荡秋千图片-白萝卜的腌制方法

2021年2月1日发(作者：我的北京我的家)
英语语法大全

初
中
英
语
语
法

学习提纲

一、词类、句子成分和构词法：

1
、词类：英语词类分十种：

名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词
。

1
、
名词
(
n
.)
：

表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：
boy, morning, bag, ball, class, orange
.
2
、
代词
(
pron.
)
：

主要用来代替名词。如
：
who, she, you, it .
3、
形容词
(
adj.
.
)
：表示人或事物的性质或特征 。如：
good, right, white, orange
.

4
、
数词
(
num
.
)
：

表示数目或事物的顺序。如：
one, two, three, first, second, third, fourth.

5
、
动词
(
v.
)
：

表示动作或状态。如：
am, is,are,have,see .

6
、
副词
(
adv.
)
：

修饰 动词、
形容词或其他副词
,
说明时间、
地点、
程度等如：
n ow, very, here, often, quietly,
slowly.
7
、
冠词
(
art.
.
)
：用在名词前
,
帮助说明名词。如：
a, an, the.
8
、
介词
(
prep.
)
：

表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如
in, on, from, above, behind.
9
、
连词
(
conj.
)
：

用来连接词、短语或句子。如
and, but, before .
10
、
感叹词
(
interj.
.
)
表示喜、怒、哀、乐等感情 。如：
oh, well, hi, hello.
2
、句子成分：英语句子成分分 为七种：
主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语
。

1
、
主语
是句子所要说的人或事物
,
回答是“谁”或者“什么”
。通常 用名词或代词担任。如：
I
’m Miss
Green.
(
我是格林小姐
)
2
、
谓语
动词说明主语的动作或状态
,
回答
“做
(
什么
)
”
。
主要由动词担任。
如：
Jack cleans the room every
day.
(
杰克每天打扫房间
)
3
、表语
在系动词之后
,
说明主语的身份或特征
,
回答是“什么”或 者“怎么样”
。通常由名词、代词或
形容词担任。如：
My name is Ping ping .
(
我的名字叫萍萍
)


4
、
宾语
表示及物动词的对象或结果
,
回答做的是“什么”
。通常由 名词或代词担任。

如：
He can spell the word.
(
他能拼这个词
)
有些及物动词带有两个宾语
,
一个指物
,
一个指人。指物的叫直接宾语
,
指人的叫间接宾语。间接
宾语一般放在直接宾语的前面。如：
He wrote me a letter .
(
他给我写了一封信
)
有时可把介词
to
或
fo r
加在间接宾语前构成短语
,
放在直接宾语后面
,
来强调间接宾语。 如：
He
wrote a letter to me .
(
他给我写了一封信
)

5
、定语
修饰名词或代词
,
通常由形容词、代词、数词等担任。如：

Shanghai is a big city .
(
上海是个大城市
)
6
、
状语
用来 修饰动词、形容词、副词
,
通常由副词担任。如：
He works hard .
(
他工作努力
)
7
、
宾语补足语
用来说明宾语 怎么样或干什么
,
通常由形容词或动词充当。如：
They usually keep their
classroom clean.
(
他们通常让教室保持清洁
)
/ He often helps me do my lessons.
(
他常常帮我做功
课
)
/ The teacher wanted me to learn French all by myself
.(
老师要我自学法语
)
☆同位语
通常紧跟在名词、 代词后面
,
进一步说明它的情况。如：
Where is your classmate Tom ?
(
你的
同学汤姆在哪里？
)

3
、构词法：
英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。

1
、合成法：如：
spaceship, headache, basketball, playground
等等。

2
、派生法：

(1)
派生名词：①动词
+
er/or

②动词
+
ing

③动词
+
(t)ion

④形容词
+
ness

⑤其他
,
如：
inventor,
learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge

(2)
派生形容词：①名词
+
y

②名词
+
ful

③动词
+
ing/ed

④
friendly

⑤
dangerous

⑥
Chinese
;
Japanese

⑦
English

⑧
French

⑨
German

⑩
国
名
+
(i)an

如
：
snowy,
sunny,
hopeful,


beautiful, interesting, follwing, daily
(
每日的
)
,nervous, delicious


(3)
派生副词：①形容词
+ly
②其它
,
如：
slowly, angrily, full
→
fully, good
→
well, possible
→
possibly
等等。

3
、转换法：

(1)
形容词→动词
,
如：
dry
(
干燥的
)
→
dry
(
弄干
),
clean
(
干净的
)
→
clean
(
打 扫
,
弄干净
),
等等。







(2)
动词→名词
,
如：
look, walk, rest, work, study, swim, go, talk
等等。


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(3)
名词→动词
,
如：
hand
(
手
)
→
(
传递
),
face
(
脸
)
→
(
面对
)
等等。

(4)
形 容词→副词
,
如：
early
→
early, fast
→
fast
等等。

(5)
副词→连词
,
如：
when
(
什么时候
)
→
(
当
……
时候
),
等等。

(6)
介词→副词
,如：
in
(
到
……
里
)
→
(
在里面；在家
),
on
(
在
…
上
)
→(
进行
,
继续
),
等等。

二、名词：

1
、英语名词可分专有名词和普通名词两大类：

1
、专有名词
是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。

专有名词中实词的第一个字母要大写。

如：
Beijing,
Tom, the People’s Republic of China
(
中华人民共和国
)



专有名词如 果是含有普通名词的短语
,
则必须使用定冠词
the
。如：
the Great Wall
(
长城
)
姓氏名如果采用复数形式
,
则表示该姓氏一家人
(
复数含义
),
如：
the Greens
(
格林一家人
)
。

2
、
普通名词
是许多人或事物的共有名称。如：
pupil, family, man, foot.

普通名词又分为可数名词和不可数名词。

▲
可数名词
是可以用简单的数词进行计数的名词
,
如：

box, child, orange
；

▲
不可数名词
是不可以用简单的数词进行计数的名词。
如：
water, news, oil, population, information .

2
、英语可数名词的单复数：
英语可数名词有单数和复数两种形式。

1
、名词由单数变复数的基本方法如下：

①在单数名词词尾加
s
。如：
map
→

maps,boy
→

boys,horse
→

horses, table
→

tables.
②
s,o,x
,sh,ch
结尾的词加
es
.
如 ：
class
→
classes,
box
→
boxes,
hero
→
heroes,
dish
→
dishes,
bench
→
benches.
[
注
]
：
少数以
o
结尾的词
,
变复数时只加
s
。如：
ph oto
→
photos, piano
→
pianos.

③以辅音字母加
y
结尾的名词
,
变
y
为
i
,
再加
es
。如：
family
→
families, city
→
cities, party
→
parties.
④以
f
或
fe
结尾的名词
,
变
f
或
f e
为
v
,
再加
es
。如：
shelf
→< br>shelves, wolf
→
wolves, life
→
lives, knife
→
knives.
2
、
不规则变化：
man
→
men, woman
→
women, sheep
→
sheep,tooth
→
teeth, fish
→
fish, child
→
children, ox
→
oxen, goose
→
geese
不可数名词一般没有 复数形式
,
说明其数量时
,
要用有关计量名词。
如：
a bag of rice
→
two bags of rice,
a piece of paper
→
three pieces of paper, a bottle of milk
→
five bottles of milk.




3
、名词所有格：

1
、

名词所有格
表示所属关系
,
相当于物主代词
,
在句中作定语、宾语或 主语。其构成法如下：

(1)
表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加
’s
。
如：
Childern’s Day
(
儿童节
)
,
my sister’s book
(
我
姐姐的书
)

(2)
以
s< br>或
es
结尾的复数名词。只在词尾加
’
。如：
Teacher s’ D
ay
(
教师节
)

(3)
有些表示时间、 距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词
,
也可在词尾加
’s
.
如：

today’s
newspaper
(
今天的报纸
)
,
ten minutes’
break
(
十分钟的课间休息
)
,
China’s
population
(
中国的人口
)
.
(4)
无论表示有生命还是无生命的东西的名词
,
一般均可用介词
o f
短语来表示所有关系。如：

a fine daughter of the Party
(
党的好女儿
)
.

2
、
[
注解
]
：


①

‘s
还可以表示某人的家或者某个店铺
,
如：
my aunt’s
(
我阿姨家
),
the doctor’s
(
诊所
)
②

两人共有某物时
,
可以采用

A and B’s

的形式
,
如：
Lucy and Lily’s
bedroom
(
露西和丽丽合住的卧
室
)
③

“
of+
名词所有格
/
名词性物主代词”
,
称为双重所有格
,
如：
a friend of my
father’s
(
我父亲的一位
朋友
)
,
a friend of mine
(
我的一位朋友
)

4
、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题：

1
、< br>谓语和谓语基本保持单复数的一致
,
即：
主语是可数名词单数或不可数名词时< br>,
谓语动词用单数形式：
如：
The computer was a great invention.
(
计算机是个了不起的发明
)
The water in the glass is very
cold.
(
玻璃杯里的水很冷
)
2
、集体名词
(
如
family, class, team, group, row, police, school
等
)
做句子主语时
,
①

如
果表示整体概念
,
则谓语用单数形式
,
如：
Class Three is a very good class.
(
三班是好班
)

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②

如
果表示其中的所有成员时
,
则 谓语用复数形式
,
如：
Class Three have a map of China
.(
三


班有张中国地图
)
3
、
Chinese, Japanese, fish, sheep, peop le
等表示单个时谓语用单数
,
表示许多时
,
谓语用复数。
如：
There
is a sheep in the yard.
(
院子里有只绵羊
)
/ There are some sheep in the yard.
(
院子里有一些绵羊
)
4
、
maths, news
等虽然有
s
结尾
,< br>但不是复数
,
因此谓语仍用单数：
The news is very exciting.
(
这个消息
令人兴奋
)
5
、
glasses, shoes, socks, trousers, gloves
等名词往往用复数形式
,
故谓语用复数。如：

The trousers

are

very

cheap and I want to take them.
(
裤子很便宜
,
我想买
)
6
、
a
lot
of

后跟名词复数时谓语用复数形式
,
跟不可数名词时谓语用单数形式。如：
A
lot
of
students

are playing

baseball now.
(
现在有许多学生在打垒球
)


A lot of time was wasted on that work.
(
大
量的时间花在了那个工作上
)(
被动句
)
7
、
and

连接两个名词做主语时
,
谓语原则上 用复数
,
但是两个名词若构成一个整体事物时
,
谓语则用单
数。如：
The teacher and his son are picking apples now
.(
老师和他的儿子在摘苹果
) /
Fish and chips

is

very famous food
. (
鱼和薯条是一种出名的食品
)
8
、

there be

句型中
be
的单复数一般由靠近的名词决定。如：
There is a table and four chairs in the
room
.(
房间里有一张桌子和四张椅子
)
9
、
用
both…and…
连接两个事物做主语时
,
谓语一般用复数。
如：
Both you and I

are required to be here
tomorrow
.(
你和我明天要求都来
)
10、
主语中含有
with
的短语时
,
谓语单复数由
wit h
之前的人物决定。
如：
A woman with a 7-year-old child
was standing at the side of the road
. (
一名妇女带着一个七岁的孩子
(
当时
)
就站在路边
)
11
、
either…or…
或者

neither…no r…
连接两个人物做句子主语时
,
谓语采用就近原则。如：
Either you
or he is right.
(
要么是你对
,
要么是他 对。
/
你和他有一个人是对的
)
/ Neither you nor

I

am

going

there
.(
你和我都不打算去那里
)

12
、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时
,
谓语一般用单数。如：
Two
months
is
not
a
short
time
.(
两个月不是个短时间
)
Two thousand kilometers is quite a long distance
(
距离
).(
两千千米是相
当长的一段距离
)
13
、主语中含有
half of… /
(three quarters)
of… / all (of) the ….
等词语时
,
谓语的单复数由名词确定
,
如：
Over three quarters of the information on the Internet is in English.
(
因特网上四分之三以上的信息
是用英语写的
)
/ A third of the students were playing near the la ke.
(
学生的三分之一
(
当时
)
正在湖边
玩耍< br>)
/ All of the water in these rivers has been polluted
.(
这些河流中的水已经被污染了
)(
被动句
)




但是
,
population
一词又有特殊情况：

What’
s the population of China?
(
中国 人口是多少？
)(
句子用
单数
)
/ Three quarters of the population in this city are Arabs< br>(
阿拉伯人
).(
这个城市四分之三的人口
是阿拉伯人
)(< br>句子用复数
)
5
、部分名词用法辨析：

1
、sport
、
game
、
match
、
race

的区别：
sport
通常指“户外运动”
,
以锻炼为主
,
概念较大；
game
意
思是“运动、比赛”
,
不管户内户 外还是脑力体力
,
指以胜负为主的运动；
match
意为“竞赛、比
赛”
,
多指正式比赛；
race
主要表示“赛跑、赛马、赛车”
。如 ：
People all around the world enjoy
sports.
(
全世界的人都喜爱运动
)
/ The 2008 Olympic Games will be held in Beijing.
(2008
奥运会将
在北京举行
)(
被动句
)
/ Our school football team won the league match
(
联赛
).(
我们学校足球队取得
了联赛冠军
) /
They were strong and won the boat race.
(
汤他们很棒
,
赢得了划艇比赛
)


2
、
festival
、
holiday
、
vac ation
的区别：
festival
“节日”
,
指喜庆的日子或持 续一段时间的文娱活动；
holiday
(
假日、休息日
),
指法定 假日或风俗习惯
,
复数可以表示一个较长的假期；
vacation
“假期”
,
指学习或工作中一段长时间的休息。
如：
The Shanghai Television Festival will be held next month.
(
上
海电视节将在下个月举行
)
/ Sunday is a holiday and most people do not work.
(
星期天是个假日
,
多数
人不工作
)
/ What are you going to do during the summer vacation/holidays?
(
在暑期你打算做什么事
情？
) < br>3
、
journey
、
tour
、
trip
、
travel
的区别：
journey
指在陆地上
(
或海 上或空中
)
进行的长途旅行
,
不知终点
,
含有辛苦的意思；
tour
指途中作短期逗留的巡回旅行
,
强调游览多处
,
常 用来指观光等；
trip
通常
指往返定时的短途旅行
,
如出差度假等 ；
travel
多指长期或长途的观光旅行
,
尤其指到国外
,
没有明
确目的地
,
也作不可数名词
,
指旅行这一行为。如：
He
made
up
his
mind
to
make
the
journey
to

Dunhuang
.
(
他拿定主意要去敦煌旅行
)
/
He
has gone on a walking tour.
(
他步行观光去了
)
/ He took

第

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页

several
trips
to
Shanghai
last
yeaar.
(
去年他去了上海好几次
)

/ Did
you
go
to Santiago
(
圣地亚哥
)
during
your
travels?
(
旅行
期间你
去圣
地亚
哥了吗
？
)

/
Travelling
through
thick
forests
is
dangerous.
(
在密林里边穿行是很危险的
)



4
、
sound
、
noise、
voice
的区别：
sound
指各种声音；
noise主要指“噪音”
；
voice
指人的“嗓音”
。
如：
T he
noise
of
the
street
kept
me
awake
in
the
night.
(
街上的喧嚣声让我彻夜难眠
)

/
All
of
a
sudden there was the sound of shots and a cry.
(
突然间传来几声枪响和一声尖叫
)
/ The singer has
lost her ringing voice as a result of a bad cold
.(
因为感冒的缘故
,
这个歌唱家失去了她银铃般的嗓音
)



5
、
fish
的问题： 指许多条鱼且不管种类时
,
用
fish
,
单复数相同；
fi shes

指许多种类的鱼；
fish
指“鱼
肉”时是不可数名词。 如：
There are many kinds of fishes in the pool.
(
池子里有很多种类的鱼
)
/ I
prefer fish to meat
.(
与肉相比我更喜欢鱼
)
三、代词：

1、代词的分类：
英语中代词分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词 、
连接代词和不定代词等等。

