圆柱的认识和表面积

玛丽莲梦兔
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2021年02月01日 04:36
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什么是命-雷锋做的好事

2021年2月1日发(作者:嘉峪关市二中)










1.


















教学目标:

1
、初步了解点、线、面之间的关系。

2
、认识圆柱各部分的名称。

3
、认识圆柱的表面积。

4
、掌握圆柱侧面积和表面积的计算法。

知识点一



认识圆柱

情景导入:

重难点:

重点:
1
、圆柱各部分的名称和特点。







2
、圆柱表面积的计算法。

难点:
1
、圆柱各部分之间的联系。







2
、圆柱表面积公式的推导过程。











研究过程:

1
、认识圆柱的组成。

圆柱是由两个
________
和一个
________
三部分组成的(如图所示)
。< br>

1
)圆柱的底面



圆柱的两个圆面 叫作
________
。圆柱两个圆面的圆心、半径、直径和长分别叫作圆柱的底面圆心、底面 半径、
底面直径和底面长。圆柱的底面是
________________
的两个圆 。


2
)圆柱的侧面。

圆柱围的面叫作
___ _____
。圆柱的侧面是一个
________



3
)圆柱的高。

概念:圆柱两个底面之间的距离叫作圆柱的
____


特征:一个圆柱有
____________
高。

2
、像 右面这样,把一长形的硬纸贴在木棒上,快速转动,转动起来就形成一个
____________

知识点总结:



【练习】


Word
资料


圆柱是由两个
________
和一个
________
组成的。











一、填空

1
、圆柱的上、
下两个面叫作












它们是












相等的两个圆,
两底面之间的距离叫作










2
、判断下面立体图形是不 是圆柱,如果是在括号画“√”
,如果不是画“×”












































































































































3
、圆柱的两个圆面叫作(










,围的面叫作(












,圆柱两个底面之间的距离叫作(







,一
个圆柱有(









)条高。

4
、把一长形硬纸的一条边固定贴在一根木棒上,然后快速转动,得到一个(











二、判断

1
、上下两个底面相等的物体一定是圆柱。








2
、同一个圆柱两个底面之间的距离处处相等。








知识点二



圆柱的特征

情景导入
:
圆柱的侧面展开后是什么形状?

研究过程:

1
、剪一剪,再展开。


1
)在圆柱形罐头盒侧面的商标纸上画一条高,沿着这条高把商标纸剪开后,再展开,如下图。





Word
资料
















2
)圆柱的侧面展开后是
____________


2
、比较一下圆柱侧面展开后得到的长形与圆柱的关系。


1)把展开得到的长形重新包上,与圆柱加以比较,探究长形与圆柱各部分之间的关系,如下图。
< br>(
2

发现:
长方形的长等于圆柱的
___________ ________

宽等于圆柱的
_____



知识点总结:







圆 柱的侧面展开图是一个
_____________
,这个长方形的长等于圆柱
___ _________________
,宽等于圆柱


_____



【练习】

一、填空

1
、垂直于底面把圆柱的侧面展开,
可以得到一个










形,
这个















等于圆柱底面的长,








等于圆柱的高。

2
、圆柱的粗细由两个底面的(









)决定。

3
、一个圆柱的底面长和高相等,它的侧面展开图是一个(









)形。

4
、一个圆柱的侧面展开后得到一个长形,长是
12.56
厘米,宽是
3
厘米 。这个圆柱的底面长是(







)厘米,
高是(







)厘米。

5
、圆柱的侧面展开是一个正形时,圆柱的(












)和圆柱的(






)相等。

6
、一个圆柱的侧面展开后得到一个正形,
边长是
9.42
厘米。
这个圆柱的底面长是









厘米,
高是








厘米。

二、判断

1
、圆柱的侧面沿着高展开后会得到一个长形或者一个正形。








2
、一个圆柱,底面半径是
4
厘米,高是
4
厘米。这个圆柱的侧面沿着高展开,得到一个正形。








3
、一个圆柱,底面长是< br>12.56
厘米,高是
12.56
厘米。这个圆柱的侧面沿着高展开,得到一个 正形。








知识点三



探究圆柱表面积计算公式

情景导入:

圆柱的侧面积、表面积各指哪部分?如求圆柱的侧面积和表面积?

研究过程:


Word
资料











1
、 圆柱侧面积的含义:圆柱的侧面积是指圆柱
______________
的面积。像求圆柱体 罐头盒上商标纸的面积、做圆
柱体通风管要用多少铁皮、在圆柱体水池的围抹多少水泥等,就是求圆柱的
____________


2
、圆柱侧面积计算公式的推导。































把圆柱的侧面积沿着一条
_ ___
剪开,展开后得到一个
____________
。这个长形的长等于圆柱_______________

宽等于圆柱的
____

因 为长形的面积=
____
×
____

所以圆柱的侧面积=
____________
×
____

用字母表示就是
s


_______
。侧面积、底面长和高三个量中,只要知道任意两个量就可以求出 第三个量,即
C

___________

h

___________


3
、圆柱的表面积是指圆柱的
____ ________

_______________________________






把圆柱展开,会得到一个____________
和两个
_____
(如右图)



长方形就是它的
________
,两个圆分别是它的两个
___ _____
。圆柱

的表面积=

____________+__ _______________________________




知识点总结:



圆柱的侧面积=
__________ ______
×
_____
,用字母表示是


_____ ___




圆柱的表面积=
____________ +________________________________
,用字母表示是


s
s


_____+_______


【练习】

一、填空

1
、圆柱的表面积=(













+













)×
2
2
、一个圆柱的侧面积展开是一个长形,
这个长形的长是
12.56
厘米,
宽 是
6.28
厘米,
这个圆柱的底面长是









厘米,
高是










厘米,
底面积是










平厘米,
侧面积是










平厘米,
表面积是











平厘米。

3
、圆柱的侧面展开后得到一个长形时,长形的长等于圆柱的(












,宽等于圆柱的(











,因为
长形的面积=(

















,所以圆柱的侧面积=(

























Word
资料

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