单句类型及句子成分
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2021年02月01日 03:31
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若有所悟-毒大米
`
第五节
单句类型及句子成分
一、句子
句子是由词或短语构成的语言的基本运用单位。
从结构 上看,
短语和句子同属句法结构:
不带语气的句法结构是短语,
带上语气的句法结构< br>是句子。但短语与句子毕竟不是一回事。
短语是材料单位、静态单位,句子是表达单位、
动态单位。
句子有自己的结构类型和语气类型,还有特殊成分。
二、句子的类型
1.
从结构上分,句子可以分为单句和复句。
< br>单句由一个短语或一个词构成,
复句由两个或两个以上的分句
(取消了独立性的单句)< br>构成。
我们一般所说的“句子”
,指的是“单句”
。
单句又可以分为主谓句和非主谓句。
如“明天晴天。
”
“这里风景 优美。
”
“他来了。
”是主谓句。
“好!
”
“严禁吸烟。
”是非主谓句。
2.
从语气上分,句子可以分为述句、疑问句、祈使句和感叹句。
例如:
A.理想是前进的灯塔。
(述句)
B.你上哪儿?(疑问句)
C.请勿吸烟!
(祈使句)
D.多么可爱的秋色啊!
(感叹句)
从结构上对句子划分得出的类型叫句型 ,
从语气上对句子的划分得出的类型叫句类。
句型和
句类是对句子作不同角度的划分得 出的类型,
因此,
一个句子总是兼属这两种性质不同的类
型。例如:
A.理想是前进的灯塔。
(主谓句、述句)
B.你上哪儿?(主谓句、疑问句)
C.请勿吸烟!
(非主谓句、祈使句)
D.多么可爱的秋色啊!
(非主谓句、感叹句)
E.你真了不起!
(主谓句、感叹句)
三、单句句型
单句可以分为主谓句和非主谓句。
(一)主谓句
由主谓结构构成的句子叫主谓句。
1.名词性谓语句
由名词性词语充当谓语的句子叫名词性谓语句。
名词单独 充当谓语的情况较少,
较多的情况
是名词性偏正结构。例如:
A.今天阴天。
B.明天中秋。
C.鲁迅人。
D.赣,省的简称。
E.猪肉两斤半。
F.他两个儿子。
G.这部小说去年出版的。
H.他圆圆的脸,大大的眼睛。
I.老好眼力。
2.动词性谓语句
由动词性词语充当谓语的句子叫动词性谓语句。例如:
Word
文档
`
A.他去了吗?(单个动词作谓语)
B.我喜欢这绚丽的秋色。
(动宾结构作谓语)
C.她急忙告诉我去月亮湖就在这里上岸。
(双宾结构作谓语)
D.他讲得很清楚。
(动补结构作谓语)
E.水生昨天从出发。
(动词性偏正结构作谓语)
3.形容词性谓语句
由形容词性词语充当谓语的句子叫形容词性谓语句。例如:
A.冬天冷,夏天热。
B.这声音清脆、响亮。
C.小伙子壮壮实实的。
D.地里的小麦绿油油的。
E.他的学习成绩很好。
F.时机和条件都已成熟。
G.老高兴得合不上嘴。
4.主谓谓语句
由主谓结构充当谓语的句子叫主谓谓语句。例如:
A.他一个字都不会写。
B.我什么苦都吃过。
C.中国人死都不怕。
D.整个晚上眼都没眨一下。
E.我们也去过。
F
.这个困难,我们一定能克服。
G
.我没有去过。
H
.这种专业,报考的人不多。
I
.你那种说法,我认为有些片面。
J
.鲁迅的文章,我读过很多。
K
.庐山风景秀丽。
L
.这部电影,女主角是小庆。
M
.他态度和谒。
N
.孩子们心早就飞到动物园了。
O
.甲班五个人一间住房。
P
.他的孩子,一个胜过一个。
Q
.他们谁也不理谁。
R
.这个问题,我们一定要采取积极的态度。
S
.新兴的边缘科学,他的兴趣十分浓厚。
T
.田间管理,他的经验很丰富。
U
.这次比赛,你得的分最高。
5.