2
、人称代词：
人称代词代替人和事 物的名称
,
分为主格和宾格两种形式。


第
三
人
称
单
数

第
一
第
二
第
一
人

第
二
人

阳
性

阴
性

中
性

人
称
人
称
第三人称复数

称单数

称单数

复数

复数

I
she
it
we
you
主

you (
你
)
he
they
(
他们
,
(
我
)
(
他
)
(
她
)
(
它
)
(
我们
)
(
你们
)
她们
,
它们
)
格

me
her
it
us
you
宾

you (
你
)
him
them (
他们
,
(
我
)
(
他
)
(
她
)
(
她
)
(
我们
)
(
你们
)
她们
,
它们
)
格

1
、
主格
用来作句子的
主语、
表语
。
如：

I often go shopping on Sundays.
(
星期天我常去购物
)
/ Are they
from Brazil?
(
他们是巴西人吗？
)
/ Where have they gone?
(
他们上哪儿去了？
)

/ That’s
it.
(
就那
么回事
)

/ It’s
he!
(
是他！
)
2
、
宾格
用来作及物动词或者介词的
宾语
。如：
Who teaches you English this year?
(
今年谁教你们的
英语？
)
/ Help me!
(
救救我！
)
/ We often write letters

to

her.
(
我们常给他写信
)
3
、
人称代词作表语或者放在比较状语从句连词
than
或
as
之后时
,可以用主格形式
,
也可以用宾格形
式
,
口语中大多用宾格。如：
--Who is it?
(
是谁？
)

–It’s
I/me.
(
是我。
)
4
、

三个不同 人称同时出现
,
或者主语中包含“我”时
,
按照“
you
→
he
→
I
”的顺序表达。如：

Both
he and
I
are working
at
that
computer
company
.(
我和他都在那家电脑公司上班
)


–
Who
will go there
?(
谁要去那儿？
)
–
You and me
.(
你和我
)
5
、

人称代词
it
除了可以指人指物之外
,
还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义
,
此
外还可以作“非人称代词”使用
,
替代作主语或者宾语的不定式、动名 词或者名词性从句。如：
--
What’s the weather like today?
(
今天天气怎样？
)
—
It
’s fine.
(
天气晴好
)
/ --
What’s the time?
(
几
点啦？
)

–
It
’s 12
：
00.
(12
点
)
/ It
’s a long way to go.
(
那可要走好长的路
)
/ It took him three days to
clean his house.
(
打扫屋子花了他三天的时间
)
/ It is very clear that the public want to know when
these men can go into space.
(
很显然
,
公众想知道这些 人什么时候能进入太空
)
/ We found it very
difficult to learn a foreign language well
.(
我们发觉要学好一门外语是非常困难的
)

3
、物主代词：
说明事物所属关系的代词
,
分为形容词性和名词性两种。


第
一人

第
二
人

第
三
人
称
单
数

第一人
第二人
称单数

称单数

阳
性

阴
性

中
性

称复




称复数

数

your
his
her
its
our
your
形容

my
(
他的
)
(
她的
)
(
它的
)
(
我们
(
你们
词性

(
我的
)
(
你的
)
的
)
的
)
Yours
his
hers
its
ours
yours
名词

mine
(
我的
)
(
你的
)
(
他的
)
(
她的
)
(
她的
)
(
我们
(
你们
性


第

4
页

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55
页

第
三
人
称
复
数

their (
他们的
,
她们
的
,
它们的
)
thei rs(
他们的
,
她们
的
,
它们的
)
的
)
的
)
1
、形容词性物主代词
只能作句子中 名词的修饰语
,
后面要跟名词。如：

Is that your umbrella?
(
那是你的伞吗？
)
/ I often go to see my aunt on Sundays.
(
我经常在星期天
去看望阿姨
)
/ They are their books
.(
是他们的书
)
2
、
名词性物主代词
相当于名词
,
既代替事物又表明所属关系
,
在句子中 往往独立地作主语、
宾语或者
表语
,
后面
千万不可以
跟名词 。如：

This
is
your
cup,but
where
is
mine?
(
这是你的杯子
,
可我的在哪儿？
)

/

Y
our
classroom
is
very
big, but ours is rather small
.(
你们的教室很大
,
我们的相当小
)
3
、
“
of
+
名词性物主代词”称为双重所有格
,
作定语时放在名词的后面。如：

A friend of mine came to see me yesterday
.(
我的一个朋友昨天来看我了
) (
指若干朋友中有一个
来看我。
)
[
试比较
]

My friend came to see me yesterday
.(
我的 朋友昨天来看我了
)(
指我的那个特定的朋友
来看我。
)
4
、反身代词：
表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。

第
一人

第
二
人

第
三
人
称
单
数

第
一
人
称
第
二
人
称
第三人称复数

称单数

称单数

复数

阳
性

阴
性

中
性

复数

myself

yourself
himself
herself
itself
ourselves
yourselves
themselves
(
我自己
)

(
你自己
)
(
他自己
)
(
她自己
)
(
它自己
)
(
我们自己
)
(
你们自己
)
(
他们
/
她们
/
它们自己
)
1
、
反身代词
在句子中作宾语表示反射
(
指一个动作回到该动作执行者本身)
。如：

Don’t play with the knife, you might hurt
yourself.
(
不要玩刀子
,
那会割伤你的
) 2
、在句子中作同位语表示强调
(
即用来强调名词或代词的语气
)
。如：

The story itself is good.
Only he didn’t tell it well.
(
故事本身是好的
,
只是他没有讲好
)
6
、

指示代词：

指示说明近处或者远处、上文或者下文、以前或者现在的人或事物。


单数

复数

含义

this
(
这个
)
these
(
这些
)
指较近的人和物

that
(
那个
)
those
(
那些
)
指较远的人和物

such
(
这样的人
/
物
)

指上文提过的人和物

same
(
同样的人
/
物
)

指和上文提过的相同的人和物

it
(
这人
/
这物
)
指不太清楚是谁或者是什么时

指示代词既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语
,
也可以作定语修饰名词。如：< br>
What’s
this?
(
这是什么？
)
/ That model plane is made of plastic.
(
那只模型飞机是塑料做的
)(
被动句
)

/ Remember never to do such things.
(
记得永远不要做这样的事情
)
/ Do the same as the teacher tells
you.
(
按老师说的做
)
/ ---Who is it?
(
是谁？
)
---
It’
s me!
(
是我！
)
6
、关系代词：
用来引导定语从句的代 词叫
关系代词
,
参见后面的定语从句。

1
、关系代词
who
、
which
、

that
、
whom
等
,
将定语从句和主句连接起来。 英语中的关系代词一
方面在从句中担任一定的成分
,
另一方面又起连接作用。


如：
The student who is drawing a picture is in Grade One.
(
正在画画的学生是一年级的
)
2
、关系代词
who / whom
指人
,
如果作从句的宾语
,
则有时省略。如：

Do you know the man who is wearing a red hat
? (
你认识那个戴着红帽子的男人吗？
)
3
、
关系代词
which

指物
,
如果作 从句的宾语
,
则有时省略。
如：
Have you found the book which you lost
several days ago?
(
你找到几天前丢失的那本书了吗？
)
4
、关系代词that
既可指人也可指物
,
如果作从句的宾语
,
则有时省略。 如：
Can you see the man/dog

that is running along the river bank
?(
你看得见顺着河跑的男人
/
狗了吗？
)
7
、连接代词 ：用来引导
宾语从句、主语从句或表语从句
的连接词称
连接代词
。





英语中连接代词主要有：
what
(什么
)
,who
(
谁
)
,whom
(
谁
)
,which
(
哪个
)
,whose
(
谁的
)
。详见相应从句。

8
、不定代词：
代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。

so
no
/
/
each
one
either,
so
the
单数

复合不

me
non
(every)
neither
other,
含义

定代词

any
e
another
much
little,
all
/
/
/
/
/

不可数


第

5
页

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55
页

others,
the
others
※

注
：
复合不定代词< br>有
12
个：
something
(
某事
)
, someone
(
某人
)
, somebody
(
某人
)
, anything

(
任何事
)
,
anyone
(
任何人
)
, anybody
(
任何人
)
,
nothing
(
没事
)
,nobody
(
没有人
)
, no one
(
没有人
)
,
everything
(
一切
)
, everyone
(
每个人
)
, everybody
(
每个人
)
.



(1)
some
和

any
的用法：

some
一般用于肯定句中
,
意思是“几个”
、
“一些”
、
“某个”作定语时可修饰可数名词或不可数名
词。
如：
I have some work to do today.
(
今天我有些事情要做
)
/ They will go there some day
.(
他
们有朝一日会去那儿
)

some
用于疑问句时
,
表示建议、请求或希望得到肯定回答。如：
Would you like some coffee with
sugar
?(
你要加糖的咖啡吗？
)
any
一般用于 疑问句或否定句中
,
意思是“任何一些”
、
“任何一个”
,
作定语时可修饰可数或不可
数名词。如：
They didn’t have

any friends here.
(
他们在这里没有朋友
)
/ Have you got any
questions to ask?
(
你有问题要问吗？
)
any
用于肯定句时
,
意思是“任何的”
。
Come here with any friend
.(
随便带什么朋友来吧。
)
(2)
no
和
none
的用法：

no
是 形容词
,
只能作定语表示
,
意思是
“没有”
,
修饰 可数名词
(
单数或复数
)
或不可数名词。
如：
There
is no time left. Please hurry up.
(
没有时间了
,
请快点
)
/ They had no reading books to lend
.(
他们
没有阅读用书可以出借
)
none
只能 独立使用
,
在句子中可作主语、宾语和表语
,
意思是“没有一个人
(
或事物
)
”
,
表示复数或
单数。如：
None
of
them
is/are
in
the
classroom.
(
他们当中没有一个在教室里
)

/
I
have
many
books, but none is interesting
.(
我有很多的书
,
但没有一本是有趣的
)


(3)
all
和
both
的用法：

all
指三者或三者以上的人或物
,
用来代替或修饰可数名词；也可用来代替 或修饰不可数名词。

both
指两个人或物
,
用来代替或修饰可数 名词。
all
和
both
在句子中作主语、
宾语、
表语、< br>定语等。
如：
I know all of the four British students in their school.
(
他们学校里四个英国学生我全认识
)

/ --Would you like this one or that one?
–
Both
.(
你要这个还是那个？两个都要。
)
all
和
both
既可以修饰名词
(
all/both+
(
the
)+
名词
),
也可以独立使用
,
采用
“< br>all/both + of the +
名词
(
复
数
)”的形式
,
其中的
of

可以省略。如：
All (of) (the) boys are naughty
.(
是男孩都调皮
)
(4)
every
和
each
用法：

every
是形容词
,
只能作定语修饰单数名词
,
意思是“每一个”
,
表示整体概念；

each
是形容词、代词
,
可用作主语、 宾语、定语等
,
意思是“每个”或者“各个”
,
表示单个概念；
ea ch
可以放在名词前
,
可以后跟
of
短语
,
与动词 同时出现时要放在“
be
动词、助动词、情态
动词”之后或者行为动词之前

every
和
each
都用作单数理解
,
但是下文中既可以 用单数的代词
(
如
he/him/his)
也可以用复数的代
词(
如
they/them/their)
替代。
如：
Every one of the students in his class studies very hard.
(
他班上
每个学生学习都很用功
)
/ They are very busy. Each of them has something to do.
(
他们很忙
,
人
人都有事干
)


(5)
either
和
neither
的用法：

either
意思是“两个中间的任何一个”
；
neither
是
e ither
的否定形式
,
意思是“两个都不”
。

neit her
和
either
在句子中可作主语、
宾语和定语等
,
都用作单数。
如：
I don’t care much for what to
drink.
Either
of
the
two
will
do.

(
我不介意喝些什么
,
两个之中随便哪个都行
)

/
--Will
you
go
there by bus or by car?
–
Neither. I will go there by tr ain.
(
你坐公车去还是坐轿车去？一个都不
坐
,
我坐火车去。< br>)
(6)
other
、
the other
和
another
的用法
：

other
意思是“另一”
、
“另一些”
,
有复数形式。在句子中可作主语、宾语和定 语。
another
意思
是“另外”
、
“又一个”
,
表示增加
,
在句中可作宾语和定语。如：


Some girls are singing under the big apple tree and others are sitting on the grass talking
.(
有 些
女孩在大苹果树下唱歌
,
别的就躺在草地上说话
)

/

You
have
had
several
cakes.
Do
you
really
want
another
one?
(
你已经吃了好几块饼子了
,
你 真的还要一块？
)


/

I
want
another

第

6
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55
页

含义

复数

含义

many
a little
few,
a few
ones
both
four books.
(
我还要四本书
)
another
(
另外的
,
再一
,
又一
)
与
the
other
(
另外的一个
)
主要从数量上区分
,
只有两个时用
the
other
,
在原先基础上增加用
another
。如：

This is one of your socks. Where is the other one?
(
这是你
的一只袜子
,
还有一只呢？
)
/ I have eaten 4 cakes, but I still want another.(
我已经吃了
4
块蛋
糕
,
但是我还要以块。
)
others
与
the others
的主要区别：
other s
指“剩余的人
/
物”
(
指大部分
)
；
t he others
指“其余的人
/
物”
,(
指全部
)。如：
A few students are playing soccer while others are watching them.
(
有几个
学生在踢足球
,
其他一些人在观看
)
/ Two of the ten boys are standing and the others are sitting
round them
.(
十个男孩中有两个站着
,
其他人都围着他们坐着。
)
(7)
many
和
much
的用法：

many< br>意思是“很多”
,
与可数名词复数连用；
much
意思是“很多”,
与不可数名词连用。它们在
句中可作主语、宾语和定语等。如：
I don
’t have
many friends here.
(
在这里我没有很多的朋
友。
)
/Many died in the bus accident.
(
许多人在公交车祸中丧失
)
/ We can learn much with the
help of him.
(
在他的帮助之下我们能学到很多
)



many
和
much
一般用于否定句
,
肯定句中通常用
a lot of

或者
lots of;

many / much
用于肯定句时
可以在前面加上
so
、
very
或
t oo
.
如：


There are a lot of people on the playground.
(
操场上有
许多的人
)
/ They haven’t got
much work to do.
(
他们没有多少事情可做
)
/ There are too many
people in the room
.(
房间里人太多了。
)
(8)
few
、
little
、
a few
、
a little
的用法：

few
、
l ittle
意思是
“很少几个”
、
“几乎没有”
,
有否定的 意思
,
a few
、
a

little
意思是< br>“有几个”
、
“有
些”
,
有肯定的意思

；
few
、
a few
与可数名词连用或代替可数的事物
,
little
、
a l ittle
与不可数名
词连用或代替不可数的事物。它们在句中可作主语、宾语和定语。如：< br>
He is very poor and he has little money.
(
他很穷
,
几乎没有什么钱。
)

/ Don’t worry. There is still
a
little time left.
(
别着急
,
还有一点儿时间呢。
)
/ In that polar region there live few people.
(
在那个极
地地区几乎不住人
)
/ You can get a few sweets from him
.(
你可以从他那儿弄到一些糖果
)
(9)
复
合
不
定代
词
somebody
,something
,anything,
nothing
,everything,
everybody
等是
由
some
,
any ,no ,every,
加上
body, thing

构成的
,
叫做复合不定代词
,
在句子中当单数使用。

somebody, something, someone
一般用于肯定句中；
anything
,
anybody,anyone< br>一般用于疑问句、
否定句和条件状语从句中。修饰复合不定代词的定语
,
应放在 它们的后面。如：
Hey,Lily. There is
someone outside the door.
(
嗨
,
丽丽
,
门外有人。
)
/Di
(
每个人
)
d you meet anyone when you came to
school
last
Sunday?
(
上个星期天你来学校时见到什么人了吗？
)/
He
has
nothing
much
to
do
today
.(
他今天没有多少事情做
)

(10)one
与
ones
用来代替上文的一个或多个人或事物
,
前面可 以加冠词、形容词、指示代词、
which
等。
如：

Which jacket would you like, this one or that one?
(
你要哪件夹克
,
这件还是那件？

/ I don’t
like the green ones.
(
我不喜欢绿色的那些
)

(11)
so可以代替一件事情
,
作句子的宾语或表语。如：

I don’t think
so.
(
我认为不是这样的。
)
/ He lost a
book.

