风，
但是风吹得愈急，老人把大衣裹得愈紧。
终于，风放弃了。然后太阳从云拮走出来，对老人露出了灿烂的微
笑。不久，老人开始擦汗，然 后脱掉大衣。太阳对风说：
“你看，还是
温和与友善，比愤怒和暴力有威力。
”
８
.
世界球王贝利喜得贵 子，有记者贺道：
“看他长得多壮实，今后
他一定会成为像你一样了不起的体育明星。
”贝利听了不假思索地回答
道：
“他有可能成为一名优秀的运动员，但是绝不会有我这样的成就 ，
因为他现在很富有，
缺乏先天竞争意识，
而我小的时候却是非常贫穷的。
”
论据：
文题：
《
》
《
》
９
.
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于
800
字的 文章。
枭逢鸠。
鸠曰：
“子将安之？”
枭曰：
“我将东徙 。
”
鸠曰：
“何故？”
枭曰：
“乡人皆恶我鸣，
以故东徙。
”
鸠曰：
“子能更鸣可矣，
不能更鸣，
东徙犹恶子之声。
”
译文：猫头鹰遇见了斑鸠，斑鸠问它：
“你要到哪儿去呀？”猫头鹰
说：< br>“我准备搬到东边去。
”斑鸠问：
“为什么呢？”猫头鹰说：
“村里人
都讨厌我的叫声，因此我想搬到东边去。
”斑鸠说：
“你改变叫声，就可
以了。
要是不能改变叫声，
即使搬到东边去，
东边村里人照样讨厌你。
”
（结果）枭搬到东边村里人照样讨厌（原因）没有从根本上解决问
题。
立意
:
10.
一个人 有一张出色的由黑檀木制成的弓。他用这张弓射的又远
又准，因此非常珍惜它。有一次，他仔细观察它时 ，说道：
“你稍微有
些笨重！外观毫不出色，真可惜！——不过这是可以补救的！
”他 思忖：
“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。
”于是他请艺术家在弓上
雕了一幅 完整的行猎图。
“还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢！
”这个人充满了喜悦，
“你正应配有这种装饰，我亲爱的弓！
”说着，他就试了试；他拉紧了