江苏省高三模拟历史试题
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2021年02月01日 02:09
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不要等待机会，而要创造机会。
高三模拟考试试卷历史
2019.5
本试卷分第Ⅰ卷
(
选择题
)
和第Ⅱ卷
(
非选择题
)
两部分。满分
120
分，考试时间
100< br>分钟。
第Ⅰ卷
(
选择题
共
60
分
)
一、
选择题：本大题共
2 0
小题，每小题
3
分，共
60
分。在每小题列出的四个选项中，只有 一项是
最符合题目要求的。
1.
学者许倬云在《西周史》中认为：
“西周的分封并不只是周人殖民队伍分别占有一片东方的土地，
分封制度是人口的再编组，每一个封君 受封的不仅是土地，更重要的是分领了不同的人群。新封的封国，
因其与原居民的揉合，而成为地缘性的 政治单位，遂逐渐演变为春秋的列国制度。
”该观点认为分封制
(
)
A.
加强了中央集权
B.
是对东方的殖民活动
C.
推动地方融合发展
D.
埋下春秋动荡的隐患
2.
下图为新疆特殊的水利工程型式——坎儿井。在 新疆一些冲积扇地区，土壤多为砂砾，渗水性强，
采用上述施工方法既可解决水的渗透流失问题，也可减 少蒸发。坎儿井有可能受到下列哪一古代水利工程
的启发
(
)
A.
白渠
B.
漕渠
C.
都江堰
D.
龙首渠
3.
日本学术界曾提出唐宋变革说，认为唐代是贵族社会的 完结，宋代是平民社会的开始。下列能佐
证上述观点的文化现象是
(
)
A.
怀素张旭等草书大师的出现
B.
情节曲折的传奇小说受到市民欢迎
C.
词成为宋代文学的主流形式
D.
《游春图》
《步辇图》等风俗画的流行
4.
培根说：
“ 我们应当观察各种发明的威力和效果，最显著的例子便是印刷术、火药和指南针……世
不要等待机会，而 要创造机会。
界上没有一个帝国，没有一个教派，没有一个星宿，比这三种发明对于人类发生 过更大的力量和影响了。
”
据此，关于上述发明的影响理解正确的是
(
)
A.
推动了中国社会发展的转型
B.
促进了欧洲近代社会的到来
C.
导致我国科技发展到达巅峰
D.
引发了欧洲列强的殖民拓张
5.
王阳明说：
“求诸心而得 ，虽其言之非出于孔子者，亦不敢以为非也；求诸心而不得，虽其言之出
于孔子者，亦不敢以为是也”< br>。对此理解正确的是
(
)
A.
“心”成为判断是非的准绳
B.
动摇了儒学思想的统治地位
C.
继承了李贽离经叛道的思想
D.
体现了知行合一的思想观念
6.
洋务运动的代表李鸿章说：
“我 却未见圣人留下几件好算数器艺来，
孔子不会打洋枪，
今不足贵也。
”
另一位 代表张之洞认为：
“夫不可变者，伦纪也，圣道也，非器械也；心术也，非工艺也。
”这说明洋 务派
(
)
A.
维护封建统治为目的
B.
重视学习西方先进思想
C.
自强求富的思想主张
D.
内部仍存在较大的分歧
7.
下表是
1913
及
1930
年中国机器纱线产额及消费量统计表
(
单位：磅
)
。它说明 当时中国
(
)
本国纱线产额
进口纱线额
出口纱线额
机器织机消费量
手工织机消费量
1913
年
200 000 000
358 000 000
/
15 000 000
543 000 000
1930
年
982 070 800
22 616 000
43 987 064
206 913 532
753 786 204
A.
机器纺纱业获得长足发展
B.
自然经济完全解体
C.
纺织业处于国际领先地位
D.
传统手工业的衰落
8.
晚清时期的革命刊物《湖北学生界》有一篇文章宣扬说，西装之精神在于发奋踔厉，雄武 刚健，
有独立之气象，无奴隶之根性，穿了它可振工艺，可善外交，可以强兵强种云云。下列对于该文章 的观点
分析正确的有
(
)
①
反映了当时人们对西方文明的向往
②
对西装的作用有夸大之嫌
③
反映了革命党人挽救民族
危机的迫切心情
④
凸显了服饰的社会功能
A.
②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
①②③④
9.
费正清在《中国：传统与变革》一书中指出：
“在反日的爱国主义旗帜下，学生 们证明他们自己是
一支新的政治力量。上海的商人们出于同情也关门停业，举行为期一周的爱国罢市。上 海约四十个工厂的
工人也由于爱国而举行罢工。这场由主要阶级参加并在群众行动上达到新水平的真正的 全国性运动取得了
胜利。
”此次运动
(
)
不要等待机会，而要创造机会。
A.
导致巴黎和会中国外交失败
B.
成功的主要原因是群众广泛参与
C.
得到中国共产党的有力指导
D.
推动中国社会性质发生重大变化
10.