So did I.
(
他丢失了一本书
,
我也是。
)



(12)
a lot of
、
lots of
、
a number of( /large numbers of)
、
a great deal of
、
plenty of
的区别：五个“名词
+
介词”短语都表示 “大量
,
许多”
,
a lot

of
(
或
lots of
)
既可以修饰
不可数名词
也可以修饰
可数名词的
复数
形式
,
可以相应地换为
much
和
many
；
plenty of
“足够、大量”
,
既可以修饰
不可数名词
也可
以修饰
可数名词的复数
形式。

a number of / large numbers of
只可以修饰可数 名词复数形式
(
它修
饰的词作主语时谓语用复数形式
)
可以换为some
、
many
、
a lot of
、
plenty of
。

a great deal of< br>只
可以修饰
不可数名词
(
它修饰的词作主语时谓语用单数形式
)
可以换为
much
。

如：
A lot of people think that time is money.
(
许多的人认为时间就是金钱。
)

/ I don’t have to do it in
a hurry because I have plenty of time.
(
我用不着赶忙
,
因为我有充足的时间。
)
/ I have a number of
letters to write today.
(
今天我有好多信要写
)
/ I spend a great deal of time/money on shopping
.(
在购物方面我花费了大量的时间
/
金钱。
)

(13)
none
、
no
one
、
nobody
的区别：
no
one
和< br>nobody
都表示“没有人”
,
仅指人
,
后面不跟
of

短语
,
作
主语时谓语用单数形式；
none
表示“没有一个人
/
物”
,
可指人也可以指物
,
后面可跟< br>of
短语
,
作主
语时谓语可用单数也可用复数。如：
No one knows how he managed to get the ticket.
(
没有人知道
他是怎样搞到那张票的
)
/ Nobody handed in his/their composition(s) yesterday.
(
昨天没有一个人交
作文。
)
/ None of my friends came to see me that day
.(
那天没有一个朋友来看我。
)

第

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页

共

55
页

9
、相互代词：
表示相互关系的词叫相互代词。

each other ,one another
是
相互代词
,
译成
“互相”
,
可以通用。
each other
表示两者之间
,
而
one anther
表示许多人之间。它们有所有格形式
each other’s ,one another’s
。如：

We must help each other

when
we
are
in
trouble.
(
我们身处困境时要互相帮助。
)

/
They
sat
there
without
talking
to
one
another / each other.
(
他们坐在那儿
,
互相都不说话。
)
10
、疑问代词：
用来提出问题的代词称为疑问代词。

1
、
who
、
whom
、
whose
、
what、
which
、
whoever
、
whatever
、
whichever
主要用于特殊疑问句中
,
一般放在句首。口语中也常用< br>who
代替
whom
作宾语
,
但在介词后则只能用
w hom
。如：

Who(m) did you invite to your birthday party?
(
你都邀请了谁参加你的生日聚会的？
)
/ What does
she want to be when she grows up?
(
她长大了想干什么？
)
2
、
who
< br>和
whom
只能独立使用
,
其中
who
可以作句子的 主语、表语或动词的宾语
,
whom
只能作谓
语动词的宾语；而
wh at
、
which
、
whose
等既可以独立使用作主语、表语和宾 语
,
也可以与名词
构成疑问短语。
如：

Who is that man?
(
那男的是谁？
)
/ What colour are their hats?
(
他们的帽子
是什么颜色？
)
/ Which car was made in Germany?
(
哪辆车是德国造的？
)(
被动句
)

注意这个提问
：
The man in the car is my father.
(
车里的男人是我父亲
)
→
Which man is your father?
(
哪个男人是你的父亲？
)
3
、
which
除了可以询问指代的情况之外
,
还可以针对说明人物的时间、地点 、岁数、颜色、大小、
状况等进行提问。
如：
People there live a very sad life.
(
那里的人生活凄惨
)

→
Which people live a
sad life?
(
哪些人生活凄惨？
)
/ --Which hotel have you booked for your holiday?
(
为了度假你预订
了哪家旅馆？
)
—
The biggest one in Haikou.
(
海口最大的那家旅馆
)
4
、疑问代词不分单复数
,
视它所替代的人或事物决定单复数
,
但是通常用单数；如果修饰名词
,
则以
名词的单复数为准。如：
Who is (are) in that playhouse?
(
谁在游戏房里？
)
/

What is that?
(
那是
什么？
)
/ What

are those?
(
那些是什么？
) /
What

colours do they have?
(
它们有哪些颜色？
)
四、数词：


1
、分类：数词
有
基数词
和
序数词
两种。英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。

2
、基数词：
表示数目的词叫
基数词
。

1
、

英语中常用的基数词有：

1
one







2
two



20


twenty

3
three

13
30
23
thirteen

thirty

twenty- three

4
four

14
40


fourteen

forty

5
five

15
50
35
fifteen

fifty

thirty-five

6
six

16
60


sixteen

sixty
7
seven

17


seventeen

70
seventy

8
eight

18
80


eighteen

eighty

9
nine

19
90


nineteen

ninety

10
ten



100
one(a) hundred



11
eleven



101
one hundred and one

12
twelve




1000→one(a)
thousand
,10000
→

ten
thousand,100000
→
one
hundred
thousand
,1000000
→
one
million,10000000→ten million
, 100000000
→
one hundred million,
108
→
one
hundred
and
eight,
146
→
one
hundred
and
forty- six,
500
→
five
hundred
,
1001
→
one
thousand and one, 1813
→
one thousand eight hundred and thirteen.


2
、
[
注
]
：
(1)
百位与十位之间要加
and
；十万位和万位
,
亿位和 千万位之间通常也要加
and
。

(2)
英语用千、百万等单位计数
,
大数字从右向左看
,
每隔三位划一逗号
,
倒数第一个逗号之前
要用
thousand
,< br>倒数第二个逗号之前要用
million
,
倒数第三的逗号之前要用
b illion
表示。

(3)
hundred
、

thousand
、

million
作数词时
,
不用复数
,
前面可以加上
one, two, …
等其它数词。
用作 名词时复数表示“成…上…”
,
后面必须要有
of
,
前面可以加上< br>some,many,several
等
词。
如：
five hundred
(
五百
),
hundreds of
(
成百上千的
),
ten thousand
(
一万
),
thousands of
(
成
千上万的
),
millions of
(
成百万的
)
3
、序数词：
表示顺序的数词叫
序数词
。


第

8
页

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55
页

1
、

英语的序数词基本变法：


(1)
一般在基数词后加
th
,(2)
-ve
结尾的改为
-fth
,(3)
-ty
结尾的改为
-tieth
,(4)
熟记特殊词。

2
、序数词
如下：



1
st



21
st

twenty-first
※
first

nd
th
nd

2

※

20

twentieth

22

twenty-second
rd
th
th
rd
3
13

thirteenth

30

thirtieth
23

twenty-third
second

th
th
th
4
fortieth



※
third

14
th

fourteenth

40
th

th
th
5

15

fifteenth

50

fiftieth

35

thirty- fifth
fourth

th
th
th
6

16

sixteenth

60

sixtieth


fifth

th
th
th
7

17

seventeent
70

seventieth



sixth

th
th
th
8

80

eightieth


seventh

18
th

h

th
th
9

19

eighteenth

90

ninetieth



eighth

th
th
10

ninth


nineteenth

100

one


th
st

11

tenth

undredth

101

one
hundred
and
th


12

eleventh


first


twelfth

1000
th
→
one thousandth,

1000000
th

→
one millionth.,
第
703
→
the seven hundred and third,



第
5480
→
the five thousand four hundred and eightieth.
3
、
注：
(1)
两位以上的序数词仅个位数部分用序数词
,
其余部分仍用基数词。如：
thirty- sixth
,
(2)
使用序数词时一般加定冠词
the.
如：
I
’m in
the third grade
.
(3)
序数词作
“几分之几”
讲时
,
有复数形式。
如：
1/5
→
one fifth 2/3
→

two thirds 4/7
→

four
sevenths 1/2
→

a half 1/4
→
a quarter 3/4
→

three quarters 50%
→

fifty hundredths
( fifty per cent).
4
、数词的用法：

1
、表示年份：
2002: twenty thousand and two 1976 : nineteen seventy-six.
2
、表示日期：

12
月
1
日
:
Dec.1st
或
the first of December
；
2002
年
11
月
8
日
:
Nov. 8th, 2002.
3
、表示时刻：

5
：
15
→

five fifteen
或
a quarter past five 8
：
30
→

eight thirty
或
half past eight 10
：
45
→

ten forty- five
或
a quarter to eleven.
4
、表示编号：
Room
105
→
Room
one
0
five;
Bus
No.13
→
Bus
Number
Thirteen;
P
.5
→
Page
Five;
.7658659
→
Telephone Number seven-six- five-eight-six-five-nine
5
、小数的读法：
5.7
→

five point seven
,

0.16
→
zero point one six
.
6
、
“半”的表达：

1/2
→
half
,
半小时→
half an hour
, 1.5
小时→
one and a half hours
或
one hour and a
half
.


7
、
序数词前面加
the
时
,
表示顺序
,
加
a/an
时表示
“再一、
又一”
。
如 ：
The third lesson is rather difficult
.(
第
三课相当难
)/
Shall we read the text a third time?
(
我们把课文读第三遍
,
好吗？
)
五、冠词

1
、冠词分类及读法：


英语中冠词 有
不定冠词
和
定冠词
两种
,
常放在名词的前面
,< br>用来限定名词的意义
,
起泛指或特指的作
用。定冠词
the
读 法：单独念时读
[
T
i:
],
在句子中常发
[
T< br>i
](
元音之前
)
或者
[
T[
](
辅音之前
)
；













不定冠词
a/an
的读法：单独念时读

[ei ]/[
An
]
；在句子中常发

[
[
]/[
[n
]
。



2
、不定冠词
a / an
的用法：

不定冠词
a / an
用在单数名词的前面
,
a
用在辅音开头的词前面
;
an
用在元音开头的词的前面。

不定冠词的基本用法：

(1)

表示某一个人或东西
,
但不具体说明何人或何物。如：
There is a dog lying on the ground
.(
有一只
狗躺在地上。
)
(2)
表示某类人或事物
,
以区别于其他种类。
如：
A elephant is much stronger than a man.
(
大象比人强
壮多了。
)(
不能译为：一头大象比一个人强壮。
)
(2)

表示某类人或事物中的任何一个。如：
He is a teacher of English.
(
他是英语教师。
)
(4)
表示“一”这个数量。如：
There is a table and four chairs in that dining- room
.(
在那个餐厅里有
一张桌子和四把椅子。
)
(5)

几个用不定冠词的习语：
a bit
(
一点
),
a little
(
一点
),
a few
(
几个
),
a lot
(
许多
),
a kind of
(
一种
),
a

第

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55
页

pair of
(
一副、一双
),
a number of
(
大量的
),
a piece of
(
一张、一片
),
half an hour
(
半小时
),
have a
good time
(
玩得开心
),
have a cold
(
感冒
),
make a noise
(
发出嘈杂声
),
have/take a (rest
等
)
(
休息
)
一
会儿
,
等等。

3
、定冠词
the
的用法：
定冠词
the
用在可数 名词的单数或复数或不可数的名词前面。

定冠词的基本用法：

(1)

表示特指的人或事物。如：
The man with a flower in his hand is Jack..
(
手上拿着一朵花的男人是
杰克
)
(2)

指谈话双方都熟悉的人或事物。如：
Look at the blackboard,Lily.
(
莉莉
,
请看黑板。
)
(3)

复述前面提到过的人或事物。
如：
There is a man under the tree. The man is called Robert.
(
树下有
个人
,

那个人叫罗伯特。
)
(4)

表示世界上独一无二的事物。如：
The earth turns around the sun.
(
地球绕太阳旋转。
)
(5)

用在表示方位的名词前面。
如：
There will be strong wind to the south of the Yangtze River
.(
长江以
南地


区将会刮大风。
)
(6)

在序数词和形容词最高级的前面。
如：
Who is the first one to go?
(
谁第一个去？
)
/ Of all the stars,
the sun is the nearest to the earth.
(
在所有的恒星之中太阳离地球最近
)
(7)

常用在乐器名称的前面。如：
He began to play the violin at the age of 5.
(
五岁时他开始拉小提琴
)
(8)

用在江河、海洋、山脉等名称的前面。如：
I have never been to the Himalaya Mountains
.(
我从来
没有去过喜马拉雅山
)
(9)

用在含有普通名词的专有名词的前面。如：
He is from the United States of America
.(
他来自美利
坚合众国
)
(10)
用在姓氏之前表示一家人。
如：
The Greens are going to Mount Emei next month
.(
下个月格林一家
要去峨眉山
)
(11)
same
之前一般用
the
。如：
Lucy and Lily look

the same
.(
露西和莉莉看上去长得一样
)
(12)
几个用定冠词的习语：
at
the
same
time

(
与此同时
),
make
the
bed
(
铺床
),
in
the
end
(
最后
),
all
the
time
(
一直
),
by the way
(
顺便说一下
),
on the way
(
在路上
)
等等。


4
、一些不用冠词的情况：

(1)
专有名词和
(
第一次使用
)
一些不可数名词时前面通常不用。
如：
China is a very large country.
(
中
国是个大国
)
/ Man needs air and water
.(
人类需要空气和水
)

(2)
名词前已有指示、物主或不定代词作定语时不用。如：
My
pen
is
much
more
expensive
than
yours.
(
我的钢笔比你的昂贵多了
)
(3)

周名
,
月名或季节名前一般不用。
如：
He was born on Monday, February 18,1995.
(
他出生在
1995< br>年二月十八日
,
星期一
)

/
They
usually
plant
trees
on the
hills
in
spring.
(
春天他们通常在山上植
树
)
(4) (
第一次使用
)
复数名词表示人或事物的类别时不用。
如：
Men are cleverer than monkeys
.(
人比猴
子聪明
)
(5)

三餐饭前不用。如：
We have breakfast at home and lunch at school
.(
我们在家吃早饭
,
在校吃午
饭
)
(6)

节、
假日前一般不用。
如：
On
Children’s Day
the boys often get presents from their parents
.(
在儿
童节
,
这些男孩经 常得到父母的礼物
)
(7)

球类名词前不用。如：
The children play football on Saturday afternoons
.(
孩子们星期六下午踢
足球
)
(8)

城市的重要
/
主要建筑物名称前不用。如：
They are now at
People’s Cinema
.(
他们此刻在人民电
影院
)







(9)

一些习惯用语中不用。如：
⑴

at / to / from / out of / after / for school;
⑵

in / to / for / after
class
;
⑶
in / to / out of / into bed;
⑷

after / at/ from / out of / to work;


⑸

at / to sea;

⑹

in /
from
/
down
/
to
town;

⑺

at
/
from
home;

⑻

at
/
for
/
to
breakfast/lunch/supper;
⑼

at
night/noon/midnight;

⑽

on
foot;

⑾

go
to
school/bed;
⑿

on
top
of;

⒀

in
front
of;

⒁

on
show/display/duty/watch;

⒂

in / out of hospital;

⒃

at all;
⒄

on/in time;

⒅

at first/last/once;

⒆

in Chinese/English,etc.;

⒇

take care of


第

10
页

共

55
页

六、形容词、副词：

1
、形容词：
用来说明或修饰名词、代词的词称为形容词。

1、
形容词
的
句法作用
：作句子中名词的定语、句子的表语以及宾语补足语 。

2
、形容词在句子中的
位置
：

⑴作定语时放在名词的前面
,
且音节少的词放在音节多的词之前。如：
a
big
yellow
wooden
wheel
(
一个黄色的大木轮
)
⑵作表语时放在连系动词之后。如：
The price sounds reasonable
.(
这个价格听起来算是合理
)
⑶作宾语补足语时放在宾语之后。
如：
We must try our best to keep our environment clean
.(
我们必
须尽力保持我们的环境清洁
)
⑷后置的情况：

