广州小升初语文考点分析完整版
温柔似野鬼°
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2021年02月01日 05:05
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七年级上册期末试卷-ftp命令
广
州
小
升
初
语
文
考
点
分
析
集团标准化办公室：
[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
考
一
重
点
、
点
复
习
结
语
内
容
构
音
：
1
、区别读音容易混淆的声母韵母等，主要是平舌 音和翘舌音，前鼻音和后鼻音
等
。
常
见
题
型：
判
断
读
音
是
否
正
确
，选
择
正
确
的
读
音
等
。
2
、
要
识
记
整
体
认
读
音节
（
作
为
一
个
整
体
来
认读
，
不
拼
读
的
）
3
、记
住
汉
语
拼
音
字
母
表
常见题型：按字母表的顺序排列下列字母，按顺序，把大小写字母补充完整，
相
对
比
较
简
单
。
二
、
汉
字
考
点
：
同
音
字
、
多
音
字
、
音
近
字
、
形
近
字
等
重
1
、
点
复
要
习
读
准
内
字
的
容
读
：
音
常见题型：多音字组词，选择多音字的正确读音，给一个音节写出三个 或以上
的
汉
字
。
2
、
认
清
汉
字
，
掌
握
汉
字
的笔
顺
，
笔
画
，
偏
旁
部
首及
间
架
结
构
等
常见题型：写出汉字的笔画、 按汉字的结构要求写字、加换偏旁组字再组词、
找
出
错
别
字
并
改
正
。
3
、
理解字义，会查字典 ：要学会运用音序查字法、部首查字法，数笔画查字
法
来
熟
练
的查
字
典
。
常
见
的
题
型：
查
字
典
按
要
求
填
空
，根
据
一
个
字
的
不
同
意
思组
词
。
三
、
词
语
成
语
谚
语
考
点
：
1
、
词
语
的
理
解
（
包
括
引
申
义
和
比
喻
的
理
解
）
2
、
词
义
的
辨
析
（
近
义
词
、
反
义
词
的
辨
析
）
3
4
5
重
、
词
语
的
归
、
类
成
（
从
感
情
语
色
的
彩
等
去
划
使
分
）
用
、
谚
点
语
复
和
歇
习
后
语
内
的
容
使
用
：
词语是我们阅读和写作的基础，理解词语不能单靠死记硬背，要弄懂它的意
思，除了查字典词
典
得到确
切
的解释
外
，还可以
采用下
面的一些方
法。
1
、
把词语中的每个 字的意思先弄清楚，在联系整个词语来理解。如一丝不苟
的
“
苟
”
就
是
马
虎
，
所
以
就
是
一
点
都
不
马
虎
。
2
、
运
用
近
义
词
和
反
义
词
解
释
，
如
富
裕
就
是
富
足
。
3
、
能
结
合
语
言
环
境
联
系
上
下
文
理
解
意
思
。
4
、
注意词语的感情色彩，常见题型：
a
给带点的字写出正确的读音；
b
一词
多
义
；c
联
系
上
下
文
解
释
词
语的
意
思
；
d
判
断
词
语
的感
情
色
彩
。
5
、
要正 确的搭配词语，给词语归类，常见题型：在括号里填上恰当的词语、
将
前
后
搭
配
的
词
语
联
系
起
来
、
画
出
不
是
同
一
类
的
词
语
。
6
、
要正解的使用成语：常见题型：把成语补充完整，根据意 思写成语：将成
语
按
要
求
分
类
，
按
要
求
写
成
语
等
，
写
出
成
语
中
的
故
事
人
物
等
。
7
、
词
语
的
积
累
，
除
在
课
本
之
内
的
还
有
在
日
常
生
活
中
积
累
。
四
学
重
1
2
3
4
5
、
、
、
会
、
常
见
点
、
、
书
破
省
的
几
复
引
顿
名
折
略
标
种
符
点
号
习
的
符
用
号
法
：
号
号
号
号
号
五
、
句
段
1
、
知
道
常
见
句
子
的
类
型
（
陈
述
、
疑
问
、
反
问
、
设
问
等
）
2
、
句
子
的
常
用
修
辞
方
法
（
比
喻
、
拟
人
、
夸
张
等
）
3
、
造
句
的
形
式
（
给
词
造
句
、
用
关
联
词
造
句
）
4
、
扩
句
和
缩
句
的
方
法
5
、句子的转换（包括把把字句变被动句，肯定句 与否写句互改，直接陈述与简
介
陈
述
互
改
，
不同
语
气
的
互
改
，
陈
述
变反
问
等
。
6
、
修改
病
句
，
要
注
意
病
句
的几
种
常
见
的
类
型
和
修
改方
法
。
其
它
：
1
、
句子
积
累
六
常
、
见
的
2
、
古
诗
题
3
、
文
学
常
识
阅
读
型
1
、
分
析
文
章
的
表
达
顺
序
，
比
如
时
间
、
空
间
、
方
位
顺
序
。
2
、
概括文章标题，从文中提取重点词 语作为标题，从文中摘录词、词组短语
等
作
为
标
题
，
归
纳
文
中
的
主
要
内
容
。
3
、
归纳文章的中心思想也就是作者的写作目的，或告诉我们的一个道理。
4
、
体现自主性个性的问题，提出自已感兴趣或者不理解的问题，抄写自 已喜
欢
的
语
句
及
原
因
。
七
、
作
文
1
、
审清题意，要看懂题目的意思和要求，要弄清题目要写的范围，还要写清
题
目
要
写
的
重
点
。
2
、
认真选材，选材同样还要注意围绕中心选材，要选较为熟悉的，有意义的
材
料
，使
别
人
读
了
能
受
到
教
育或
有
收
获
。
3
、
出
题
方
向
与
时
代
信
息
相关
。
小升初语文重点考点及备考指导
小升初语文考查的内容与小学课内所学习知识完全不同，主要分为四大块：基
础知识
10%、文学常识
35%
、阅读理解
35%
、作文表达
20%
。
基础知识与小学语文课内所学知识基本一致，主要考查学生的基础语 文能
力；文学常识以诗词和名着为主，也涉及一些成语典故、历史故事；阅读理解
是小升初语文 考查的重中之重，题型与中考接近；作文表达因为考试时间的限
制，更多倾向于对学校语言概括和组织能 力的考查，小作文的考查模式较多。
小升初语文考试方式及答题思路
1
、字、词、句的综合运用
小升初的语文考试，不再 仅仅从单方面考察学生的能力，而是将字、词、
句综合在一起进行全方位的考察。例如，在小升初的考试 中，按要求写字、
词、句在这方面最为典型。
例题：
1
）写出含有“绿色”意思的词语
2
）请根据《赤壁之战》一文的某些情节，概括出一个歇后语。
3
）写出带有动物名称的成语。
4
）写出含有夸张意思的成语。
5
）根据词的感情色彩不同写一对成语，如：兴高采烈——垂头丧气
答题思路：这样的考察既全面又灵活，可以说完全考出了学生的素质和能
力。而这种 能力只有在以往的学习和生活中认真观察，不断积累，才可能得
出。
2
、文学修养的考察
在小升初的语文考试中文学常识 的考察成为仅次于作文的第二大要点，通
过一篇文章的阅读，回答几个问题，将学生的基本文学常识，阅 读能力，理解
能力，归纳能力等杂糅在一起，立体式的进行评估，准确而到位。
例题：阅读《在生活中学写作》后做题。