主谓宾结构的句子
玛丽莲梦兔
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2021年02月01日 03:54
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无常的意思-潘森天赋
第四类基本句型—主谓双宾：
主语
+
谓语
+
双宾语（直接宾语
+
间接宾
语）
i
间接宾语放在前面
’
s evening paper?
ii
间接宾语放到后面
1
、间接宾语由
to
引导：
your car?
——
handed the letter
—
gave her telephone
number
2
有的间接宾语由
for
引导：
paper?/fetch the evening paper for me
–
sang a folk song for us
—
a delicious meal for us
*3
、直接宾语是从句
our teacher told us please advise mehe taught me he asked me
show me tell me
translation exercise:
1
递给我一杯水，杰克。
2
你能告诉我张教授家的地址吗？
3
能借我一点钱吗？
4
把你知道的都告诉我。
5
他通知汤姆他的邮件已经到了。
6
妈妈答应小明做完作业后可以看电视。
7
学校去年奖励他一等奖学金。
（
award
）
8
坐飞机省了我们很多时间。
9
这个故事让我想起我的童年。
第五类基本句型：主谓宾补：
主语
+
谓语
+
宾语
+
宾语补语
1
做补语
all work and no play adull oy. a rule
mary.2
做补语
trustworthy?
free?
rather boring.3
做补语
i won
’
t letdown any way. don
’
t leave behind. /alone
we found her in /out
4
不定式做补语
to speak.
happy.
to do?
*
不带
to
的不定式（一些特殊动词要求）
the
mother
helps
her
son
do
the
homework.
i help study english.
we can
’
t letgo on. we had never sing like that.
5
介词短语做补语
in order.
in confusion.
under control.
6
现在分词做补语
（宾语和动词之间是主动关系）
doing such a thing? watching him.
thinking.
篇二：语文句子结构
主谓宾分析
一．句子类型
句子按照不同的标准，有不同的分类。按句子结构 ，可以把句子分为单句和复句。单句
又可以分为主谓句和非主谓句。主谓句是指由主语和谓语两部分组成 ，带上一定的语气和语
调。例如“我们胜利了！
”
“今天好天气。
”非主谓句
是指由词或短语加上一定的语气、语调
构成，没有主谓之分。例如“多么壮美的河山 ！
”
“真太妙了！
”
复句是由两个或两个以上 意义紧密联系、结构相互独立的单句即分句组成的句子。例如
“自然是伟大的，然而人类更伟大。
”
按句子用途、语气可以将句子分为四类：
（
1）陈述句：告诉别人一件事。
例如“他按时
到达目的地。
”
（
2
）疑问句：向别人询问某事。
例如“我们去哪呀！
”
（
3
）祈使句：要求别人
做某事。例如：
“请勿攀折花木。
”
（
4
）感叹句：表示自己某种强烈感情。例如：
“啊，我真高
兴！
”
二．单句
1
．单句的成分
句子成分有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
成分
作用
符号
主语一句话的陈述对象，提示“谁”和“什么”双划线
谓语对主语的陈述，回答“干什么”和“怎么样”
--
宾语动词谓语中心语的支配对象
波浪线
定语主语、宾语的修饰语，标志“的”
（
）
状语谓语的修饰语，标志“地”
[ ]
补语谓语的补充成分，标志“得”
〈
〉
2
．句子的主干
句子的主干，就是把句中定语、状语、补语压缩后剩下的部分。
提取句子主干的方法：
第一步，用“‖”界分出主语和谓语。
伟大的人民‖一定创造出伟大的时代。
第二步，用“
（
）
”标出充当主语的短语中的定语，剩下的是中心 语；用波浪线标出充当
谓语的短语中的宾语：
（伟大）的人民‖一定创造出伟大的时代。
（划波浪线）
第三步，用“
［
］
”标出状语、用“
〈
〉
”标出补语、用“
(
)
”标出充当宾语的短语中的
定语，剩下的是中心语：
(
伟大
)
的人民‖〔一定〕创造〈出〉
(
伟大
)
的 时代。
这样，除去定语、状语、补语，句子主干就显示出来了：人民创造时代。
摘取句子的主干，
是为了掌握原句的结构，
对理解原句的意思有帮助。
但是，
必须注意，
句子的主干不等于原来的句子，意思没有原句那样明确 ，有的甚至跟原句相去很远。还
要注意，在摘取否定句主干时，一般要把否定词一起摘出来。
三．复句
1
．单复句的区分
单复句的区分，关键是看有几套句子结构，只有一套句子结构的就是单句；具有两套以
上句子结构，而且互相不包含（一句不作另一句的句子成分）的，就是复句。
从关联词的角度看，如果关联词连结的是句与句，就构成复句，如“没有共产党，就没
有新中国 ”
；如果关联词连结的只要有一头是词语，就构不成复句，如“只有社会主义，才能
救中国”< br>。
一般说来，动词、形容词、动词性短语、形容词性短语、主谓短 语可以单独成句，而名
词、代词、名词性短语、介宾短语不能单独成句。
2
．复句的分析
用符号法分析二重复句，
第一层次在分 句之间用
“｜”
表示，
第二层次在分句间用
“‖”
表示。分句间的关 系在竖线下标明。例如：
因为我们是为人民服务的，
｜所以，< br>我们如果有缺点，
‖就不怕别人批评指出。
因果
假
设
3
．复句的主要类型
复句类型
构成方式
常用关联词
例句
（
1
）
并列复句
:
由两个或两个以上有并 列关系的分句组成。
常用关联词有：
也、
还、
并、
又、
不是
??