伊恩·布鲁玛在《创造日本：
1853
～
1964
年》中记载：
“日军先是于
1937
年之夏同蒋介石的精锐
部队在周边展开了 一场激烈厮杀。城市遭到轰炸，郊区的战斗趋于白热化，有二十五万中国人在战火中丧
生，多为平民。在 日军实施某起大屠杀的遗址，一块纪念碑这样写道：‘血流成河，染红了大海。’”此
次战役
(
)
A.
标志着全民族抗战的开始
B.
打破了日本三个月灭亡中国的野心
C.
使得抗战进入了相持阶段
D.
日军犯下侵华战争中最恶劣的罪行
11.
毛泽东在《在新政治协商 会议筹备会上的讲话》中提出：
“任何外国政府，只要它愿意断绝对于
中国反动派的关系，不再 勾结或援助中国反动派，并向人民的中国采取真正的而不是虚伪的友好态度，我
们就愿意同它在平等、互 利和互相尊重领土主权的原则的基础之上，谈判建立外交关系的问题。
”下列外
交政策中最能体 现这一思想的是
(
)
A.
另起炉灶
B.
打扫干净屋子再请客
C.
一边倒
D.
求同存异
12.
下图为成都灌县宁江机床厂首发商业广告，
在经 过厂委的讨论，
并向上级部门请示后，
刊登在
1979
年
6
月
25
日的《人民日报》上。这一现象
(
)
A.
说明四川省成为我国经济体制改革的突破口
B.
体现了国有企业“扩大自主权”的积极探索
C.
反映了人民政府对国有企业改革的积极引导
D.
旨在建立社会主义市场经济体制的初步尝试
13.
何炳松在《欧洲大历史 》中认为：
“罗马帝国既有统一之政府，故有全国一致之法律。各地习俗，
纵有不同，而公平原 理，不分畛域。罗马帝国之法律，欧洲至今受其赐。人道精神，始终贯彻其间，为古
代各种法典所不及。
”该观点认为罗马法
(
)
不要等待机会，而要创造机会。
A.
诞生于罗马帝国时期
B.
照顾了所有人的公平
C.
是古代史上最完备的
D.
对欧洲产生深远影响
14.
阿伦·布洛克在评价西方某一运动时说：“古人世界的重新发现释放了新的能力，刺激了想象力，
最后发现了新的真理，创造了新的形式，而 不仅仅是恢复了过去已被淹没或歪曲的许多价值。
”该运动
(
)
A.
复制了古代希腊罗马的文化内核
B.
诠释了全新的文化体系
C.
导致了西方社会人文精神的诞生
D.
推动了理性时代的到来
15.
梅森
(1787
年 宪法制定者之一
)
认为：
“在目前的邦联体系下，国会代表的是各州，而非各州人民。
新政府的体制则完全不同，他们代表的是人民；因此，应该由人民选举产生。一个真正的代议政治，最重
要的条件就是代表们必须和他们的选民看法一致，以人民的想法为想法。为做到这一点，代表甚至应该与
选民为同一地的居民。
”美国下列公职人员的产生与材料最吻合的是
(
)
A.
参议员
B.
众议员
C.
总统
D.
大法官
16.
1835
年，达 尔文在看到了加拉帕格斯群岛的动植物之后，发现它们和美洲大陆上十分接近。但岛
上的环境和大陆差异 是很大的。
按照创世论的看法，
造物主应该把各个物种放在它最为适合的环境中才对。
达尔文在日记中写道：这里肯定工作着两种不同的创造者。上述材料表明达尔文
(
)
A.
具有虔诚的宗教信仰
B.
破解了生命起源之谜
C.
挑战封建神学创世说
D.
开创科学实证的先河
17.
罗宾·W·温克在《牛津欧洲史Ⅲ》中记载了
1917
年
4
月列宁在彼得格勒的芬兰火车站的演讲，
“亲爱的同志 们、战士们、海员们、工人们！我很高兴为俄国革命的胜利向你们致意……由你们完成的俄
国革命已为此 铺平了道路，并开启了一个全新的时代。世界社会主义革命万岁！
”该演讲认为俄国
(
)
A.
社会主义革命已经取得成功
B.
现在的革命任务需要发生重要转变
C.
革命胜利主要归功于农民斗争
D.
革命胜利开创世界社会主义运动新局面
18. 1933
年
6月，美国国会通过一项联合决议，宣布废除公私债务中的“黄金支付条款”
，一切债务
均可 用“法定货币”偿还，债权人必须接受禁止在任何契约中使用黄金支付。这一措施
(
)
A.
解决了债务危机
B.
刺激美国商品的出口
C.
恢复了银行信用
D.
冲击布雷顿森林体系
19.
这种文学采用主观色彩极重的表现法，强调主观随意的自由联想。在语言形式上，它广 泛运用意
象比喻、不同文体、标点符号甚至拼写方法、排列形式，来暗示人的感觉、印象和精神状态。在 塑造人物
形象上，它不注重塑造性格典型的人物形象，而着重表现人与社会、人与物质、人与自然、人与 他人、人
与自我的全面异化。下列文学作品符合该风格的是
(
)
不要等待机会，而要创造机会。
20.
