2020高考专项训练之语言得体(习题带答案)
别妄想泡我
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2021年02月01日 11:54
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二轮复习专项训练系列之语言得体
1
、下列各句中，表达得体的一项是（
3
分）
（
）
A.2018
年我乔迁新居,
沈老师前来做客时
,
特赠裱制精良的对联一幅为我补壁
,
我至 今仍旧珍
藏。
B.
自上一篇论文发表以后
,
你并未停止相 关研究
,
勉力续貂
,
又见一篇论文发表
,
实在可喜可贺。< br>
C.
某医生治好不少患者的顽疾，一位患者特地制作锦旗相赠，上写道：
“杏 林高手，医者仁
心。
”
D.
秦老师，您让我写的作文放您桌上了 ，希望您能抽空拜读一下，如有不妥之处，请您帮我
改正。
1.
【答案】
C
【解析】
A
项，乔迁：敬辞 ，贺人迁居或贺人官职升迁之辞。补壁：谦辞，
把作品赠人时用，意为水平拙劣，不足登大雅之堂，就权 且给人糊墙。
B
项，续貂：谦辞，
比喻拿不好的东西接到好的东西后面，多用于谦称续 写别人的著作。
C
项，
“杏林”是医学
界或医家的代称，典故出自三国时期名 医董奉，他隐居庐山，
行医不取一文钱，只要求病患
者栽种杏树，积年蔚然成林。要注意与“杏 坛”区别开来，
“杏坛”是教育界的代称，相传
孔子在杏树下设坛讲学，
后因泛指授徒 讲学的场所。
D
项，
拜读，
敬辞，
指阅读对方的文章。
2
、下列各句中，表达得体的一句是
A.
经过认真研究，报社决定任命中科院王院士担任社刊的顾问。
B.
居民因停车问题发生了争执，居委会为此进行斡旋，解决了矛盾。
C.
各位校友，在校庆活动中，希望你们能为学校尽一点绵薄之力。
D.
这一次大型评选活动能够顺利举行，要感谢诸位专家的鼎力相助。
2
、答案
D
【解析】试题分析：本题综合考查考生语言表达简明连贯得体的 能力。题中，
A
项，任命，
意义有承命，接受命令。指下命令任用，与语境不符；B
项，斡旋，在当代国际交往中是和
平解决国际争端的方法之—。大词小用；
C< br>项，绵薄之力，是指微不足道的力量
，尽自己
的努力去帮助别人，是谦辞，不能用在别人身上。
3
、下列各句中，表达得体的一句是（
）
（
3
分）
A.
为了祝贺王老师的令郎新婚之 喜，
我们全班同学集体制作了一段视频以表达诚挚的祝福。
B.
兹介绍我校王丹宁同学前往贵公司参加社会实践活动，请予接洽为荷。
C.
我很幸运能够聆听诸位先贤的高论，今天的讲座使我茅塞顿开，获益匪浅。
D. < br>邓教授出院了，小李在电话里对他说：
“
欣闻您康复出院，特表示衷心祝贺。
”
3
、答案：
B
【解析】
A
、
“
令郎
”
是敬辞，称谈话对方的儿子。可改为
“
公子
”
。
B
、
“
请予接
洽为荷
”
意为
“
请贵方给予接待，麻烦您了
”
。用于书信公函中。
“
荷
”
常用于书信中表示感谢。
C
、
“
先贤
”
是指已故的有才德的 人，与语境不符，可改为
“
大师
”
等。
D
、打电话时应该用 口
语
4.
下列各句中，表达得体的一句是（
3
分）
A
．
学校元旦合唱比赛决赛将于
12
月
29
日下午在学校礼堂隆重举行 ，
请各位领导莅临现场，
参观指导。
B
．张经理您好，我们原定于 明天下午到贵处参观一事，因故泡汤了，须更改时间，我们另
行磋商吧。
C
．经过慎重考虑，我决定接受你的邀请，加入海天文学社，相信我的加入会使贵社的发展
更上层楼。
D
．您冒昧赠给我大作，想让我为之写篇序言，可惜我只有八斗之才，这个要求我恐怕难 以
胜任。
4.
