名词英语句子有那些
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2021年02月01日 04:28
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名词英语句子有那些
学习语法，首先要明白什么是主谓 宾定状补，什么是系动词，什
么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，
主谓宾定状补等是沙石砖瓦，这些就是英语句子的成分
：
1
）
< br>状语
是指描述被描述对象的状态，包括时间状语，地点状语，方式状
语，伴随状语，让步 状语等
2
）
定语是指被描述对象（名词，代
词）的特征，包括颜色 ，气味，重量，年龄，材料等
3
）
表语一般
是
be
动词以及某些特殊动词（比如
turn ,smell
等）
后面的形容
词，分词，不定式等
4
）
主语指的是动作的施 动者，或者是被描述
的对象，包括名词，代词，非谓语动词（不定式，动名词，过去分
词作主语 ）等
5
）
谓语指的是动作本身（也就是动词本身），
be
动词
6
）
宾语指的是动作的承受者，或者是与主语相对比的对象，
也包括名词，代词，等
7
）
从句指的是复合句中的起从属作用的句
子，复合句指的是一个句子中有两重或者两重以上的主谓宾（定状
补）成分，这几个有独立主谓 宾结构的句子通过连词连接（比如
and which that where what
等），比如
I want to ___ you that
he is a cheat
（我想告诉你他是个骗子），这里有两套主谓宾（定
状补先不说）第一套是主语
I
谓语
want
宾语是
___
后面的成分
（
you that he is a cheat
）；第二套：主语
he
谓语
is
宾语
a
cheat
，这两个句子通过连词
that
连接，通过句子意思可以判< br>断：“我想告诉你“是主句，”他是一个骗子“是从句形容词动词
名词副词等，都是英语鼻祖们创 立英语留下的规矩和称谓，没有必
要削尖脑袋问个为什么，这和你问太阳为什么从东方出来时一样
的，它是这样
___
，没有必要问那么多为什么…………（我记得我
高中的时候就是因为追着老师问为什么，老师才 说我老顽固，不理
我的…………老师的评价就是我这个人爱钻牛角尖，自找麻烦）看
来你对英语 规则不太明了，我就跟您说说吧英语规则：一个完整的
句子，主谓宾（或者主系表）三者缺一不可，如果 缺了，就不是完
整的句子，至于其他定状补，从句等，可要可不要，它们都属于配
角，而主谓宾 ，或者主系表才是主角
.
如果主谓宾（或者主系表）多
了，也就是说他们多个词语作为 主语的话，则必须用连词
and
（或
者逗号，如主语
1
，主语
2,and
主语
3
）
连接起来比如
I eat
就是
一个不完整的句子，
I
是主语，
eat
是谓语 ，但他是及物动词必须
在后面接宾语，不接的话就说不通（我吃…………吃啥呢？）
I eat
an apple
就说的通，
an apple
就是作为谓语动词
eat
的宾语，又如
i run
，我跑 ，这是一个完整的句子，因为
run
此时是一个不及物动
词，后面不用加宾语，而i run a pany
也是一个完整的句子，
run
在这里就不是跑的意思， 而是经营一家公司的意思
. Yesterday I
ate a big apple which was very delicious .
这里面
yesterday
就是一个时间状语，
I
是主语，
ate
是谓语
a big apple
是宾语，
a
big
是
apple
的定语（定语 就是起修饰作用的语法成分），
which
是
一个关系代词引导一个定语从句（修饰< br>apple
的形容词性句子），
关系代词
which
在定语从句
which was very delicious
中作为主
语，在这个定语从句中，
was
是一个
be
动词，
very delicious
是
表语，整个定语从句
which was very delicious
就是一个主系表结
构
.
你把主谓宾之外的成分拿掉，句子依然成立
I ate an apple
再
如：
I,xiao fang and xiao ming are interested in math and
English.
这个句子中
I xiaoming,xiaofang
是三个名词共同作为主
语，
are interested in
是一个固定搭配作为复合式的谓语，
math
English
是两个名词作为介词
in
的宾语
. 2
不单单是动词在句首要
大写，就是所有的单词在句子中也要大写！这是英语的规则，没必
要问那 么多，这个问我们为啥要吃饭一样
.
不要钻牛角尖
3
连词加
从句这 是一个非常笼统的说法，死记硬背的不要
.
具体问题具体分
析
.
我建 议你买一本语法书好好看，看多了自然明白
.
。
A football player is trying hard to kick the ball into
the goal with his dirty shoes but failed.
一个穿着脏鞋子的足
球运动员正努力地试着把球踢进球门里但是失败了
.A
（ 不定冠词）
football player
（名词）
is(be
动词
) trying
（动词）
hard
（副
词）
to kick
（动词）
the
（定冠词）
ball
（名词）
into
（介
词）
the
（定冠词）
goal
（名词）
with
（介词）
his
（代词）
dirty
（形容词）
shoes
（名词）
but
（连词）
failed
（形容词）
.
大概是这样。
句子的分类：由句子结构来讲，可分为三类简单
一、简单句：
由一个主语（ 或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）构成的句
子。
eg. We cleaned the windows and tidied the room.
二、并列
句：由并列连词
and, but,so,or,for
等把两个或两个以上的简单句
连起来的句子。
eg. 1)I e from China and he es from Japan.
2)Hurry up,or you'll miss the train. 3)He looked for it
everywhere, but he couldn't find it. 4)She didn't know the
answer to the question,so she asked the teacher. 5)He's
interested in music while John is interested in sports.
三、复合句
A.
宾语从句：宾语从句在复合句中作主句的宾语，引导
宾语从句的关联词有
that , if/whether, what, who, whose,
which, why, when, where, how
等。
1
、连接词
1
）
由连接词
that
引导陈述句 ，在口语中
that
常省
略。
eg. He said that he would like to see the headmaster.