①修饰复合不定代词时放在代词之后。
如：
Something serious has happened to him
.(
他发生了严
重的事故
)
②与表示“长、宽、高、重、老、远离”的词连用时形容词后置。如：
He’s 1.8 metres
tall
.(
他
身高
1.8
米。
)
The moon is about 380,000 kilometres away from the earth
.(
月球离地
38
万公里
)
3
、
有关形容词的用法辨析
：

⑴

whole
与
all
：
记住两个词序：
①

the whole
+
名词；

②
all (of) the
+
名词。
如：
He was busy the
whole morning.
(
整个早晨他都很忙
)
/ He can remember all the words he learns
.(
他能记住学过的
所有单词
)
⑵

tall
与
high
,
short
与
low：指人的个子时用
tall
与
short
；指其他事物时一般用
high
与
low
。如：
He’s very
tall/short.
(
他个子高
/
矮
)
/ Tall trees are standing on both sides of that avenue.
(
大道的两侧
有高大的树木
)
/ A few people live on high mountains
.(
少量的人住在高山上
)
⑶

re al
与
true
：
real
一般指东西的真假
,
译 为“真的”
；而
true
则指事情或消息的可靠性
,
译为“真
实的”
。
如：
This is a real diamond(
钻石
)
and it’s very expensive.
(
这是货真价实的钻石
,
非常贵
)
/ --Is
that true?
—
Yes. I heard it with my own ears
.(
那真实吗？

是的
,
我亲耳所听
)
⑷

interested
与
interesting
的区别：
interesting
指人或 东西“有趣的”
,
作定语或表语
,
而
interested
则表示人对别的事物
“感兴趣的”
,
只能作表语。
如：
The man is very interesting and all the children
like
him.
(
这个人很有趣
,
孩子们都喜欢他
)
/
This
book
is
interesting
and
you
can
really
enjoy
yourself.
(
这本书很有趣
,
你会真正获得享受
)
/ I am interested in science
.(
我对自然科学感兴趣
)
⑸

such
用法：

such + a
(
n
) +
名词
(
单数
)(+
tha t
从句
)
。
如：
I have never seen such a foolish
(
愚蠢的
)

boy.
(
我从来没有见过这么蠢的男孩
)
/ He had such a terrible accident that he could never forget
it
.(
他遭遇了这么可怕的事故
,
他永远也不会忘记
)
⑹

good
与
well
：表示“好”时
,
作定语或表语用
good
,
作状语用
well
；表示“
(
身体
)
好”时用
well
.
如：
Doing sports is good for us.
(
进行运动对我们有益
)
/ Study well and make progress every day.
(
好
好学习
,
天天向上
)
/ --How are you?
—
I am very well.
(
你好吗？我很好。
)
⑺

nice
与
fine
：的区别：
nice
表示令人愉快的
,
可以指东 西、人物外表等；
fine
一般指身体或天气
好。如：
Let
’s
go
and
share
(
分享
)

the
nice
cake.
(
我们去分享那块美味的蛋糕吧
)

/
She
is
a
nice
girl.
(
他是个漂亮的姑娘
)
/ What a fine day!
(
多好的天气！
)

/He’s
fine re cently
(
最近
)
.
(
近来他身体不
错
)
⑻

too much
与
much too
：
too much
表示“太多的”
,
修饰事物数量；
much too
表示“太过
,
过分”
,
修饰形容词或副词。如：
I am full because I have had too much rice.
(
我饱了
,
因为我吃了太多的米
饭
)
/ That coat is much too dear
.(
那件大衣太贵了
)
⑼

quick
、
fast
与
soon
：
quick
与
fast
基本同义
,
quick
往往 指反应速度快
,
fast
往往指运动速度快
,
而
soon< br>则表示时间上很快即将发生。
如：
After a quick breakfast, he hurried to school leaving his bag
at
ho me.
(
匆匆地吃过早饭
,
他朝学校赶去
,
却把书包忘记在 家
)

/
A
train
is
much
faster
than
a
bus.
(
火车比公共汽车快得多
)
/ His father will be back to China very soon
.(
他父亲很快就要返回中
国
)
⑽
lonely
与
alone
：
lonely
是表示心理活动的形容词
,< br>意思是：
“孤独的
,
寂寞的”
,
作定语或表语；
al one
的意思是：
“
独自的
,
单独的”
,
指无人陪 伴
,
仅作表语
,(
作为副词的
alone
可作状语
)
。
如：
He lives alone
but
he
doesn’t
feel

lonely.
(
他一人独住
,
但是并不感到孤独
)
/
He
is
a
lonely
person.
You
can
not
easily get on well with him
.(
他是个孤独的人
,
你要和他相处好实在不易
)
⑾

other
与
else
的区别：两个词都可以作形容词
,
但是用法不同
,
other
放在
名词
前；
else
修饰
不定代

第

11
页

共

55
页

词、
疑问词、
littl e
、
much
,
后置
,
另外
,
or else
表示
“否则”
,
是连词。
如：
The other students are on the
playground.
(
其他学生在操场上
)
/ Who else can work out this maths problem?
(
还有谁能解出着道
数学题？
)
/ This is nobody else
’s money. It’s mine.
(
这不是别的什么人的钱
,
是我的。
)
/ Do you have
anything else to say for yourself?
(
你还有什么要为自己说的吗？

⑿

special
与
especial
的区别：
表示事件不同寻常、
过 分或特殊时
,
两个词可互换
,
但
special
较为常用。
另外
,
special
还可以表示特别的目的。如：

She pays (e)special attention to clothes.
(
她非常注重着
装
)
/ These are special chairs for small children.
(
这些是专门给小孩子的椅子
)
⒀

gone
、
lost
、
missing
的区别：
gone< br>表示
“丢了
,
没了”
,
含一去不复返的意思
,
也可以表示
“死了”
,
作表语或宾补
,
不可以作定语；
l ost
表示
“丢失”
,
含难以找回的意思
,
可作定语、表语或宾补；
missing
表示
“失踪了
,
不见了”
,
强调某人物不在原处
,
可作定语、
表语或宾补。
如：
My fever
(
高烧
)
is gone,
but I still have a cough.
(
发烧消退了
,
但我仍然咳嗽
)
/ The parents found the lost child at last.
(
家长
终于找到了迷路的孩子
)
/ My dictionary is missing
.Who’s taken it away?
(
我的字典不见了
,
谁拿走
了？
)
/ For more detailed information
(
详情
)
of the missing girls, please visit our website
(
网址
).(
如果
想知道失踪女孩们的详情
,
请访问我们的 网站
)

⒁

living
、
alive
、
live
、
lively
的区别：四个词都来源于动词
live
“生活、居住”
。

living
读
[
‘livi
N
]
有三个意思：①“活着的、现存的”
,
作表语或定语
,
②“一模一样的、逼真的”
,
③相当于
lively
,
意思 是“强烈的、活泼的”
；

live
读
[laiv],
指东 西“活的”
,
可以替换为
living
；

alive读
[
[
‘laiv
]
作表语
,
指人“活着的”
,
如果作定语
,
则放在名词的后面；

lively
读
[
‘laivli
]
有三个意思：①有生气的、活泼的、快活的
,
②
(
色彩
)
鲜艳的
,
③生动的、真实的。

例如：
A living language should be learned o rally
(
口头上
).(
活的语言应该从口头上学
)(
被 动句
) /
We
have a living hope that you will succeed.
(
我们强烈地希望你能成功
)
/ Is she still alive?
(
她还活
着吗？
)

/
They
are
the
happiest
children
alive.
(
他们是活着的最开心的孩子
)

/
This
is
a
live
fish.
(
这是条活鱼
) /
A live wire
(
电线
)
is dangerous.
(
有电的电线是危险的
)
/ She is as lively as a
kitten
(
小猫
)
.
(她像小猫一样可爱
)
/ He gave a lively description of the football match.
(
他生动地
描述了那场足球赛
)
⒂

sick
与
ill
区别：
sick
和
ill
都表 示
“生病的”
,
但是
,
sick
可以做定语、
表语
,
而
ill
只能做表语。
如：
He has been ill/sick for a long time and he is very weak now.
(
他病了很久
,
现在非常虚弱
)
/ V
ets help
treat sick
pets and most of the pets’ owners like them.
(
兽医帮助诊治患病的宠物
,
很受宠物主人们的
喜爱
)
⒃

the poor
(
穷人们
) /
the rich
(
富人们)
等用法：
“
the
+
形容词”
这一结构可以表示一类 人物
,
复数含义。
如：
We must try our best to help the poor.
(
我们应该尽力帮助穷人们
)
/ The rich never know how the
poor are living
.(
有钱人哪知穷人怎么过日子
)
2
、副词
：用来说明事情发生的时间、地点、原因、方式等含义或说明其它形容词或副词程度的词叫做
副词。
1
、
副词的分类
：
(
见下表
)
时

间

副

词

频度副词

today, tomorrow,

once,
yesterday, now,

then, early, late,
once, soon, just,
tonight, long,
twice,
always,
usually,
often,
地点
/
方位副
词

here, there,
home,
below,
anywhere,

above,
outside,
in,
inside,
out,

back,
up,
down,
away,
off,
far,
程度副词

方式副
词

very, too,
well,
enough,
rather,
quite,
how, so,
much,
just,
nearly,
only
almost,
hardly,
hard,
alone,
fast,
疑问
/
连接副
词

how,
where,
when,
why,
其他副词

too, also,

nor, so,


as, on,off,
either,

yes, no,
not,
neither
maybe,
already,
yet,
sometimes,
before,
ago,
later,
ever
never,
since

togethe
whether
r,
sudden
however, etc.
ly,
-ly
结尾

关系副词

第

12
页

共

55
页

after, whenever
first, someday,
sometime, last,
(seldom),
ever,
near,
nearby,
wherever
everywhere,
as long as
等
,
even, all,
的副词

where,
perhaps,
certainly,


why, how
when,


a
little,
a


bit


2
、副词在句子中的位置以及作用
：

⑴
作状语
：

①

时间副词
：
一 般放在句首或句尾
,
注意
,
early
、
late
、
before
、
later
、
yet
等一般放在句尾,
already
、
just
一般放在动词的前面。如：
We will visit the Great Wall tomorrow.
(
我们明天要去参观长
城
)

/
They
have
already
been
to
the
UK
twice.
(
他们去过英王国两次
)

/
Soon
the
lost
boy
found his way back home
.(
不久迷路的孩子找到了回家的路
)
②

频度副词
：一般放在
be
动词之后或者助动词与主要动 词之间
,
但
sometimes
、
often
等还可
以放在句首或句尾
,
usually
可放在句首
,
once
可放在句尾
,
twice
、
three times
等一般放在句尾。
如：
Sometimes
I
get
up
early.
(
我有时起得早
)
/
The
workers
usually
have
lunch
at
the
factory.
(
工人们通常在厂里吃午饭
)
/ Take this medicine twice a day
.(
这种药一天吃两次
)
③

方式副词
：
一般放在行为动之后
,
suddenly
可以放在句首、
句尾或动词 之前。
如：
Old people
can
hardly
walk
as
quickly
as
young
people.
(
老年人几乎不可能走得和年轻人一样快
)

/
Suddenly he saw a light in the dark cave
(
山洞
).(
突然
,
在黑黢黢的山洞里
,
他看见了一丝亮光
)
④

地点副词
：一般放在句尾
,但
here
、
there
还可放在句首。如：
There you can see thousands
of
bikes
running
in
all
directions(
方向
).
(
在那里
,
你可以看到成千上万的自行车朝各个方向
流动
)

/
The
frightened
wolf
ran
away.
(
受到惊吓的狼逃开了
)
/
He
walked
out
quietly
and
turned back soon
.(
他悄悄地走了出去
,
很快又返回
)
⑤

程度副词
：修饰动词时
,
放在动词之前；修饰形容词或 副词时
,
放在形容词或副词之前。但
注意
,
enough
总 是放在被修饰的形容词或动词的后面；
only
位置比较灵活
,
总是放在被修 饰
的词的前面。
如：
I nearly forgot all about it if he did not tell me again.
(
如果他不再次告诉我
,
我几乎把那事全忘了
)
/ It was so strange that I could hardly believe my ears.
(
它那么奇怪一
直我都不能相信我的耳朵
)
/ She got to the station early enough to catch the first bus
.(
她早早
地赶到车站赶上了首班车
)
⑥

疑问副词
：用于对句子的状语进行提问
,
位置总是在句首。如：
When and where were you
born?
(
你何时何地出生？
)
/ Why did little Edison sit on some eggs?
(
小爱迪生为什么要坐在
鸡蛋上？
)
/ How do you do?
(
你好！
)
⑦

连接副词
：< br>用来引导主语从句、
宾语从句和表语从句
,
在从句中作状语。
How I am going to
kill the cat is still a question.
(
我打算怎样杀死那只猫还是个问题
)
/ That is why everyone is
afraid
of
the
tiger.
(
那就是人人都害怕老虎的原因
)

/
He
wondered
how
he
could
do
it
the
next day
.(
他不知道第二天怎样做那事
)
⑧

关系副词< br>：
用来引导定语从句
,
在从句中作状语。
如：
This is the place where Mr Zhang once
lived.
(
这就是张先生曾经住过的地方
)
/ Please tell me the way how you have learned English
so well
.(
请告诉我你的英语是怎样学得这么好的方法
)
⑨

其它副词
：
too
“也”
,
用在句尾 ；
also
放在动词前；
either

“
也不
”
,
放在句尾；
nor
“也不”
,
放在
句首；
so
“如此
,
这样”
,
放在形容词、副词前；
on/of f
“开
/
关”放在动词之后；
not
放在
be
之后 、
助动词之后、
不定式或动名词之前；
maybe/perhaps
放在句首 ；
certainly
放在句首或动词之前。
如：
He
went
to
the
Palace
Museum
and
I
went
there,too.
(
他去了故宫博物院
,
我 也去了
)

/
Maybe
your
ticket
is
in
your
inside
pocket.
(
也许你的票就在你的里边衣袋里
)

/
--
Tom
doesn’t
have
a
computer.
–
Nor do I.
(
汤姆没有计算机
,
我也没有。
)

(2)
作表语：
地点副词一般可以作表语
,
放在
be
等 连系动词之后
,
说明人物所处的位置。
如：
I’m very
sorry
he
isn’t
in
at
the
moment.
(
很抱歉
,
他此刻不在家
)
/
I
have
been
away
from
my
hometown for nearly 20 years.
(
我离开家乡有将近
20
年了
)
/ Jim is over there.
(
吉姆就在那
边
)
(3)
作定语：
时间副词
(
如
now
、
then)
以及许 多地点副词都可以作名词的定语
,
放在名词的后面。
如：
People now often have their festival dinners at restaurants.
(
现在的人们经常在餐馆里吃节日
晚宴
)
/ Women there were living a terrible life in the 1 920s
.(
在二十世纪
20
年代那儿的女人
过着可怕的日子
)

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13
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55
页

(4)
作宾语补足语：
地点副词一般可以作宾语补足语。
如：
Put your dirty socks away, Jim! They are
giving out bad smell!
(
吉姆
,
把你的脏袜子拿开！它们在散发着臭 气。
)
/ Father kept him in
and doing his lessons
.(
父亲把他关在家里做作业
)
[
注意
]
“动词
+
副词”的宾语如果是代词
,
则该副词应该放在代词之后。如 ：
He
wrote
down
the
word.
(
他写下了那个词。
)
→He wrote it
down.
(
他把它写了下来。
)
3
、
有关副词的重要注释：

⑴

as…as…
常构成一些词组：
as soon as…
(
一旦
…
就
…),
as well as…
(
同样
),
as
+
形容词
/
副词
+
as
possi ble
(
尽可能
……
地
)
。
如：
Plea se ring me up as soon as you get to Beijing.
(
请你一到北京就给
我写信。
)
/ Miss Gao hurried to the school gate as quickly as possible.
(
高小姐尽快地赶到了校门
口。
)


[
注释
]

“
as long / much as
+
名词”可以表示“长达
/
多达
…
”的含义。如：
The house costs as
much as five hundred thousand yuan.
(
那幢房子花费高达
50
万元。
)
/ They stayed in the cave
(
山
洞
)
as long as two weeks
.(
他们呆在山洞里长达两周。
)