吴有法在《德国史探研 》中说到：
“‘德国’问题在不同时期，含义也不同。对刚成立的联邦德
国来说，
‘德 国问题’就是复兴西德经济、取得独立的国家主权，改善德法关系，防止德国成为‘第四帝
国’。战后初 期‘德国问题’的解决，就是通过欧洲一体化途径予以实现的……才有了今天的欧盟和欧洲
的大联合。< br>”由此可知，该学者认为
(
)
A.
联邦德国的建立导致“德国问题”出现
B.
德法关系的改善解决了“德国问题”
C.
欧洲一体化有助于解决“德国问题”
D.
欧洲一体化完成的标志是欧盟成立
第Ⅱ卷
(
非选择题
共
60
分
)
二、
非选择题：本大题共
5
小题，满分
60
分。其中第
21
题
14
分，第< br>22
题
12
分，第
23
题
14
分，
第
24
题
10
分，第
25
题
10
分。
21. (14
分
)
古代选官和用人是否得当，直接关系到社会兴衰。阅读下列材料：
材料一
元朔元年冬十一月，诏曰：
“公卿大夫，所使总方略，壹统类，广教 化，美风俗也。
”有司奏
议曰：
“今诏书昭先帝圣绪，
令二千石
(< br>汉官秩，
又为郡守的通称
)
举孝廉，
所以化元元
(
老 百姓——笔者注
)
，
移风易俗也。不举孝，不奉诏，当以不敬论。不察廉，不胜任也， 当免。
”奏可。
——《汉书·武帝纪》
材料二
“魏文帝
(
曹丕
)
为魏王时，三方鼎立，士流播迁，四人
(
士、农、工、商
)
错杂，详
(
核
)
无所。
延康六 年，吏部尚书陈群以选用不尽人员，乃立九品官人法；州郡皆置中正以定其选，择州郡之贤有识鉴
者为之 区别人物，第其高下”
。其有言行修着则升进之，或以五升四、以六升五，傥或道义亏阙，则降下
之，或自五退六、自六退七矣。
——杜佑《通典》卷十四
材料三
汉用察举……其失也，有增年矫貌之举，有窃声盗名之徒。魏晋南北朝取士官 人，用九品中
正之法……及其末流，毁誉失实，专向阀阅，论者非之。唐鉴其失，普行科举……迄乎末流 ，帖经
(
《
(
通
典》
：
“以所习经，掩其两端，中 间开唯一行，裁纸为帖。凡帖三字，随时增损，可否不一，或得四、五、
六者为通”
)
之制日盛。大抵历朝取士之制，各有得失，今后举行考试，要在为政者鉴古观今，集中外古
不要等待机会 ，而要创造机会。
今之长，而舍其短，则能事尽矣。
——邓嗣禹《中国考试制度史》
请回答：
(1)
根据 材料一，
指出汉代实行的选官制度及其目的。
结合所学知识说明这一制度的考核标准。
(3
分
)
根据材料二，概括“九品官人 法”实行的背景，并分析材料二与材料一选官制度的异同。
(6
分
)
(3)
根据材料三，
概括汉唐时期选官制度的不足 。
综合上述材料，
谈谈你对中国古代选官制度的认识。
(5
分
)
22.
(12
分
)
随 着新航路的开辟，全球范围内出现了大规模的空前交换，其内容和数量急剧增加。阅读
下列材料：
材料一
吾坚信，彼等不信任何宗教，也不崇拜偶像。彼等非常顺从，不知邪恶… …胆子甚小……鉴
于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。臣认为，一旦发轫，毋须多久，大 批居民即会信奉吾
人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产。
——摘编自《哥伦布航海日记》
材料二
新大陆的“发现”与殖民 ，使美洲形成了独具一格的文化圈，即拉丁美洲文化圈，其特点是
印第安文化与外来诸多文化的有机融合 。这是由于各大洲人民
(
印第安人、欧洲人、黑人、亚洲人
)
混居和
融合而形成的。
这一文化融合是通过漫长而痛苦的相互排斥、
撞击、
渗透、
吸 收和改造才最后形成的。
……
哥伦布第二次航行美洲……把旧大陆的大量农具和牛、马、羊、大 麦、小麦、葡萄、柑桔、柠檬、甜瓜及
各种蔬菜种籽源源运进新大陆。与此同时，新大陆的玉米、花生、 土豆、木薯、可可、奎宁和橡胶也陆续
传入旧大陆。尤其是玉米和土豆，在旧大陆起了重大作用。工业革 命的实现使旧大陆人口猛增，仅靠产量
较低的大麦和小麦已无法满足日益增长的人口需要，因此高产的玉 米和土豆成了欧洲许多国家的主食之
一。
——摘编自孙家堃《哥伦布“发现”新大陆的历史作用》