而是
??
、
是
??
不是
??
。
例如：
“
云薄了，
雾又上来了。
”
“我们青年 人不是要空谈，
而是要实行。
”
（
2
）递进复句
:
后一分句意思比前一分句意思更进一步。常用关联词有：更、而且、甚
至 、不但
??
而且
??
、何况
??
尤其
??
、
例如：
“他不但学习好，而且思想品质也好。
”
“他不但
不听劝告，反而闹得更厉害了。
”
（
3
）< br>选择复句
:
由两个或两个以上有选择关系的分句组成。
常用关联词有：
不是
??
就是
??
、
或者、要么
??
要么
??
、与其
??
不如
??
。例如：
“或者跪着生，或者站着 死。
”
“不是跪着生，就
是站着死。
”
“与其跪着生，不如站着死。
”
（
4
）转折复句
:
前一分 句陈述一个意思，后一分句转到另一个意思。常用关联词有：不
过、然而、可是、但是、尽管
? ?
还
??
、
虽然
??
但是
??
。
例如：
“他虽然年 纪小，但是胆子可
不小。
”
“我一再邀请，然而他执意不去。
”
（
5
）因果复句
:
前一分句说明原因或依据，后一 分句说明结果或结论。常用关联词有：
由于、所以、因此、之所以
??
是因为
??
、
既然
??
就
??
。例如：
“因为 它们的内容重要，所以
选录了。
”
“他们既然深入调查，就有发言权。
”
（
6
）
假设复句
:
前一分句假设某种情况
，
后一分句陈述该种情况。
常用关联词有：
如果、
假如、倘若、就算
??
也
??
、即使
??
也
??
。例如：
“如果相信我，就说实话。
”
“即
使不相信我，也得说实话。
”
（
7
） 条件复句
:
陈述在一定条件下产生的结果或不论何种条件下产生的结果。常用关联
词有 ：只有
??
才
??
、只要
??
就
??
、无 论
??
都
??
、除非
??
才
??
。
例如：
“只有破坏旧的腐朽的
东西，才能建设新的健全的东西。
”
“只要有肥料，一年就可能稻麦两熟。
”
“国无论大小，都
各有长处和短处。
”
四．辨识、修改病句
病句 类型主要有六种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、
不合逻辑。
1
．语序不当
例
1
：
应该发挥广大青年的充分的作用。
（将
“充分”
调至
“发挥”
前，
并删掉一个
“的”
）
。
例
2
：展出几千年前刚出土的文物。
（将“几千年前”调至“文物”前）
例
3
：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
（将“他”移到“如果”的 后面）
2
．搭配不当。
例
1
：他的革命精神时刻浮现在我眼前。
（主谓搭配不当：
“精神”与“浮现”不搭配 ，
可将“精神”改为“形象”
）
例
2
：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。
（修饰语和中心
语搭配不当 ：
“严肃”不能修饰“研究”
，可以改为“认真”
、
“慎重”等）
例
3
：既然你来了，我也该走了。
（关联词语搭配不当：< br>“既然”和“也”不能搭配使用，