⑵

later
、
after
、ago
、
before
的用法：①“一段时间
+
later/a go
”分别表示“
(
多久
)
以后
/
以前”
,
主要用于过去时态。②“
after/before
+
某个时刻”分别表示 “在某时刻之后
/
之前”
,
此时两个词
是介词。
③
ago
与
before
：
ago
只能用于过去时
,
before
用于完成时。
如：
He had an accident a week
ago.
(
一周前出了一个事故
)
/ Some years later, the boy became a very famous singer.
(
数年后这个
男孩成了著名的歌唱家
)
/ Have you been there before?
(
你从前到过那儿吗？
)
/ After a few years
he gave up smoking.
(
过了几年他戒了烟。
)
⑶

abov e
、
below
、
over
、
under
的用法： 在上下方用
above
和
below
,
在高低处用
over
和
under
.
如：
The stars are high above in the sky.
(
星星高挂在空中
)
/ A plane flew over quickly
.(
一架飞机从
头顶飞过。
)
当
abov e
、
below
、
over
、
under
是介词性 质时
,
意义相似。

⑷

too
、
als o
、
either
、
nor
的用法：
too
“(
也”
)
用于肯定句和疑问句的末尾
,
且用逗号隔开；
also
“
(
也”
)
用于肯定句句子谓语动词之前；
eit her
(
“也”
)
用于否定句末尾
,
也用逗号隔开；
nor
(
“也不”
)
用于倒装句句首；如：
Are you American,too?
(
你也是美国人吗？
)
/ He is not happy and I am not
happy, either.
(
他不愉快
,
我也不。
)

/ He didn’t watch the football game.
Nor did I.
(
他没有看足球
赛
,
我也没有。
)
/ You can also find the market is very good
.(
你还可以发觉那个市场很好。
)
⑸

eno ugh
、
too
、
so
、
very
、
qu ite
、
very much
的用法：

enough
< br>(“
足够
,
十分
”)
放在形容词或副词
之后；
too
(
“太”
)
、
very
(
“非常”
)
、
quite
(
“相当”
)
、
so
(
“如此地”
)
等放在形容词或副词之
前
,
very much
(
“非常”
)
放在动词之后。如：
It’s
too/so/very/quite expensive.
(
它太贵
/
那 么贵
/
非常
贵
/
相当贵。
)
/ I don’t like sweets
very much.
(
我不很喜欢糖果
)



[
注意
]

very
与

much
的区别：
very
修饰形容 词、副词的原级和现在分词形容词
,
much
修饰形容
词和副词的比较级；< br>much
还可以修饰疑问句和否定句中的动词
,
very
不可以。如：
He
is
very
stupid.
(
他很笨
)
/ The film was very moving and everyone swept.
(
电影非常动人
,
大家都哭了
)
/ You
must work much harder or you will fail to enter the good school.
(
你得学习更努力
,
不然你 考不进
那所好学校
)
/ I don’t like h
im much
.(
我不太喜欢他
)
⑹

sometimes
、

sometime
、

some times
、
some time
的用法：
somet imes
(
有时
)
用于一般现在时、

sometime
(
在将来某时
)
用于将来时、

some times
(
数次
)
表示次数、
some ti me
(
一些时间
)
表示一段
时间。如：
Sometimes they go hiking in the mountains.
(
他们有时徒步旅行到山里去
)
/ I will stay
here some time.
(
我会在这儿呆些时候的。
)
/ I will meet your father sometime.
(
我什么时候要见见
你的父亲。
)

⑺

how
、
what
用于感叹句的用法：
对句子 中的形容词或副词感叹时用
how
,
对人或事物
(
可能含有
形容词作修饰语
)
进行感叹用
what.

如：
What
a
fine
day
(it
is)
today!
(
今天天气真好！
)

/
How
difficult (the problem is)
!((
问题
)
真难呀！
)
⑻

a lready
、
yet
的用法：在完成时中
,
already
一般用于肯定句
,
yet
一般用于否定句和疑问句。如：
Have you done it already?
(
你已经做好了？
)
/ I have not had my breakfast yet.
(
我还没有吃早饭
呢。
)
⑼

hard
与
hardly
的用法：
hard
作为副词意思是：
“努力 地
,
猛烈地”
,
hardly
是否定词
,
意思是：
“几
乎不”
,
一般与情态动词
can/could
连用。如 ：
They study English very hard.
(
他们英语学得很刻
苦
)
/ You can hardly see a person spit in a public place.
(
在公共场所你几乎看不到一个人随地吐
痰
)

第

14
页

共

55
页

⑽

like...very much
、
l ike...better(=prefer)
、
like...best
的用法：< br>三个短语分别表示
“非常喜欢”
、
“更
喜欢”
、
“最 喜欢”
。
如：
I like baseball very much.
(
我非常喜欢棒球
)
/ Do you like butter better than
cheese?
(
/ They like hamburgers best.

⑾
“
quite/what+a+形容词
+
名词
”
的用法：
记住：
①
quite /such/what...+a
+
形容词
+
名词
;
②too/so/how
+
形容词
+a+
名词
;
③
rather+a
+
形容词
+
名词

=
a+ rather
+
形容词
+
名词。
如：
I have never seen such
a strange guy(
家伙
).
(
我从未见过这样奇怪的家伙
)
/ It is quite a nice day for a walk
.(
这真是散步
的好日子
)
⑿

how

的几个短语：
how
often
“多常
,
每隔多久”
,
用于一般时态
,
对表示频度的词语进行提问；

how soon
“多久以后”
,
用于将来时态；

how long
“多久”
,
用于过去时、完成时或其他时态；

how
many
times
“多少次”
,
用于过去时或 完成时
,
对总计次数进行提问；

how
much
“多么
,
多
少”
,
对程度进行提问
,
也可以对数量
(
不可数
)
或金钱进行提问。
如：
How long have you been like
this?
(
你这样已经多久了？
)
/ How often does he wash his face
?(
他每隔多久洗一次脸？
)
⒀

much
、
more
与
mos
t的用法：
这三个词除了是形容词作名词的修饰语之外
,
还是程度副词
,< br>much
表示“很”
,
修饰原级形
/
副
,
m ore
表示“更”用来构成多音节形
/
副的比较级
,
most
表示“最”用
来构成多音节形
/
副的最高级。
此外
,much也可以修饰比较级形
/
副。
如：
This park is much more
beautiful
than
that
one.
(
这个公园比那个漂亮多了
)
/
It
is
the
most
instructive
film
I
have
ever
seen
.(
这是我看过的最有教育意义的电影
)
⒁

no more
、
no longer
、
not...any more
、
no...any longer
的用法：
表示时间
,
可以用
no longer
、
not...ny
more
、
no...any longer
,
而且
no longer
只能放在谓语动词之前；
表示程度
,
可以用
no more
、
not...any
more
.
如：
He no longer lived there.
(
他不再住在那里
)
/ Tom wanted no more cakes.
(
他不想再要蛋
糕
)
/ He did
n’ t
smoke any more/longer.
(
他不再抽烟
)
⒂

被动语态中
,
方式副词
一般放在
be
与谓语动词之间。如：

The runner was badly hurt.
(
赛跑运
动员受了重伤
)
/ English is widely spoken in the world today
.(
如今世界上英语说得很广泛
)
⒃

too ...to...
与
so...that...
的问题：
副词
too /so
后面跟形容词或副词
,
to
后面跟动词
,
that< br>后面跟从句。
Too...to...

(
“太
.……
以致不
……
”
)
是否定的结构
,
用于简单句；
s o...that...
(
“如此
…
以致
…
”
)< br>是肯定结构
,
用于复合句。如：
The child is too young to join the army.
(
这孩子年龄太小还不能参
军
)
/ He is so strong that he can lift the heavy box
.(
他这么强壮
,
搬得动那个重箱子。
)
⒄

既是形容词也是副词的单词有：
early, late, long, last, next, first, near, enough, much, all, hard,
alone, fast, slow, high, low, straight
等等。
如：
It was a long holiday.
(
那是个长假
)
/ He stayed there
very
long.
(
他在那儿呆了好久
)
/
Think
hard
then
you
will
find
a
way.
(
好好想你就会找到办法
)
/
He is a very hard
(
难对付的
)
person
.(
他是个难玩的家伙
)
⒅

farthe r
与
further
的用法区别：表示地点、方向或距离时两个词同义
,意思为“更远、较远”
,
但是
further
还表示“更多、进一步、额 外”等意思
,
此时不能换为
farther
.
如：
They decided to
go
farther/further
the
next
day.
(
他们决定第二天走得再远些
)
/
This
problem
will
be
further
discussed.
(
这个问题还要进一步讨论
)
/ Every one of them had their further studies after they left
college
.(
他们每个人大学毕业后继续进修
)
⒆

rather
与
quite
的用法区别：同
v ery
一样
,
两个词都表示形容词或副词的程度
,
quite
表示“不到
最高程度但是比预料的好”
,
rather
比
quit e
更接近
very
的含义
,
含有令人惊讶的意思。
见下图对
“
nice
”程度的描绘：







not nice






(fairly) nice







quite nice









rather nice






very nice






















如：
It’s
quite a nice film
.(
这是部好 片子
)
。
(
可能意味着不是一部最好的电影
) /
It’s

rather a nice
film
.(
这 是部很不错的电影。
)(
意味着比大多数电影都好
)




[
注意
]
注意
quite
与
rathe r
后面的次序词序。

⒇

maybe
、
poss ibly
、
perhaps
的区别：
maybe
“可能、也许”,
比另外两个词更不正式、更随便、
可能性不大；
possibly
“可 能地、或者、也许”
,
可能性较大
,
在否定句和疑问句中表示“无论如
何”
；
perhaps
“
可能”
,
较为常用而且正式,
可能性也不大。
如：
You could put it over there,maybe.
(
也
许你可以把它放在那边
)

/
I
couldn’t
possibly
have
finished
such
a
long
book
in
such
a
short
time.
(
我不可能在这么短的时间内完成这么长的一本书
)
/ I thought perhaps it was the letter you
have been expecting.
(
我以为那也许就是你期盼的信件
)
(21)

most
、
mostly
的区别：
mo st
作为形容词和名词时意思是“大多数的、大部分的”
,
作为副词时
意思为 “最
,
十分、很”
；
mostly
仅为副词
,
意思 为“主要地、多半地、大部分地”
。如：
I was at

第

15
页

共

55
页

home
most
of
the
time
when
I
was
free.
(
我有空时大部分时间都在家
)
Most
children
are
naughty.
(
大部分的孩子都淘气
)
/ This is the most exciting part of the film.
(
这是电影中最令人兴
奋的部分
)
/She is mostly

out on Sundays
.(
星期天她一般不在家
)
(22)
(be) worth
、
(be) worthy of
的区别：
worth
一 般被看作是介词
,
后面接名词或者动名词
,
用主动表
示被动含义,
还可以用副词
well
修饰；
worthy
of
表 示“值得的、配得上的”
,
后面跟动名词的被
动形式。
如：
What is worth doing at all is worth doing well
(
凡是值得做的
,
就值得好好去做
). /
The
house is worth
￥
300,000.
(
房 子价值
30
万元
)
/ This book is well worth reading several times.
(
这本
书值得好好读几遍
)
/ It is a thing worthy of being seen.
(
这是一个值得看的东西
)


(23)almost
、
nearly
的区别：两个词意思相近
,
都表示 “几乎、将近”
,
大多数情况下可以互换
,
与否
定词连用时用
almost
不用
nearly
.
almost
no

相当于
hardly
any
(
几乎没有
)
。如：
He
had
done
almost
nothing
today.
(
他今天几乎没有干什么
)

/
We
are
almost/nearly
there.
(
我们几乎就到那里
了
)
/ Almost nobody/Hardly anybody understood his words
.(
几乎没有人懂他的话
)
(24)

a bit
与
a little
的区别：
这两个名词短语经常当作副词使用
,
修饰形容词或副词的原级或比较级
,
可以互换
,
语气比
rather
弱。如：
This digital camera is a bit(a little) expensive.
(
这台数码相机有
点贵
)
/ It is a little(a bit) colder than yesterday.
(
今天比昨天冷了点
)


另外
,
a little
可以直接加不可数名词
,
a bit

则采用“
a bit + of
+
名词
(
不可数或可数名词复数
)
”的
形式。如：
I have got a bit of a cold.
(
我有点感冒
)
/ Go and get a little water for me, please.
(
请你去
给我搞点水来
)

[
注意
]

not a bit
(=
not at all
)
意为“根本不”
,
而

not a little
则意为“非常
,
不是一点”
。

3
、形容词、

副词的原级、比较级和最高级

1
、分类
：形容词和副词有
原级、比较级
和
最高级
三级。

原级变为比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。

2
、规则变化
:
(1)
单音节和部分双音节形容词和副词
,
在原级的后面加上
er,est
构成比较级和最高级。

a)
直接加
er,est
：

b)
以重读闭音节 结尾的
,
要双写最后一个辅音字母
,
后加
er,est
：< br>
c)
以辅音字母
+y
结尾的
,
先把
y改为
i
再加上
er,est
：

(2)
两个音节或两个以上的音节的
,
在原级前加
more / most.

3
、不规则变化
:
原级

good
好的

well
好；
(
身体
)
好的
,

bad,badly
糟糕的
,
糟糕地

ill
(
身体
)
不舒服的

many
许多的
(
可数
)
much
许多的
(
不可数
)
；非常

little
少的

far
远的；远地

比较级

better
更好的

最高级

best
最好的

worse
更糟糕的
,
更糟糕地 ；
worst
最糟糕的
,
最糟糕地；
(
身体
)更不舒服的

(
身体
)
最不舒服的

more
更多的；更

less
更少的

farther
更远的；更远地

further
进一步的
(
地
)
most
最多的；最

least
最少的

farthest
最远的；最远地

furthest
最深刻的
(
地
)

4
、形容词和副词的原级、比较级和最高级的用法：

(1)
讲述某 人
/
物自身的情况时
,
用原级。基本句型是：











主语
(sb./sth) +
谓语动词

+
(very/too/so/quite/rather…)
+
形容词
/
副词原级

+
….










如：
He is very old now.
(
他现在很老了
)
/ They ran quite fast.
(
它们跑得相当快
)
/ The weather
looks rather bad.
(
天气看上去相当糟
)
/ I am so happy!
(
我是如此的快乐
)







☆表示两者之间没有差别时
,
使用句型：











主语
(
第一个人物
) +
谓语动词

+ as +
形容词
/
副词原级

+ as +
第二个人物

+
….











如：
He is as excited as his younger sister.
(
他和他妹妹一样兴奋
)
/ Lily rode her bike as slowly as
an old lady
.(
莉莉骑车像老太太一样慢
)/
They picked as many apples as the farmers (did)
.(
他们
摘的苹果和农民一样多
)







☆表示第一个人比不上第二个人时
,
使用句型：


第

16
页

共

55
页











主语
(
第一个人物
)
+
谓语动词
(
否定式
)
+

as
/
so
+
形容词
/
副词原级

+
as
+
第二个人物
+
….











如：
He is not so / as excited as his younger sister.
(
他没他妹妹那么兴奋
)
/ Lily did not ride her
bike so / as slowly as an old lady
. (
莉莉骑车不像老太太那样慢
) /
They didn’t pick so / as
many apples as the farmers (did)
. (
他们摘的苹果不如农民多
)
(2)
讲述两者有 差异
,
第一个人物超过第二个人物时
,
用比较级。基本句型：


主语
(
‘A’
)+
谓语动词
+(much/a
little/even/still)+
形容词
/
副词比较级
+t han+
第二个人物
(
‘B’
)
+….










如：
A modern train is much faster than a car.
(
现代的火车比轿车快多了
)

/ This book didn’t cost
me more than that one
.(
这本书花费我的钱不比那本多
)










讲述两者有差异
,
第一个人物不及第二个人物时
,
用比较级。句型是：

主语
(
‘A’
) +
谓语动词

+ less+ (
多音节形
/
副
)
比较级

+ than +
第二个人物
(
‘B’
)
+….











