部编版三年级语文下册《三衢道中》知识全解及练习
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2021年02月01日 04:01
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部编版三年级语文下册《三衢道中》知识全解及练习
【
原文
】：
三衢道中①
【宋】
曾几
梅子黄时②日日晴，小溪泛尽③却山行④。
绿阴⑤不减⑥来时路，添得黄鹂四五声。
【注释】
①三衢道中： 在去三衢州的道路上。
三衢即衢州，
今浙江省衢江区，因境内有三衢山而
得名。
②梅子黄时：
指五月，
梅子成熟的季节。
③小溪泛尽：
乘小船走到小溪的尽 头。
小溪，
小河沟。泛，乘船。尽，尽头。④却山行：再走山间小路。却，再的意思。⑤绿阴： 苍绿的
树阴。阴，树阴。⑥不减：并没有少多少，差不多。
【翻译】
梅子快要成熟的季节却连日晴和，
我乘船到了小溪的尽头又走上山路。
绿色的树阴还和来时的路上差不多，此时又在山林中增添了几声黄莺的叫声。
【
赏析
】：
这是一首纪行诗，
写诗人行于三衢道中的见闻 感受。
首句点明此行的时间，
“梅子黄时”
正是江南梅雨时节，难得有这样“日日晴” 的好天气，因此诗人的心情自然也为之一爽，游
兴愈浓。诗人乘轻舟泛溪而行，溪尽而兴不尽，于是舍舟 登岸，山路步行。一个“却”字，
道出了他高涨的游兴。三四句紧承“山行”，写绿树荫浓，爽静宜人， 更有黄鹂啼鸣，幽韵
悦耳，渲染出诗人舒畅愉悦的情怀。
“来时路”将此行悄然过渡到归程，< br>“添得”二字则暗
示出行归而兴致犹浓，
故能注意到归途有黄鹂助兴，
由此可见 出此作构思之机巧、
剪裁之精
当。
诗作写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
首句写出行时间，
“梅子黄时”
指五月。
梅子快要成熟的季节，
往往多雨，
但现在却
“ 日
日晴”，写天晴，也是写诗人的愉快心情。天晴人心也晴，那么明睸，那么开朗！次句写出
行 路线。诗人乘船去游山去了，
“泛尽”了舟，到了小溪的尽头，又换走山路——三衢山中
之小道 ，其乐无穷，其雅无穷，其趣无穷。第三句写“绿阴”，游山归来的路目，绿阴那美
好的景象仍然不减登 山时的浓郁。
第四句写黄莺声，
路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的
鸣叫声，为三衢 山道中增添了无穷的生机和意趣。全诗明快自然，极富有生活韵味。