主谓句中的省略句
A.去。
(省略句,省去了主语“我”
)
B.说吧!
(省略句,省去了主语“你”
)
(二)非主谓语句(无主句)
非主谓句是由单个的词或主谓结构以外的其他结构构成 的句子。
可分为名词性的、
动词性的
和形容词性的三种。
1.
名词性的非主谓语句,如:
A.王老师!
(称呼)
B.春天。大龙须沟。
(背景说明)
C.票!
(表示祈使)
D.多美的风光!
(赞叹)
E.一声汽笛。
(表示事物的呈现)
2.
动词性的非主谓语句,如:
A.出太阳了。
(说明自然现象)
B.有人找你。
(说明出现的情况)
Word
文档
`
C.祝你生日快乐!
(表示祝愿)
D.严禁攀折花木。
(表示禁止)
E.多!
(表示恭敬)
3.
形容词性的非主谓语句,如:
A.好极了!
(表示评价)
B.多美呀!
(表示感叹)
C.好吧!
(表示同意)
4.
叹词、象声词也可以构成非主谓句,如
“唉!
”
“哎 哟!
”
“哗”
“轰!
”
。
注意:省略 句不是非主谓句。省略句是由于语言环境(包括上下文)的帮助而省略了某些
成分;省略的成分是确定的 ,如果要补出来,可以准确地补上。而非主谓句本身是完整的,
不需要添上任何成分去理解。例如:
A
.严禁吸烟!
(非主谓句,本身是完整的,不需要添上主语去理解。即使要添 上主语,也
无法准确地补出。
)
B
.别抽烟。
(省略句,可以准确地补上主语“你”
)
C
.出太阳了!
(非主谓句,句意本身是完整的,不需要添加什么成分)
D
.好大的胆子!
(同上)
四、单句的成分
为了简化关于句法成分的容,通常只提主语、谓语、宾语、定语、状语 和补语。这六种
句法成分,在词组里是词组成分,在句子里是句子成分。
(一)主语
1.主语的类型
主语表示述的对象,能回答“谁”或“什么”之类的问题。从语义关系上看,主语 可以
是动作的施事、受事、工具、围、时间、处所等。例如:
他吃了西瓜(施事)
西瓜被他吃掉了(受事)
那个筐子啊,只能装白菜(工具)
采访工作,他的经验很丰富(围)
以前发生过这样的事(时间)
墙上挂着一幅画(处所)
从构成材料上看,主语可以由名词性词语充当,也可以由动词性词语充当。
①最常见的是名词性词语(特别是名词)充当主语。例如:
A.老师马上就到
B.中国人民有自己的民族自尊心和自豪感
C.我借来一台录音机
D.三个人坐一条凳
E.九是三的三倍
F.一斤等于十两
②
其次是动词性词语作 主语,其谓语一般是形容词,或是由“是”
“使”等非动作性动词构
成的词组。
例如:
A.说说容易,做起来就难了
B.开车不容易
C.干净最重要
D.坚持说英语很有必要
E.谦逊是一种美德
F.虚心使人进步,骄傲使人落后。
③
时间主语和处所主语
Word
文档
`
时间名词、处所名词跟一般人物名词(包括代名词,下同)一样,也可作主语。如:
A.小王去了(人物名词作主语)
B.昨天来了一位新老师(时间名词作主语)
C.屋里能住十个人(处所名词作主语)
(二)谓语
谓语和主语是相对的,是用来述主语的,能回答“怎么样” 或“是什么”之类的问题。
从构成材料上看,谓语有动词性的,
也有形容词性的。最常见的是动 词性词语充当谓语。例
如:
A.会议开始了(动词谓语)
B.主席作报告(动词谓语)
C.秋收即将结束(动词谓语)
D.我们把敌人打得落花流水(动词谓语)
E.大伙儿坐在台前看表演(连动谓语)