如：
I think English is less difficult than maths.
(
我认为英语不比数学难
)
/ Do you think it less
important to learn a foreign language?
(
你认为学外语不那么重要吗？
)
(3)
讲述 某人
/
物是一群之中最突出的一个时
,
用最高级。句型是：







主语
(sb./sth) +
谓语动词

+(the) +
形容词
/
副词最高级

+in / of
….







如：
The Changjiang River is the longest in China.
(
长江是中国最长的河流
)
/ He jumped (the)
highest of the three (boys)
.(
三个男生中他跳得最高
)
4
、关于比较等级的重要注释：

1
、以上六个句型中
,< br>如果动词是
及物
或
不及物动词
,
则后面用
副词
；如果后面是
连系动词
,
则后面用
形
容词
。
如：
This car is the fastest of the four.
(
形 容词
)
(
这辆汽车是四辆之中最快的
)
/ This car runs (the)
fastest of the four.
(
副词
)
(
这辆汽车是四辆之中跑得最快的
)
2
、
“
比较级
+
and
+
比较级
”表示“越来越
……
”
。如：
The weather is getting warmer and warmer.
(
天越
来越温暖了
)
3
、
“the
+
比较级
…,
the
+
比较级
…
”
表示
“越
…
就越
…
”
。
如：
The more trees we plant,the better it will be.
(
我
们栽的树越多
,
情况就会越好
)
/ The harder you try,the greater your progress is
.(
你越是努力
,
进步就越
大
)
4
、
一般的形容词或副词的比较级前面可以加
much/a little/ even/still
,
而表示数量的
more
之前还可以加
som e/ any/ no/ one/ two/ many/ several/ a lot
等词。如：
It is much colder today than yesterday.
(
今天比
昨天冷多了
)
/ Would you like some more coffee?
(
你还要些咖啡吗？
)
/He did not eat any more
.(
他没有
再吃
)
5
、
more than / less than
分别可以理解为“多于< br>/
少于”
,
相当于副词
,
more than=over; less than=under
.
如：
I lived in New York for more than four months
.(
我在纽约生活了四个多月
)
6
、
“
one of the
+
最高级
+
名词
(
复数
)
”整个短语为单数含义
,
谓语要用单数形式 。如：
One of the oldest
houses has been burnt in a fire
.(
最古老的一幢房子在一场大火中被烧毁了
)
7
、
“
Which
/
Who
+
动词< br>+
形
/
副
,
□
,
□
or
□
?
”句型中
,
如果有两个选项
,
形
/
副用 比较级
,
如果有三个选项
,
形
/
副用最高级。
如：
Who has more books, Lin Tao or Han Mei?
(
林涛和韩梅谁的书最多？
)
/ Which is
the heaviest,a pig,a horse or an elephant
?(
猪、马、象哪个最重？
)
8
、上下文中含有
both/either/neither/two/twins
等表示两个事物的词时
,
用比较级
,
而且往往还要加
the
；
含有
al l/none/no one/ every

等表示三个或三个以上事物时
,
用最高级。
如：

--
Do you like the smaller
one?
—
Neither.
(
小一点的那个你喜欢吗？一个都不喜欢
)
/ --Which do you like best?
–
All of them!
(
你
最喜欢哪个？全部。
)
七、介词：

1
、介词的主要用法：

介词是一种虚词
,
不能独立使用。
介词之后一般有名词或代词
(
宾格
)
或相当于名词的其他词类、短
．．
语或从句作它的宾语
,
即构成介词短语。有些介词是由两个以上的 词构成的短语介词
,
如：
out
of
(
从
…
中出来
)
,
because
of
(
因为
)
,
away
from
(
距离
…
)
,
on
top
of
(
在
…
顶上
)
,
ever
since
(
自从
…
)
,
next to
(
在
…
隔壁
)
, according to
(
根据
…
)
, in front of
(
在
…
前方
)
等。

2
、介词的分类表：

(
见下表
)



地点
(
位置、
范围
)
介词：
above
在
…
前
, about
在
…
附近
, across
在
…
对面
, after
在
…
后面
, against
倚着
...,
along
在
…
近旁
, among
在
…
中间
, around
在
…
周围
, round
在
….
周围
,

at
在
…
处
, before
在
...
前
, behind

第

17
页

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55
页

在
...
后
, below
低于
..., beside
在
...
旁边
, between
在
...
之间
, by
在
...
旁
, down
在
...
下面
, from
来自
..., in
在
...
里面
, inside
在
...
里面
, near
靠近
..., of
在
...
之中
, on
在
...
上面
, out of
在
...
之外
, outside
在
....
外面
, over
在
....
上方
, under
在
...
下方
, up
在
...
上面
,

on top of
在
...
顶部
,


in front of
在
...
前
,

close to
靠近
..., in the
middle of
在
...
的中间
, at the end of
在
...
的末端
,
等等。





方向
(
目标趋向
)
介词：
acros s
横越
..., against
对抗
..., along
沿着
..., around
绕着
..., round
环绕
..., at
朝着
...,
behind
向
…
后面
,
etween…and…
从
…
到
...,by
路过
/
通过
...,
down
向
…
下
,
for
向
...,
from
从
/
离
...,
in
进
入
..., into
进入
..., inside
到
...
里面
, near
接近
..., off
脱离
/
除
..., on
向
...
上
, out of
向
...
外
, outside
向
....
外
,
over
跨过
..., past
经过
/
超过
..., through
穿过
..., to
向
/
朝
..., towards
朝着
..., on to
到
...
上面
, onto
到
...
上面
,
up
向
...
上
, away from
远离
...





时间介词：
about
大约
..., after
在
…
以后
, at
在
…
(
时刻
), before
在
…
以前
, by
到
…
为止
, during
在
…
期
间
, for
有
…(
之久
), from
从
…(
时
)
起
, in
在
(上
/
下午
);
在
(
多久
)
以后
, on
在
(
某日
), past
过了
…(
时
), since
自从
…(
至今
), through
贯穿
…(
期间
), till
直到
…
时
, until
直到
…
时
, to
到
(
下一时刻
), ever since
从那时
起至今
,at the beginning of
在
...
开始时

,at the end of
在
...
末

, in the middle of
在
...
当中

,at the time of
在
...
时





方式介词：
as
作为
/
当作
..., by
用
/
由
/
乘坐
/
被
..., in
用
…(
语言
),

like
与
…
一样
, on
骑
(
车
)/
徒
(
步
),
通过
(
收音机
/
电视机
), over
通过
(
收音机
), through
通过
..., with
用
(
材料
),用
(
手
/
脚
/
耳
/
眼
), without
没有
…





涉及介词
:
about
关于
..., except
除了
…,
besides
除了
…
还
... for
对于
/
就
…
而言
, in
在
…(
方面
), of…
的
,
有关
..., on
关于
/
有关
..., to
对
…
而言
, towards
针对
..., with
就
…
而言





其它介词
:


【目的介词】

for
为了
...,

from
防止
…,


to
为了
…







【原因介词】

for
因为
...,

with
由于
…,

because of
因为
...
















【比较介词】

as
与
…
一样
,like
象
…
一样
,than
比
...,t o
与
…
相比
, unlike
与
…
不同


【伴随
/
状态介词】

against
和
…
一起
(
比赛
),at
在
(
上班
/休息
/
上学
/
家
,etc.),in
穿着
…(
衣服
/
颜
色
),into
变成
...,on
在
(
值日
), with
与
…
一起
,
有
/
带着
/
长着
..., without
没有
/
无
/
不与
…
一起


3
、介词短语的句法作用：

介词短语相当于一个形容词或副词
,
可用作状语、定语和表语。如：
The
man
came
the
stairs>
.(
状
)(
那个人走下楼来
)/
The woman is from the countryside
. (
定
)(
头
上戴花的妇女来自乡下
)/
The teacher is now with the pupils
.(
表
)(
老师现在和学生在一起
)
4
、介词短语在句子中的位置：




介词短语 做状语时
,
如果表示时间
/
地点
,
可以放在句首或句尾,
如果表示方向
/
方式
/
伴随
/
涉及
/
原因
/
目
的
/
比较
,
一般放在句尾；< br>
介词短语作表语时放在连系动词之后；介词短语作定语时
,
只能放在被修饰的名词之后。如：
He wanted to find a good job

in Shanghai

the next year.
(
状语
)(
他想来年在上海
找份好工作
)/
They
searched
the
room

for
the
thief
.(
他们在房间里搜索小偷
)
/
The
letters
are

for
you
.(
表语
)(
信是给你的
)/
Have you seen a cat with a black head and four white legs
?(
定语
)(
你看见一
只黑头白腿的猫了吗？
)
5
、重要注释：

⑴

this / that / these / those / last / next / a / every / each
等词构成的时间短语
,
前面
不用
任何介词。
如：
Every year travellers from abroad come to visit Pingyao.
(
每年都有国外的游客来游览平窑镇
)
/ He
had a bad cold that week
.(
那个星期他患重感冒
)
⑵

for
有时用来引出动词不定式的逻辑主语
,
常翻译成“对于
…
而言”
。如 ：
It’s
too
hard
for
me
to
finish the work in only one hour.
(
让我在区区一个小时内完成这项工作太难了
)
/ The house is big
enough for 10 men to live in
.(
房子够大的可以容
10
个人住
)
⑶

of
有时用来表示后面的人物正好是前面的表语的逻辑主语。如：
It’s very nice/kind
of you to do
so
.(
你这么做真是太好了
)
⑷

介词有时会与它的宾语分离
,
而且宾语前置。

①

当宾语是疑问词时。
Who are you talking about
?(
你们在谈论谁？
)
②

宾语在从句中当连接词时。
He
has
a
younger
brother
who
he
must
take
good
care
of.
(
他有





一个需要他照顾的小弟。
)
/ Do you know who our teacher is talking with over there
?(
你知道我们
的老师在那边和什么人谈话吗？
)
③

动
词不定式作定语且该动词为不及物动词
,
后面有介词。
I finally found a chair to sit on.
(
我



最
终找到了一张椅子坐。
)

第

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55
页




(5)
记住一些固定词组：
arrive at/in
(
到达
…
)
,on foot
(
步行
)
,
not…at all
(
根本不
),
to the north of
(
在
…
以
北
),
in
the
east
of
(
在
…
的东部
),
in
the
night
(
在夜间
),
at
night
(
在晚上
),
be
afraid
of
(
害怕
…
),
be
full
of
(
充满
/
装满
….
),
be filled with
(
充满
/
装满
….
),
be good/bad for
(
对
…
有益
/
有害
),
be made of
(
由
…
做
成
),
be made from
(
由
…
制造
),
play with
(
玩耍
……
),
look out of
(
朝
…
外面看
),
at the end of
(
在
…
末梢
/
结束时
),
by
the
end
of
(
不迟于
…
/
到< br>…
末为止
),
with
the
help
of
或
with
one’s
help
(
在
…
的帮助
下
),
look after
(
照料
…
),
look for
(
寻找
…
),
on a bike(=by bike)
骑车
,
help sb. with
(
帮某人做
…
),
get on
(well) with
(
与某人相处
[
融洽
]),
等等。

6
、某些介词的用法辨析：



⑴

时 间或地点介词
in
、
on
、
at
的用法区别：表示时间时< br>,
in
表示在一段时间里
(
在将来时句子中则表
示在一段时 间之后
),
on
表示在具体的某一天或者某天的上下午等
,
at
表示在某个时刻或者瞬间；


表示地点时
,
in
表示在某个范围之内
,
on
表示在某个平面上或与一个面相接 触
,
at
则表示在某个具
体的场所或地点。如：
He
was
born
on
the
morning
of
May
10th
.(
他出生于五月十日的早晨
)/
I
usually get up at 7
：
00 in the morning
.(
我通常在早上的七点钟起床
) /
His glasses are right on his
nose.
(
他的眼镜就架在他的鼻子上
)
/ He is at the cinema at the moment
.(
此刻他正在电影院
)
⑵

after
与
in
表示时间的用法区别：
“< br>after
+(
具体时刻
/
从句
)
”
表示< br>“在
…
时刻之后”
常用于一般时态；
“
in
+(一段时间
)
”
表示
“在
(
多久
)
之后 ”
,
常用于将来时态。
如：
He said that he would be here after
6
：
00.
(
他说他六点钟之后会来这儿
)
/ My father is coming back from England in about a month
.(
我
父亲大约一个月以后从英国回来
)
⑶

since
与
for
表示时间的用法区别：
“
since< br>+(
具体时刻
/that-
从句
)
”表示“自从
…< br>起一直到现在”
,
“
for
+(
一段斶间
)
”表示“总共有
…
之久”
,
都常用于完成时态；如：
Uncle Li has worked in this
factory
since
19 70.
(
李叔叔自从
1970
年起就在这家工厂工作了
)
/
Uncle
Li
has
worked
in
this
factory for over 30 years
. (
李叔叔在这家工厂已经工作了
30
多年
)
⑷

by
、
in
与
with
表示方式的用法区别：都可以表示“工具、手 段”
,
但是
by
主要表示“乘坐”某个
交通工具或
“以……
方式”
,
在被动句中可以表示动作的执行者；
in
表示“使用”
某种语言
/
文字
,
with
表示“使用”某个 具体的工具、手段。如：
We see with our eyes and walk with our feet.
(
我们用眼
睛看东西
,
用双脚走路
)
/
Please
write
that
article
(
文章
)

in
English.
(
请你用英语写那篇文章
)
/
Let’s
go to the zoo by taxi.
(
我们打的去动物园吧。
)
/ It was written by Lao She
.(
那是老舍写的
)
⑸

abou t
与
on
的用法区别：
都可以表示
“有关
…
”,
但是
about
的意义比较广
,
而
on
主要 表示
“有关
…(
专
题
/
课程
)
”
。如：
Tom is going to give a talk on the history of America.
(
汤姆要作一个美国历史的报
告
)
/ They are very excited talking about the coming field trip.
(
他们兴致勃勃地谈论着即将来到的野
外旅游
)
⑹

through
与
across
、
over< br>的用法区别：

through
指“穿过
…(
门洞
/
人群
/
树林
)
”
；

across
和
over
可
以指
“跨越
…
(
街道
/< br>河流
)
”
,
可互换
,
但是表示
“翻过
…
”
时只能用
over.
如：
Just then a rat
(
鼠
)
ran
across the road.
(
就在那时一只老鼠跑过路面
)
/ There is a bridge across/over the river.
(
河上有座桥
)
/
They climbed over the mountain and arrived there ahead of time.
(
他们翻过大山提前到达了那里
)
/
The visitors went through a big gate into another park
.(
参观者们穿过一个大门来到另一个公园
)
(7)
as
与
like
的区别：两个词都表示“像
……
”
,
但 是
as
译为“作为
……
”
,
表示的是职业、职务、作
用等事实
,
而
like
译为
“像
……
一样”,
表示外表
,
不是事实。
如：
Let me speak to you as a father
.(
我
以父亲的身份和你讲话。
)(
说话者是听者的父亲
) /
Let me speak to you like a f ather
.(
让我像一位父
亲一样和你讲话
)(
说话者不是听者的 父亲
)
(8)
at the end of
、
by the end of
、
to the end
、
in the end
的用法区别：
at the end of…
既可以表示时间也
可以表 示地点
,
译为
“在
…
末；
在
…
尽头”,
常与过去时连用；
by the end of…
只能表示时间
,译为
“在
…
前；到
…
为止”
,
常用于过去完成 时；

in the end
与
at last
基本等义
,
表示“终于、最后”
,
通常用
于过去时；
to the end译为
“到
…
的终点为止”
,
前面往往有表示运动或连续性的动词 。
如：
By the
end of last term we had learned 16 units of Book III.
(
到上学期期末我们已经学习 了第三册
16
个单
元
)
/ At the end of the road you can find a big white house with brown win dows.
(
在路的尽头你能找
到一幢有棕色窗户的白房子
)
/ They left for Beijing at the end of last week.
(
上周末他们动身去了北
京
)
/ In the end he succeeded in the final exams.
(
他最终在期末考试中考及格了
)
/ We should go on
with the work to the end.
(
我们应该把工作干到底
)
/ Follow this road to the end and you will see a
post office.
(
沿这条路走到底就能看见一家邮电局
)
(9)
for a moment
、
for the moment
、
in a moment
、
at the moment
的区别：
for a moment
“一会儿、
片刻”
(=
for a while
),
常与持续性动词连用；
for the moment
“暂时、目前”
,
常用于现在时；
in a moment