2
）由连接词whether/if
引导一般疑问句，
whether
和
if
常可互
换，但下列场合一般用
whether.
①介词后的宾语从句：
I'm
thinking of whether he'll e.
②与
or not
连用：
I don't know
whether I should go or not. 3
）由连接代词
what,who(whom,whose)which
或连接副词
whe n,where,why,how
引导
特殊疑问句。
eg. Do you know who/whom she is waiting for? 2
、语序：不
管宾语从句是陈述句、一般疑问句或特殊疑问句，都要用陈述句语
序，也就是说主谓 次序不能颠倒。连接词
+
主谓结构
（
1
）
.Bill
wanted to know who did this. (2).I don't know what's the
matter with Bob? (3).I don't know what's wrong with them?
3
、时态：一般说来，主从句时态要统一。
如果主句是一般现在时，从句可根据需要用其它任何时态；如果
主句是一般过去时，从句应该用相应 的过去时态范畴（也就是用一
般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时）。
eg.
①
Lily
wanted to know whether her grandma liked the handbag.
②
I
asked the teacher where we would have the meeting.
③
Could
you ___ me how I can get to the zoo
？
如果从句表明的是一个
客观事实或真理，那么无论主句是什么时态 ，从句都只能用一般现
在时。
eg. The teacher told us that light travels much faster
than sound.
注意：在
think
后的宾语从句，如果需要表示 否定意
义，一般不在宾语从句中否定，而是在主句中否定。
eg. I don't
think that English is easy. I think that English is not
easy.
（
误）
>
回答
英语简单句
5
种基本基本句型：
主
+
谓
（不及物动词）
S+V eg the birds are f lying
主
+
谓（及物动
词）宾
S+V +O like bones
主
+
谓（及物动词）宾
+
宾
补
S+V +O +OC he makes me laugh .
主
+
谓（及物动词）直接宾
+
间接
宾
S+V +DO +IO eg mum bought me a book
主
+
谓（联系
动词）
+
表语
S+V +P eg the flower looks beautiful
。
名词可分为普通名词和专有名词两大类。
1.
普通名词又可分为：
(1)
个体名词。如 ：
cup,desk,student
等。一般可数，有单复数
形式。
(2)
集体名词。如：
class,team,family
等。一般可数，有单复
数形式。
(3)
物质名词。如：
rice,water,cotton
等。一般不可数，没有
单复数之 分。
(4)
抽象名词。如：
love,work,life
等。一般不可数，没有单复
数之分。
2.
专有名词：如：
China,Newton,London
等。
从句是相对于主句而言的，即它是从属于某一个主句，而不能单
独作一个句子。 在英语中，主要有三大从句，即名词性从句（包括
主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）、形容 词性从句
（即定语从句）、副词性从句（即状语从句，包括时间、条件、结
果、目的、原因、让 步、地点、方式等）。
主语从句用作主语，如：：
That the earth is round is true.
地球为圆的是真实的。
宾语从句用作宾语。如：
Do you know where he lives?
表语从句用作表语，如：
My opinion is that you should not go alone.
我
___
是你不
应单独前往。
同位语从句用于解释说明前面的名词。如：
The fact that the earth is round is true.
地球是圆的的事
实是真实的。（
that
从句用于解释说明
the fact
）
定语从句相当于一个形容词，用于修饰前面的名词。如：
The student who answered the question was John.
回答问题
的学生是
John.
状语从句相当于一个副词，如：
When it rains, I usually go to school by bus.
天下雨时，
我通常坐公共汽车上学。（时间状语）
If he es tomorrow, you will see him.
如果他明天来，你就
可以看见他。（
if
引导的条件状语从句，其结构为：
if +
状语从
句，
+
主 句）。要注意在状语从句中有一个规则是“主将从现”，即
主句是将来时，则从句要用一般现在时表示将 来。
主句和从句的划分方法是相同 的。句子的成分从谓语动词处来划
分比较容易。谓语动词前面的部分是主语，后面常接宾语，修饰谓语动词的是状语，修饰主语、宾语的是定语，若谓语是系动词，则
系动词后的部分是表语。如：
I am a teacher.
其中，
I
是主语，
am
是谓语，
a teacher
是
表语。
He likes playing football very mucy.
其中，
he
是主语，
likes
是谓语，
playing football
是宾语，
very much
是状语。
一般有简单句、复合句、并列句。
复合句：也就是简单句的某个成分变成丛句了。
是由主句
+
从句构成，它是英语中比较复杂的句子结构。一般来
说，英语中一个句子只 能有一个谓语，如果出现两个谓语动词，那
么其中一个谓语动词只能以从句的形式或并列句或非谓语动词 的形
式出现。所谓从句是指从属于主句的句子，由从属连词连接。从句
的种类有很多，但根据其 性质和作用可以分为：名词性从句，形容
词性从句（即定语从句），副词性从句（即状语从句）三大类< br>
并列句
：也就是几个简单句或复合句搞在一起
由连接词或
；
把两个以上（含两个）的简单句连在一起的
句子叫做并列句。在并列句中，各个简单句意思完整，不受其他简
单句的影响。
These flowers are white and those flowers are red
。
这些花是白色的而那些花是红色的。
1.
简单句的五种形式：
(1)
主语
+
谓语（不及物动词）；
(2)
主语
+
谓语（及物动词）
+
宾语；
(3)
主语
+
谓语
+
宾语
+
补语；
(4)
主语
+
谓语
+
间接宾语+
直接宾语；
(5)
主语
+
系动词
+
表语。