F.我们选他当代表(兼语谓语)
G.这酒劲儿大
(形容词谓语)
H.北方干燥,南方潮湿(形容词谓语)
名词、
数词、量词、一部分代词以及以名词为中心 的偏正词组充当谓语,
并且一般是肯定形
式。例如:
A.他人
B.这间屋子三扇门
C.今天星期三
D.他厚脸皮
E.那个战士挺高的个儿
F
.每人刚好两本
G
.他才二十岁
H
.这间屋子就三扇门
(
三
)
宾语
1.宾语的类型
宾语是谓语动词的支配成分,能够回答“谁/什么”之类的问题。表示动作行为的受事、施
事对象、< br>结果、
处所、
工具等。
宾语是动词性成分后边表示人物或事件的成分,
能够回答
“谁
/什么”之类的问题。宾语与动词性成分相对待。从语义上看,宾语可以是动作的 受事、施
事、工具、处所、结果等。例如:
A.他读英语
(受事)
B.我家里来了客人
(施事)
C.他写毛笔
(工具)
D.我住四楼
(处所)
E.巴斯卡
(Blaise Pascal)
发明计算机
(结果)
一个及物动词可以带各种各样的宾语,如“打球”的“打”
,就可以有:
“打篮球、打半
场、打联防、打主攻手、打时间差、打短平快、打奥运会、打队、打决赛、打世 界冠军”等
等,其中好些宾语很难叫个什么名目。
A.喜欢英语
喜欢学英语
B.爱书
爱热闹
C.担心他
担心出事
D.研究方案
研究怎样安排工作
E.赞成他的做法
赞成去春游
F.开始新的生活
开始上课
2.双宾语
双宾语指的是一个谓语带两个宾语,
这两个宾语分别 叫直接宾语(近宾语)
和间接宾语
(远
Word
文档
`
宾语)
,双宾语由直接宾语和间接宾语组成。
双宾 语一般是前一个指人,叫近宾语,后一个指事物,叫远宾语。如“她教我们数学”
“我
们”是近 宾语,
“数学”是远宾语。能带双宾语的动词如“问、教、欠、还、交、租、给、
送、赠、输、 赔、奖、告诉、请教、称、骂、托”等。
①他给我一支笔。
②那位老人昨天给我们讲了一个故事。
③他发放店员一些钱。
④我送她一束花。
⑤小王告诉我们,火车明天上午九点开出。
巩固练习:
判断下列句子是否是特殊的双宾句。
①我借了图书馆两本书。
(
)
②我要了他一纸。
(
)
③会计收了我30元钱。
(
)
④老租了旅馆一间房子。
(
)
判断方法:看近宾语是不是远宾语的定语,是定语就不是双宾语,反之就是双宾语。
(四)补语
补语是动词性词 语后边起补充说明作用的成分,表示“怎么样”或“多久”等意思,或
者表示程度,常常由“得”引出。
1.
补语的类型
从语义上看,补语可以是动词性成分的结果、趋向、情态、数量等。
(1)结果补语
听得<清楚>
听<不清楚>
喝得<醉>
喝<不醉>
写得<完>
写<不完>
看得<懂>
看<不懂>
(2)趋向补语
送得<去>
送<不去>
传得<过去>
传<不过去>
爬<上>山<去>
跑<下>楼<来>
放<回>动物园<去>
拿<出>一支钢笔<来>
拿<出来>一支钢笔
拿一支钢笔<出来>
注意:
“起来”
“下去”用在谓词后面,有时不表示趋向,而分别表示动作或状态的开始或 继
续。例如
:
打<起来>
说<下去>
冷<起来>
胖<起来>
冷<下去>
瘦<下去
>
(3)情态补语
说得<好>
说得<很好>
说得<不好>
累得爬<不起来>了
洗得<干干净净>
弄得<到处是水>
这项工作做得<很好>
你有经验,这项工作你一定做得<好>
(4)数量补语
Word
文档