第

19
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55
页

“一会儿、立即、马上”
(=
soon
;
in a few minutes
),
一般用于将来时；
at the moment
“此刻< br>,
眼下”
(=
now
),
用于现在进行时。如：
Pl ease wait for a moment.
(
请稍等
)
/ Let’s leave things as they are
for
the moment.
(
暂时就维持现状吧！
) /
I’ll come back
in a moment.
(
我过会儿回来
)
/ I am very busy at
the moment.
(
眼下我很忙
)
(10)
but
的问题：用介词
but
引出另一个动词时
,
要注意：如果前面有
do
,
后面就用原形动词
,
前面没有< br>do
时
,
后面的动词要加
to
。如：
I could do nothing but wait.
(
我什么也做不了只能等
)
/ They had no
choice
(
选择
)
but to fight
.(
他们没有选择只有战斗
)
(11)
in front of

与
in the front of
：

in front of
“在
…
的前面”
,
与
in the front of
“在
…
的前部”
。如：
A
car was parking in front of the hall.
(
大厅跟前停着一辆汽车
)
/ In the front of the hall stood a big
desk
.(
大厅前部立着一个大讲台
)


(1 2)
except
与
besides
的区别：
except
“除了”
,
表示排除掉某人物
,
即不包含；而
besides
“除了”则表
示包含
,
即“不仅
……
又
……
”< br>。如：
Everyone went to the Palace Museum

except Tom
.(
除了
Tom
,
大家都去了故宫博 物院
)(
Tom
没有去故宫
)/
Besides Chinese he also studied many other subjects.
(
除
了汉语之外
,
他还学其他许多功课
)(
“汉语”也是他学的功课之一
)

八、动词

1
、动词的分类：

类




别

意


















义

例















句

含有实在的意义
,
表示动作或状态
,
在句子
She has some bananas.
她
吃
些香蕉。

中能独立作谓语。

They eat a lot of potatoes.
他们常
吃
土豆。

实义动词

I’m
reading an English book now.
我现在正
看
一本英文书。

本身有一定的词义
,
但不能独立作谓语
,
必
His father is a teacher.
他父亲
是
教师。

Twins usually look the same.
须和表语一起构成谓语。

双胞胎通常
看起来
一样。

连系动词

The teacher became very angry.

老师变得很
生气。

本身没有词义
,
不能独立作谓语
,
只能和主
He does
n’t speak English.
他不说英语。

要动词一起构成谓语动词
,
用来表示否定、
We are playing basketball.
我们在打篮球。

助动词

疑问、时态、语态或其它语法形式
,
助动词
Do you have a brother?
你有兄弟吗？

自身有人称、单复数和时态的变化。

本身有一定的意义
,
不能独立作谓语
,
只能
You can keep the books for two weeks.
这些书你
可以
借两个星期。

和主要动词一起构成谓语动词
,
表示说话人
情态动词

的语气和情态。情态动词没有人称和单复
May I smoke here?
我
可以
在这儿抽烟吗？

We must go now.

我们现在
得
走了。

数的变化
,
有些情态动词有过去式。

★重要注解：

(1)
关于实义动词：





①

英语的
实义动词
又可分为
及物动词
和
不及物动词
两大类：

后面必须跟宾语意义才完整的叫及物动词；本身意义完整
,
后面不需跟宾语的叫不及物动词。

②

有些动词通常只作不及 物动词。如：
go,come,happen,lie,listen,rise,arrive,ha ll
等。

有些动词通常用作及物动词。如：
say, raise, lay, find, buy
等。

③

大多数动词可以兼作及物动词和不及物动词。如：
study, sing
等。

④

有些动词作及物动词与作不及物动词时的意义有所不同。如：
know, wash
等。

⑤

有些动词常和介词

、
副词或其它词类一起构成固定词组
,
形成短语动词。
如：
listen,r eply,wait,look
.
(2)
关于连系动词：

①

连系动词用来连接主语和表语
,
连系动词后面常为形容词。

②

常见的连系动词有：
be
、
become
、< br>look
、
feel
、
sound
、
smell、
taste
、
seem
、
turn
、
gro w
、
get
、


go
、
fall
、
sit
、
stand
、
lie
等。


第

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55
页

③

有些连系动词来源于实义动词
,
意思也跟 着变化
：
look
(
看→看起来
)
、
feel(
感觉、摸→感到
)
、


smell
(闻、
嗅→闻起来
)
、
taste
(
尝→尝起来
)
、
turn
(
翻转、
转动→变得
)
、
g row
(
生长→变得
)
、
get
(
得
到、 到达→变得
)
、
go
(
去→变得
),
所不同的是< br>,
作为实义动词时
,
后面不能跟形容词。

[
注释
]

become
、
get
、< br>go
、
be
、
grow
、
turn
的用法区 别
：
become
表示“变成”
,
比较正式
,
通常 不用将来
时表示动作已经完成。
get
也表示动作已经完成
,
但是更 加口语化
,
通常表示温度、
时间、
岁数等变
化。
go
表示“变得”
,
常见于某些短语中
,
后面常有形容词
bad
、
blind
、
hungry
等。
be
表示“是、
成为、当”
,
多用于将来时、祈使句或不定式中。
grow
表示“变得”< br>,
常指逐渐的变化
,
表示身高、
岁数的增长。
turn
表示“变得”
,
指变为与原先不同的情况
,
通常指颜色等变化。如：
I was caught
in the rain and I became ill.
(
我淋雨感冒了
)
/ He has got rich.
(
他变富了
)
/ He will be a scientist in the
future.
(
将来他将成为科学家
)
/ My little brother has grown much taller in the past year.
(
在过去的一
年里我的弟弟长得高多了
)
/
The
sandwich
has
gone
bad.
(
那块三明治已经变坏
)
/
Her
face
turned
red after her mother criticized
(
批评
)
her
.(
妈妈批评了他以后他的脸变红了
)
(3)
关于助动词
：

①常见的
助动词
有：
用于进行时和被动语态的
be (am, is, are ,was, were, been, being ) ;
用于完成时的
have(has,had,having) ;
用于将来时的
shall (should) will (would)
和用于一般时的
do(does,did) .


②
助动词
必须同主语的人称和数一致
,
也就是说因主语人称、数的不同而采用 不同的形式
,
其中有些
助动词也可作情态动词。如：
shall, will, should, would.



(4)
关于情态动词：

①常见的
情态动词
有：
can (could) ,may (might), must ,shall (should), will (would), dare (dared) , need
等
,
另外
,
have to
、
had better
也当作情态动词使用。情态动词后面必须加动词的原形。


②
can
表示体力、脑力方面的能力或客观的可能性。口语中
,
在 询问或说明一件事可不可以做时
,
常用“
can
”代替“
may”
。情态动词“
can
”的过去式是“
could
”
,
否定式是“
cannot
”通常缩写
成“
can’t
”,
“
could
”的否定式是“
could not
”
,
通常缩写成“
couldn’t
”
。如：
Can I help you?
(
要
帮忙吗？
)
/ He can swim.
(
他会游泳
)
/ That
can’t
be Mr Li
.(
那不可能是李先生
)
③

may
表示允许、请求或可能性
,
用
may
提问时
,
肯定回答一般 用
Certainly
或
Yes,you
may
.;
否定 回
答一般用
can’t
或
mustn’t
.
如：
May I ask you a question?
—
Certai nly.
(
可以问你一个问题吗？当然
可以
)
/ You may go now.
(
现在你可以走了
)
/ It may be in your pocket
.(
它可能在你的衣袋里
)
④

must
表示“必须”
、
“一定”的意思。表示“必须”时否定形式是
mus tn’t
；表示“一定”时
,
否
定形式是“
can’t
”< br>
如：
We must be very careful when we cross the road.
(
我们过马路时一定要非常
小心
)
/ It must be Jack
.(
那准是杰克
)/
I haven’t seen Kate
today.
She can’t be here.
(
我今天 没有看到
过凯特
,
她不可能在这里
)


[
注意
]
用
must
(
必须
)
进行提问时
,
肯定回答用
must
,
否定回答用
needn’t
；用
must
(
一定
)
进行提问时
,
肯定回答仍 用
must
,
但是否定回答用
can’t.
如：
Must we clean the room before we leave?
–
Yes,you
must.
或
No,you
need n’t
.
(
我们走之前必须要打扫房间吗？是的
,
必须打扫。
/
不
,
不需要。
)
/ Must she
be in the romm?
–
Y
es,she must.
或
No,she
can’t.
(
她一定在房间里吗？是的
,
一定。
/
不
,
不可能在。
)
⑤

“
have to
”表示“不得不”
、
“必须”
。
We’ll
have to leave now for it is very late at night
.


have to
的疑问形式是：助动词
+
…
+
have to
,
否定形式是：助动词
+not+have to
或者用
needn’t
.
如：
Do you have to
stay until 8 o’clock?
(
你得呆到
8
点钟吗？
)
/ You do
n’t have to
do so.(=You
needn’t
do
so.)
(
你不用这么做
)
⑥

shall
在问句中
,
可表示征求对方意见
,
与第一人称连用；在陈 述句的第二、三人称的主语后或表
示“命令”
、
“警告”
、
“允许” 等。如：
Shall we go to the zoo this weekend?
(
我们这个周末去动物
园好吗？
)
/ He shall bring his own book next time
.(
他下次必须带自己的书来
)
⑦

shoul d
可表示“劝告”
、
“建议”
、
“惊奇”等意思。
We should speak to old people politely
.(
我们应
该礼貌地对老人讲话
)
⑧

will
表示“意愿”
、
“决心”等意思
,
一般与第二人称 连用。如：
Will you please close the door for
me?
(
请你替我把门关上好吗？
)
/ I will teach you a lesson
.(
我要教训你一顿
)
⑨
would
表示过去的“意愿”
、
“决心”等。
He would sit near the fire every time he returned home
.(
每
次他回到家中总要坐在火炉边
)
would
也可以表示现在的情况
,
表达说话人向对方提出的要求
,
语气比“
will
”婉转、客气。在日常
会话中
,
“
我想要…”
通常 用
“
I would like to
”
或
“
I should(I’d) like to
”
来表示。
如：
Would
you like to have a rest at the moment
?(
你现在想要休息一下吗？
)


第

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55
页

would
还可以表示过去经常发生的事情。如：
Every year parents would tell their children about the
boy who would save his people.
(
每一年父母们< br>总是
向孩子们讲述这个将会拯救他的人民的
男孩的事
)
⑩

need
表示“需要”
,
用于疑问句或否定句。
“
need
”作实义动词时
,
在肯定、否定、疑问句中都可
以用。
如：
He
needn’t
do it in such a hurry.
(
他不需要如此匆忙地做这件事
)
/ He needs some help.
(
他
需要一些帮助
)
/ He
doesn’t need
to bring his football socks then
.(
那么他就无须带上足球袜了
)
⑾

dare
是“敢”的意思
,
用法几乎与“
need
”完全相同
,即在疑问句和否定句中
,
可以作情态动词
,
后
面用不带
“
to
”
的动词不定式。
在肯定句中和实义动词一样
,
后面 的动词不定式要带
“
to
”
。
How dare
you say I am a fool?
(
你竟敢说我是个傻瓜？
)/
He
didn’t dare
to touch the red button
.(
他不敢触碰
那个红色的按钮
)
⑿

‘d better

(do)
(
“最好是”
)
一 般也当作情态动词使用
,
否定式是：
’d better not (do).
如
：
Y
ou
’d
better
sit here and say nothing.
(
你最好坐在这儿不讲话
)
/ You
’d better not
speak because he is sleeping.
(
你
最好不要讲话因为他正在睡觉
)


2
、动词词形变化一览表：

(1)
规则动词变化表：


规
原形动词结尾情况

现在时单三人称

现

在

分

词

过去式和过去分词


一般情况

+s
+ing
+ed
则
s,x,ch,sh,o
结尾

+es
+ing
+ed
变
辅音字母
+y
结尾

+ing
y
→
i,+es
y
→
i,+ed

重读闭音节一元一辅
+s
双写辅音字母
,+
ing

双写辅音字母
,
+ed

化

结尾

+s
+d
不发音的
e
结尾

去掉
e,+ing

+s
+d
ie
结尾

ie
→
y,+ing
不
规
则
变
化

have
→
has
；
be
→
is
(
无
)



(
见不规则动词变化
表
)
注意：①在加
ing
或
ed
时动词如果以“
r
”结尾
,
尾音节又重读的动词
,
“
r
”应双写。

②
s/es
的读音规则：在 清辅音后读
[
s
]
；在浊辅音后和元音后读
[
z
]
；在
[
s
]
、
[
F
]
、< br>[
z
]
、
[
t
F
]
、
[< br>d
V
]
后读
[
iz
].
③
ed< br>的读音规则：在清辅音后读
[
t
]
；在浊辅音后和元音后读
[
d
]
；在
[
t
]
、
[
d
]
后读
[
id
].
(2)
不规则动词变化表：
(
原形

→

过去式

→

过去分词
)
be(am,is)




was
been

lose
be(are)


beat


become


begin


blow
break
bring
build
buy
can
catch
choose
come
cost
cut

第

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页

lost
made
might
meant
met
mistook
must
paid
put
read
rode
rang
rose
ran
said
saw
lost
made
were
beat
became
began
blew
broke
brought
built
bought
could
caught
chose
came
cost
cut
been
beaten
become
begun
blown
broken
brought
built
bought

make

may

mean

meet

mistake

must

pay

put

read

ride

ring

rise

run

say

see


meant
met
mistaken


paid
put
Read
ridden
rung
risen
run
said
seen


caught
chosen
come
cost
cut
dig
do
draw
drink
drive
eat
fall
feel
find
fly
forget
freeze
get
give
go
grow
hang
have(has)
hear
hide
hit
hold
hurt
keep
know
lay
learn
leave
lend
let
lie
dug
did
drew
drank
drove
ate
fell
felt
found
flew
forgot
froze
got
gave
went
grew
hung/hanged
had
heard
hid
hit
held
hurt
kept
knew
laid
left
lent
let
lay
dug
done
drawn
drunk
driven
eaten
fallen
felt
found
flown
forgot/forgotte
n
frozen
got
given
gone
grown
hung/hanged
had
heard
hidden
hit
held
hurt
kept
known
laid
left
lent
let
lain

sell

send

set

shall

shine

show

shut

sing

sink

sit

sleep

smell

speak

spend

spill

spoil

stand

sweep

swim

take

teach

tell

think

throw

wake

wear

will

win

write



sold
sent
set
should
shone
showed
shut
sang
sank/sunk
set
slept
smelt
spoke
spent
spilt
spoilt
stood
swept
swam
took
taught
told
thought
threw
woke/waked
wore
would
won
wrote
sold
sent
set


shone
shown
shut
sung
sunk/sunken
set
slept
smelt
spoken
spent
spilt
spoilt
stood
swept
swum
taken
taught
told
thought
thrown
understood
woken/waked
worn

understand
understood
learnt/learned
learnt/learned


won
witten




3
、
be(
“是
/存在”
)
动词的各种时态变化：

一

般

现

在

时

I am….

You are.…

He/She/It is….

We/You/They are….

一

般

过

去

时

I was….

You were.…

He/She/It was….

We/You/They were….


第

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55
页

一

般

将

来

时

(
I
等各人称
)
will be
….

I am










He/She/It is







going to be…



We/You/They are

过

去

将

来

时

(
I
等各人称
)
would be
….

I was









He/She/It was







going to be…

We/You/They were

现

在

完

成

时

I have been….

You have been….

She/he/It has been….

We/You/They have been….

