徐有功名弘敏阅读附答案与解析(带译文)
玛丽莲梦兔
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2021年02月01日 06:46
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徐有功名弘敏阅读附答案与解析(带译文)
徐有功 ,
名弘敏,
避孝敬皇帝讳,
以字行,
国子博士文远孙也。
举明经,< br>累补蒲州司法参军,
袭封东莞县男。
为政仁,
不忍杖罚,
民服其恩,< br>更相约曰:
“
犯徐参军杖者,
必斥之。
”
讫代不辱一人,累迁司刑丞。时武后僭位,畏唐大臣谋己。置总监牧院诸狱,捕
将相,俾相钩逮,楚掠凝惨。朝野震 恐,莫敢正言,独有功数犯
颜争枉直,后厉语折抑,有功争益牢。
韩纪孝者,受徐敬业伪官,前已物故,推事使顾仲琰籍其家,
诏已报可。有功追议曰:
“< br>律,谋反者斩。身亡即无斩法,无斩
法则不得相缘。所缘之人亡,则所因之罪减。
”诏从之,皆以更
赦免,如此获宥者数十百姓。
道州刺史李 仁褒兄弟为人诬构,
有功争不能得。
秋官侍郎周兴
劾之曰:
“
汉法, 附下罔上者斩,面欺者亦斩。在古,析言破律
者杀。有功故出反囚,罪当诛,请按之。
”
后不许,犹坐免官。
起拜左司郎中,转司刑少卿。与皇甫文备同按狱 ,诬有功纵逆
党。久之,文备坐事下狱,有功出之,或曰:
“
彼尝隐君于死,
今生之,何也?
”
对曰:
“
尔所言者私忿,吾所守者公法,不可以
私 害公。
”
尝谓所亲曰:
“
大理,人命所系, 不可阿旨诡词,以求苟免。
”
故有功为狱,常持平守正,以执据冤罔,凡三坐大辟将死泰然不< br>忧赦之亦不喜后以此重之。所全活甚众,酷吏为少衰,然疾之如
仇矣。
(节选自《新唐书
·
徐有功传》
)
1.
对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(
)
A.
讫代不辱一人。
讫:
请求。
B.
推事使顾仲琰籍其家。
籍:
查抄。
C.
秋官侍郎周兴劾之。
劾:
弹劾。
D.
罪当诛,
请按之。
按:
查办。
2.
以下六句话,分别编为四组,全都说明徐有功持平守正的
一组是(
)
①为政仁,不忍杖罚,民服其恩
②讫代不辱一人
③有功追议曰:
“
律,谋反者斩。
……”
④与皇甫文备同按狱,诬有功纵逆党
⑤文备坐事下狱,有功出之
⑥所全活甚众,酷吏为少衰
A.
①③⑥
B.
②④⑤
C.
①④⑥
D.
②③⑤
3.
下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(
)
A.
徐有功为政仁慈,深受百姓敬服。武则天当政,株连钩捕,
朝野震恐 ,没有人敢说真话,只有徐有功多次犯颜力争。
B.
韩纪孝 在接受徐敬业伪官后就死去,
但他家还是受到牵连。
抄家的圣旨下达后,徐有功仍进谏,坚持依 法减免韩家的罪,类
似情况的有几十家也因此得到赦免。
C.
徐有功为李仁褒兄弟说情不成,反遭周兴弹劾,以致最终
被免官。被重新起用后,又和同僚皇甫 文备一同遭诬陷。后皇甫
文备借事使周兴入狱时,徐有功仍依法公正无私地救出了他。
D.
徐有功办案,一贯坚持公平公正的原则,坚持依靠事实凭
据来判断冤屈诬枉的案子,不曾以私废公,深受武则天器重,对
酷吏也起到了一定的遏制作用。
4.
文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是(
)
A.
凡三坐
/
大辟将死
/
泰然
/
不忧赦
/
之亦不喜
/
后以此重之
B.
凡三坐大辟
/
将死
/
泰然 不忧
/
赦之
/
亦不喜
/
后以此重之
C.
凡三坐大
/
辟将死泰然
/
不忧
/
赦之
/
亦不喜
/
后以此重之
D.
凡三坐
/
大辟将死
/
泰然不忧
/
赦 之
/
亦不喜后
/
以此重之
5.
翻译文中划线的句子。
(
1
)独有功数犯颜争枉直,后厉语折抑,有功争益牢。
(
2
)与皇甫文备同按狱,诬有功纵逆党。久之,文备坐事下
狱, 有功出之。
(
3
)故有功为狱,常持平守正,以执据冤罔。
【答案】
1. A 2. D
3. C 4. B
5.
(
1
)只有徐有 功多次冒犯武则天(的尊严)
,与她争论是
非曲直,武后用严厉的语言压制他,他争辩得更加厉 害。
(
2
)
和皇甫文备一同审理案件时,< br>皇甫文备诬陷他放纵逆党。
过了许久,
皇甫文备因犯事被下到监狱里,
徐有功设 法救出了他。
(
3
)所以在他审理案件时,总是坚持 平等公正,坚持依靠事
实凭据来判决冤屈诬枉的案件。
【解析】
【
1
题详解】
试题分析:
本题主要考查文言实词的意思。
实词类题目答题的
方法 有
“
结构分析法
”“
语法分析法
”“
形旁辨义法
” “
套用成语
法
”“
套用课本法
”
,解答此题要注意上下文, 最好方法是把所给
的词义代到原文中去,
依据上下文的语意来推导之,
应该很容易判断出来。
A
项,
“
讫
”
,结合前后内容分析,应该译 文完结、终
了。句意:徐有功一生也没有侮辱过一个人。故选
A
。
点睛:
理解文言实词意思的技巧:
从语法搭配的角度辨析词性;
从 语义搭配的角度推测词义;
从语境暗示的角度推断词义;
从字
形构成的角度推测词义; 从词类活用
(
古今异义
)
等用法的角度判
断词义;
从句子结 构对称的角度推断词义;
从字音字形通假的角
度推断词义。如本题,主要从语境内容分析。
【
2
题详解】
试题分析:
本题主要考查筛选并整合文中信息的能力。
文言文
信息筛选的题目,
大多是人物性格分析,
答题时注意题干的要求
是
“
什么人
”
的
“
什么
”
品质,还要注意有没有
“
直接表现
”
等字样,
注意运用排除法作答。此题是人物是
“
徐有功
”
, 品质是
“
持平守
正
”
,然后分析列出的各项。建议使用排除法。①表 徐有功处理