一年级语文四首古诗
别妄想泡我
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2021年02月01日 08:36
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2018高考满分作文-森林公园作文
画
作者：
高鼎
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
注释
（
1
）色：颜色，也有景色之意
。
（
2
）惊：吃惊，害怕。
译文
远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音。
春天过去，可是依旧有许多花草争妍斗艳，
人走近，可是鸟却依然没有被惊动。
鉴赏
看远处的 山往往是模糊的，但画上的山色却很清楚，在近处听流水，应当听到水声，但画上
的流水却无声。
在春天盛开的花，
随着春天的逝去就凋谢了。
而画上的花，
不管在什么季节，
它都盛开着。人走近停在枝头上的鸟，它就会受惊飞走。但画上的鸟，即使你走近了，它也
不会惊飞。 全诗读起来似乎行行违反自然规律，其实正是暗中设谜，写出了画的特点。
远
看山有色，
远山含笑，
有色便是好山，何为有色？清秀俊朗红 湿绿垂是色，寒色苍苍亦是佳色，奇傀峭
拔也是异色，只因其距离而产生美感，让人觉其有无限的风光。 此乃是
“
静境
”
，静境之美出
乎首句，
在于有静心者能品之 。
这就好比是阳春白雪，
一开始就将下里巴人给赶出了艺术空
间。取消了浮躁者的欣赏 美的资格。在这里，任何的浮躁都不行，有的只是心静如水
.
但不
是死水而是活水.
你看画中有水呢
?
一汪春水有着挡不住的盛情倾泻而出
.
一种 流动之美跳跃
于诗人的眼中。
近听水无声。
源头活水本是< br>“
动境
”
，而无声二字又进入静境，宁静致远
.
和首句并无矛 盾之处
.
动静的取舍
上诗人可以说是能够做到游刃有余
.
是什么如此 神奇？静的如此让人难以放弃去一探究竟，
这样，我们就会接近此诗此画，这样心神和山水便靠近了。一 切的妙处只是因为
“
无声
”
，无
声是一种美。
王羲之
的诗中有
“
在山阴道上行，如在镜中游
”
，便也是这种美。有声无声都溶< br>在一起，
完美的天籁之声！
庄子所提的
“
天籁
”
之声 就是如此，
当
“
天籁
”
与
“
人籁
”“地籁
”
一起时，
便共同构成一个常人无法言语的自然之声。
春去花还在，人来鸟不惊。
花儿在那个最美的季节里尽情的开放，
并最终 将自己的生命燃烧般的开到最美。
美到极致后，
飘然而去。但此中花儿不谢，只因在画中。不仅 仅是如此，写的近近是画中的花，是春尽之
时，花儿尽逝，无处得美而伤怀的感触在里面
。
鸟儿不惊，不知青春已尽，岁月已逝。徒留下多少悔恨。
诗中的画似乎代表着一种梦想，
一种可见而不可得的梦想，
但那种梦想只是在人的心灵处于一种安静的状态中我们才能够想起。
但不可得已是事实，
诗人唯有带着淡淡的幽思去寻觅世
间最后的能够寄托情怀的东西。人已去，空留花，鸟未惊，人又来，没有永恒的美丽，而一
切的 美丽都将隐于虚幻。
登鹳雀楼
作者：
王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
注释
1
．鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。 传说常有鹳雀在此停
留，故有此名。
2
．白日：太阳。
3
．依：依傍。
4
．尽：消失。
这句话是说太阳依傍山峦沉落。
5
．穷：尽，使达到极点。
6
．千里目：眼界宽阔。
7
．更：替、换。（不是通常理解的“
再
”
的意思）
译文
夕阳依傍着西山慢慢地沉没，
滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
若想把千里的风光景物看够，
那就要登上更高的一层城楼。
赏析
这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，
反映了盛唐时 期人们积极向上的进
取精神。
其中，前两句写所见。
“
白日依山尽
”
写远景，写山，写的是登楼望见的景色，
“
黄河入
海流
”
写近景，
写水写得景象壮观，
气势磅礴。
这里，
诗人运用极其朴素、
极其浅显的语言，
既高度形象又高度概括地把进入广大视野的万里河山，
收入短短十个 字中；
而后人在千载之
下读到这十个字时，也如临其地，如见其景，感到胸襟为之一开。
首句写遥望一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉，在视野的尽头冉冉而
没。这 是天空景、远方景、西望景。次句写目送流经楼前下方的黄河奔腾咆哮、滚滚南来，
又在远处折而东向， 流归大海。这是由地面望到天边，由近望到远，由西望到东。这两句诗
合起来，就把上下、远近、东西的 景物，全都容纳进诗笔之下，使画面显得特别宽广，特别
辽远。
就次句诗而言，诗人身在鹳雀楼 上，不可能望见黄河入海，
句中写的是诗人目送黄河
远去天边而产生的意中景，
是把当 前景与意中景溶合为一的写法。
这样写，
更增加了画面的