过

去

完

成

时

I had been….

You had been….

She/he/It had been….

We/You/They had been….

注意：句型变化时
,
否定句在
am /is /are /will /have /has /was /were /had /would
后面加
not,
而且
not
都可以缩写为
n’t
(am
后面
not
不可以缩写
)
；

疑问句将
am /is /are /will /have /has /was /were /had /would
提前到句首。

4
、其它
谓 语
动词
(
主动语态
)
的时态变化一览表：

现在


时态

谓语
动词
构成

一

般

现

在

时

动词用原形
(
单三
加
s / es
)
(
问句和否定句借
用助词
do / does
)
一

般

过

去

时

动词用过去式

(
问句和否定句借
用助词
did
)
现

在

进

行

时

am
is




+
动词
-
ing
are

一

般

将

来

时

will
+
动词原形

am
is




+going
to+
动词原
形

are

过

去

将

来

时

现

在

完

成

时

have

+
过去分
词

has

过去


时态

谓语
动词
构成

过

去

进

行

时

was
would
+
动词原形








+
动词
-
ing
was
were

+going
to+
动
词
原
形

were

过

去

完

成

时

had
+
过
去
分
词

5
、八种时态的具体用法：

(1)

一般现在时

表示现阶段经常或习惯发生的动作或存在的状态
,
或说明主语的特征。

①

一
般
现
在
时
句
子
中
常
有
的
时
间
状
语
：
often, usually,sometimes,always,every

(
day
等
),




once/twice,a
(
week
等
),
on
(
Sunday
等
),
never,in the
(
morning
等
)
。
如：
They go to the Palace
Museum once a year.
(
他们每年去一次故宫
)
/ They often discuss business in the evening.
(
他
们经常在晚上商谈生意
)
②

表示客观真理、事实、人的技能或现在的状态时句子里一般不用时间状语。如：
The earth
turns round the sun.
(
地球绕着太阳转
)
/ Light travels faster than sound
.(
光传播比声音快
)

③

表示十分确定会发生
(
如安排好的事情
)
或按 照时间表进行的事情
,
用一般现在可以表达将来
,
句子中可以有将来时间。如 ：
The train for Haikou leaves at 8
：
00 in the morning.
(
开往汉
口的列车上午
8
点开车
)
④

在时间状语从句中
(
以
when, after, before, while, until, as soon as
等引导
)
和条 件状语从句中
(
以
if,unless
引导
),
用一般现在 时代替一般将来时
,
句子可以有将来时间。
如：
Please ring me
up as soon as you arrive in Germany.
(
你一到德国就给我打电话
)
/ If it rains tomorrow,we
will have to stay at home.
(
如果明天下雨我们就只好呆在家
)
⑤

一般现在时用于倒装句中可以表示正在发生的动作
,
动词以
come, go
为主。如：
Here comes
the bus.
(
车来了
)
/ There goes the bell.
(
铃响了
)
。

⑥

一般现在时常用于体育比赛的解说或寓言故事中。
Now the midfield player catches the ball
and he keeps it.
⑦

人的心理活动和感官动作一般用一般现在时而不用现在进行时表达
,常见动词有：
like, love,
hate, dislike, want, wish, hope, think
(
认为
)
,understand, remember, forget, mean, need, hear,
feel, see
.
如：
I think it is going to snow.
(
我想天要下雪了
)
/ I really hope you can enjoy your
stay here.
(
我真的希望你愉快地呆在这儿
)
(2)

一般过去时

表示过去某时发生的动作或状态
,
这种动作或状态可能 是一次性
,
也可能经常

发生。

①

表示过去具体时刻发生的一次性动作时
,
时间状语有：
at
(eight)
(yesterday
morning),(ten
minutes) ago, when
引导的时间状语从句。如：
I got up at 6
：
00 this morning.
(
我是早上六
点钟起床的
)
/ Little Tom broke the window at half past nine this morning.
(
小汤姆今天早上

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九点半把窗子打破了
)
/
When
he
went
into
the
room,he
saw
a
stranger
talking
with
his
father
.(
他走进房间时发现一个陌生人正和他父亲谈话
)
②

表示过去一段时间内不知何时发生的一次性动作时
,
时间状语有 ：
yesterday,
last
(
year
等
),
in
(
1998
等
)
。如：
He came to our city in the year 2000
.(
他
2000
年来到我们市
)
③

表示过去一个阶段中经常发生的事情时
,
时间状语有：
last…,
in…,
from…to…,
for(10
years),often,usually, sometimes, always, never
等。如：
Mr Jackson usually went to evening
schools when he was young. / Every day he went to the rich man and borrowed books from
him
.
④

讲故事、对过去经历的回忆、双方都明白的过去事件 等一般用过去时
,
而且经常省略时间
状语。如：
I happened to meet Rose in the street.
(
我正好在街上遇到露西
)
(3)

一般将来时

表示将来某一时刻或经常发生的动作或状态。

①一般将来时的时间状语有：
tomorrow,this (afternoon),next (year),one day,now,soon,






someday,sometime, in the future, when
引导的从句等。

②

用
will
构成的将来时
,
表示动作与人的主观愿望无关。
“
sha ll
”用于第一人称
,
“
will
”








用于所有人称。如：
I will graduate from this school soon.
(
我很快就要从这所中学毕业了
)
/
You will stay alone after I leave
.(
我走了之后你就要一个人过了
)

③

“
am/is/are
going
to
+
动词原形”表 示打算或准备要做的事情
,
或者主观判断即将要发生的
事情
,
而“
am/is/are to
+
动词原形”
表示安排或计划中的动作。
如：
A man told them that the
woman was to give birth to the special baby
.(
有一个人告诉他们那个妇女就会生下那个特别
的男孩
)/
It
’s going to
rain soon.
(
天快要下雨了
)
④

表示一个人临时决定要 做某事
,
可以用
will
表达。如：
I will go to the lab to get some

chemicals
(
化学药剂
)
. So please wait until I return.
(
我要到化学实验室去取些药品
,
请等我回
头
)
⑤

现在进行时、一般现在时也可以表示将来。
(
见相应时态
)
⑥

shall
和
will

在口语的一些疑问句 中相当于情态动词。
Shall
一般与第一人称连用
,will
与第
二人称连用。如：
Shall we go to the zoo next Saturday?
(
我们下周六去动物园好吗？
)
/ Will
you please open the door for me?
(
替我把门打开好吗？
)








⑦

“
be to
+
动词原形”
表示按照计划将要发生的事情。
如：
An angel came to tell her that she was
to have this special boy.



(4)
现在进行时

现在进行时表示现在正在进行的动作或是现阶段正发生而此刻不一定在进行的动
作。

①


现在进行时由“助动词
be (am is are )
+
现在分词”构成。

②


现在进行时的时间状语有：

now, this …, these…
等
,
但经常不用。
如：
What are you doing up
in the tree?
(
你在树上干什么？
)
/ I am writing a long novel these days
.(
我最近在写一本长篇
小说
)

③


表示即将发生的动作
,
一般指近期安排好的事情。
常见的动词有：
come, go, stay, leave, spend,
do
等。如：
I
’m coming
now.
(
我就来
)
/ What are you doing tomorrow?
(
你明天干什么？
)
/ He
is leaving soon.
(
他就要走了
)
④

表示频繁发生或反复进行的动作
,
常与
always
等频度副词连用,
以表示赞扬、
不满或讨厌等
感情色彩。如：
He is always borrowing money from me and forgetting all about it some time
later
.(
他老是向我借钱
,
过一 些时候就忘得一干二净
)

(5)
过去进行时


过去进行时表示过去某一时刻或某阶段正在进行的动作。

①

< br>过去进行时由
“
was
(
第一、
三人称单数
)
或
were
(
第二人称单数和各人称的复数
)+
现在分词”
构成。

②


过去进行时的时间状语有：
then,
at
that
time,
this
time
yesterday,
at
(eight)
yesterday
(morning),(a year) ago
,
以及由
when
引出的时间状语从句。
如：
He was cooking supper this
time yesterday.
(
昨天这个时候他正在做晚饭
)
/ The little girl was playing with her toy when I
saw her
.(
我看到小女孩的时候她正在玩玩具
)

③


用于宾语从句或时间状语从句中
,
表示与主句动作同 时进行而且是延续时间较长。句子中
通常不用时间状语。如：
She was it happen when she was walking past.
(
她路过时看到事情
的发生
)
/ They sang a lot of songs while they were walking in the dark forest.
(
他们在黑暗的

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森林里走时唱了很多歌
)
④


也可以表示过去一个阶段 频繁发生或反复进行的动作
,
常与
always
等频度副词连用
,< br>以表示
赞扬、
不满或讨厌等感情色彩。
如：
He was always borrowing money from me when he lived
here
.(
他住在这里时老向我借钱
)

(6)
现在完成时


现在完成时表示一个发生在过去的、对现在仍 有影响的动作
,
或表示开始在过去
,
并
且一直延续到现在
,
甚至还可能延续下去的动作。

①在完成时由“助动词
have (has)
+
动词的过去分词”构成。

②表示发生在过去的对现在仍有影响 的动作时
,
时间状语有：
already, yet, just, once, twice,ever,
never,three times, before
等。如：
I have never seen such fine pictures before.
(
我以前从来没有
看过这么好的画
)
/ He has just gone to England.
(
他刚去英国
)
③表示在过去开始一直 延续到现在
(
可能延续下去
)
的动作或状态时
,
时间状语有 ：
for
(two
years),since 1990, since (two weeks ago)
和
since
引导的状语从句。如：
I have been away from
my hometown for thirty years.
(
我离开家乡有
30
年了
)
/ Uncle Wang has worked in the factory
since it opened
.(
自从这家工厂开张
,
王叔叔一直在那儿工作
)

④口语中
have
got
往往表示
have
(
有
)
的意思。如：
They
have
got
thousands
of
books
in
their
library
.(
他们图书馆有上万本书
)

⑤
have been to
与
have gone to
的区别：
have gone to
(
“已经去了”
)
表示人不在这里
,
have been
to
(
“去过”
)
表示人在这里。如：
--Where is Mr Li?
–
He has gone to the UK.
(
李先生在哪里？
他去了英国。
)
/ --Do you know something about Beijing?
–
Yes,I have been to Beijing three times.

(
你知道北京的情况吗？是的
,
我去过那里三次。
)
⑥在完成时中
,
一个瞬间性动词
(
一次性动作
)
不能与 表示一段时间的状语连用
,
此时须将该瞬间
动词改为延续性动词或状态动词。具体变化 见下表：



瞬间性动词的完成时

→

延续性动词或状态动词的完成时

have
has
(had)
(already
)
gone to…

come to…

left…

arrived…

died
begun
ended
bought...
borrowed
…

have
has
(had)
been in / at …

been here
been in…

been dead
been on
been over
had…

kept…

been in …

for
(two
years)
since (1990)




























been away from…



























joined…









或者使用下面这个句型：









It

is / has been

+
(
多久
)
+ since +

主语
(
人
)+
谓语
(
过去时
)+
……+
过去时 间状语



[
注意
]
在其它的时态中也存在类 似问题
,
记住
,
关键是：瞬间动词不能和表达一段时间的状语连
用。 如
：
How long may I keep the book?
(
这本 书我能借多久？
)(
句子中
keep
取代了
borrow
)
(7)
过去完成时


过去完成时表示过去某一时间或某一动作发生之前已经完成的动作。简言之
,
过去
完成时所表示的时间是“过去的过去”
。

①过去完成时由“助动词
had
+
动词的过去分词”构成。

②过去完成时时间状语有：
by (yesterday), by then, by the end of (last…)
或者由
when,before
等引
出状语从句。有时句子中会有
already, just, once, ever, never
等词语
,
也会有
for…

或
since…
构成的时间状语。如：
They
had
already
finished
cleaning
the
classroom
when
their
teacher
came.
(
当老师来的时候他们已经打扫完了教室
)
/ The woman had left before he realized she was

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a cheat
.(
在他发觉那个妇女是个骗子时她已经走掉了
)

③过 去完成时常用于宾语从句中、
after
引导的从句中
,
或者从句是
before
引导的主句中。如：
After I had put on my shoes and hat,I walked into the darkness.
(
我穿上鞋子戴上帽子走进了黑
暗之中
)
/ He said that he had never seen a kangaroo before.
(
他说他以前从来没有见过袋鼠
)
(8)
过去将来时


过去将来时表示在过去预计将要发生的动作或存在的状态。

①过去将来时由“助动词
should
(
第一人称
)
或
would
(
第二、三人称
)+
动词原形”构成。在美国
英语中
,
过去将来时的 助动词一律用“
would
+
动词原形”
。

②过去将来时常由于宾语从句中
,
时间状语有：
later, soon, the next (day)
.
③在时间状语从句和条件状语从句中不可以使用过去将来时
,
而应该使用一般过去时。如：
He
promised that he would pay me a lot if I helped him with the projec t.
(
他答应付给我许多钱如果
我帮助他搞那个项目
)
/
Every
time
when
he
was
free,he
would
sit
down
and
read
some
books.
(
每次只要他有空他就会坐下来看看书
)
④表示纯粹 的将来时用
would
或
should
,
表示打算或主观认为的事情 用
was/were going to
(+
动词
原形
)
。
如：
She told me she would be 18 the next month.
(
她告诉我她下个月就
18
岁了
)
/ She told
me that she was going to have a walk with her pet dog.
(
她告诉我她打算带她的宠物狗去散步
)
⑤过去将来时还可以表示一个过去经常性的动作。
如：
When it rained in the day, he would bring
an umbrella with him
.(
白天下雨时他会随身带一把雨伞
)


(9)
现在完成进行时
：
现在完成进行时指一个从过去就开始一直延续到现在并由 可能继续下去的动作
,
它具有现在完成时和现在进行时双重特征
,
结构是：< br>“
have/has + been +
动词的现在分词”
。如：
I have been swimming in the cold water for about two hours.
(
我已经在冰冷的水里游了将近两个
小时
)
/ How long have you been waiting here?
(
你在这里一直等了多久？
)
6
、被动语态：

(1)
被动语态定义
：被动语态是动词的一种特殊形式
,
用来说明主 语与谓语动词之间的关系。如果主
语是



动作的执行者
(
即某人做某事
),
便叫主动语态；如果主语是动作的承受者
(
即某 事被做
),
便
叫被动语态。主动与被动的区别不是词序的区别
,
而是 主语与谓语意义上的区别。在英语中只有
及物动词和一些相当于及物动词的词组才有被动语态的形式。< br>
(2)
英语中被动语态由“助动词
be
+
动词的过去分词 ”构成
。助动词
be
有时态、人称和数的变化。
被动语态后的
by< br>短语有时可省去。具体结构见下表：

现在时态

一般现在时

现在进行时

一

般

将

来

时

现
在
完
成
时

am
will + be+p.p.

have(has)
谓语动词
am
+been+p
构




成

is



+p.p.
is



+being+p.p.
am
are
are

is



+going to+ be + p.p.
.p.

are

过去时态

一般过去时

过

去

进

行

时

过

去

将

来

时

过去完成时

was
would +be+p.p.
had
谓语动词
was









was




+going to+be+p.p.
+been+p.p.

构




成

+p.p.
+
being+p.p.
were

were

were








[
注
]

p.p.
表示过去分词。

(1)
被动语态的用法：

①

不知道谁是动作的执行者
(
即不知道谁做
)
时 用被动语态
,
省略
by
短语。如：
A man was killed
in the accident.
(
一个人死于事故
)
/ This window was broken yesterday
.(
这扇窗子是昨天被打破
的
)
②
不说或者众所周知是谁做时
,
用被动语态
,
省略
by
短语。
如：
Rice is also grown in this place.
(
这
个地方也种水稻
)
/ A railroad will be built here in three years
.(
三年之后这里将要修建一条铁路
)
③
强调动作的承受者
,
句尾加
by
短语。如：
It was written by Lu Xun.
(
它
(
书
)
是鲁迅写的
)
/ A pet
dog is never killed by its owner
.(
宠物狗是不会被主人宰杀的
)



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荡秋千图片-白萝卜的腌制方法

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