参考答案：
A
详细解析：
B
项中“因故泡汤了”和“另行磋商”语体色彩不协调；
C
项中“会使贵社的发展更上层楼”不得体，可改为“加入贵社将是我的荣耀”
。
D
项中“冒昧”
“八斗之才”使用不当，冒昧指不顾地位、能力、场合是否适宜（多用 做谦
词）引申为鲁莽轻率。八斗之才比喻人富有才华。
5
、下列各句中，表达得体的一项是（
）
（
3
分）
A
．令爱这次获全国作文竞赛大奖，多亏你悉心指导，我们全家都感谢你。
B
．本学会于明晚举办文学创作研讨会，敬请王先生莅临指导。
C
．我在雅正兄长的这本文集时，发现其文辞优美，内涵丰厚，实为难得的佳作。
D
．这次办理出国手续，多亏你帮忙。明天我将登门致谢，请你在家恭候。
5
、答案
B
解析：
A
项，
“令爱”是敬辞，称对 方的女儿，此处用于称自己的女儿，不恰当。
应当为“小女”
。
C
项，
“雅正”用于请人校正时，在此处不恰当。
D
项，
“恭候”是敬辞，
恭敬地 等候，多指自己等候别人，此处用于别人等候自己，不恰当。
6
、下列各句中，表达得体的一句是（
3
分）
A
．我常光顾这家小餐厅，因为这里的就餐环境非常雅致，老板也很热情。
B
．中秋节快到了，您日前对犬子多有照顾，特请您到我府上小酌，以示谢意。
C
您老是知名的教育家、文学家，当我得知忝列门墙之时，心中狂喜。
D
．您在报告中的一得之见，于我而言都是金玉良言，令我茅塞顿开。
6
、答案：
C
【解析】试题分析：这是一道考核语言得体的题目，语言得体 主要有文体得体和语体得体，
文体得体注意一般应用的格式的规定，
语体得体注意说话者的身份 ，
对象的身份，
重点注意
谦敬词语的运用。题中
A
项，
“光 顾”为“敬辞”
，不能用于第一人称“我”
。
B
项，
“府上”
为敬辞，不能用于第一人称“我”
。
D
性，
“一得之见”为谦辞，指自己对 某个问题的一点肤
浅的见解。不能用于他人
7
、下列各句中，表达得体的一句是（
3
分）
A
．作为后生晚辈，面对今天到会的众多专家，我们一定要虚怀若谷，向他们请教专业发展
的问题。
B
．赵子龙百战百胜，形象完美，可惜没有与先主义结金兰，未能如关张一样得到重用，实
乃可惜。
C
．今天在园艺博览会现场初次见到了我仰慕已久的园艺大师，我 握着他的手说：
“
久违了，
大师。
”
D
．王主任 应邀为全校师生作了
“
不忘初心，方得始终
”
的主题报告，结束时，他诚挚地 感谢
与会师生的聆听。
7
、答案：
B
（
A
项
“
虚怀若谷
”
不能用于晚辈对前辈；
C
项初次见面不能 说
“
久违
”
，
D
项
“
聆
听
”
使用不当。
）
8
、下列各句中，表达得体的一句是（
3
分）
A
．八王子胤祀对李绂说：
“你现在到京城做官了，你要有什么困难，可以到我府上来。
”
B
．这篇署名“本报记者”的文章自相矛盾、用语粗俗、逻辑混乱、漏洞百出，从其拉大旗
作虎皮的恶劣文风来看，就是一篇拙作。
C
．顶替莫里斯的北京首钢男篮新 外援杰瑞特到达了五棵松体育馆，暂时养伤的莫里斯也来
到球馆，并不吝赐教，为小兄弟“指点迷津”< br>。
D.
他在出国前把这张单人照送给叔父，
并在照片背面题有
“十七岁生日摄影，
敬上叔父大人
惠存”的字样。
8
、答案D
（
A
．敬称对方的家。
B
．拙作，谦词，用于形容自己的作品 。
C
．不吝赐教，请
人指教的客气话。
D.
敬词，意思是请保存。多 用于赠人照片、书籍等时所题的上款）
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9
、下列各句中，表达得体的一句是（
）
（
3
分）
A
．我在北京参加干部培训班学习期间，有幸到老革命家朱仲丽的寓所接见了她。
< br>B
．他接受采访时说：
“
我的这张玉照拍摄于
2009
年1
月的一天，背景是我的家乡。
”
C
．印度部队与巴基斯坦武装人员在边境爆发激烈冲突，巴军一髙级军官被击毙。
D
．唁电：惊悉一代高僧性空长老安详圆寂，深感悲痛。谨此奉唁，望节哀顺变。
< br>9
、答案：
D
（
A
接见：跟来的人见面，多用于主人接待客人 或上级接见下属。
B
玉照：敬
辞，称别人的照片。
C
国际冲突有人死 亡使用
“
击毙
”
不得体）
10
、下列各句中，表达得体的一句是（
3
分）
A
．这两月在家中闭门读书，深居潭府而不知外界之事，竟不知出了这样的变故。
B
．尽管只是绵薄之力，但你费了很大的劲，我们应该感谢。
C
． 外交部发言人称，中国政府历来主张地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能两句话
说不到一块儿，就 动刀动枪的。
D
．毕业之后，学生感念师恩。值此新春佳节到来之际，谨祝恩师节日 快乐，万事如意！
10
、答案
D
（
A
“潭府” 指深邃的府邸，常用于尊称对方的住宅，不能用于称自己的家。
B
“绵薄之力”是谦称。
C
“不能两句话说不到一块儿，就动刀动枪”是口头语。此处应该用
严肃庄重的书面语。）
11
、下列各句中
,
表达得体的一句是（
3
分）
A.
上届比赛中获得亚军的周洋在本届比赛中奋发拼搏，如愿以偿获得了冠军，卫冕成功。
B.
同位的父亲因病去世了，小明对同位说
:
“惊悉家严过世，你要多 保重身体，节哀顺变！
”
C.
先生打扰了，这是我刚完成的一篇论文
,
烦请先生雅正
,
不妥之处，敬请批评指正。
D.
走过 路过
,
不要错过。各位请留步
,
刚出炉的栗子
,
新鲜又好吃 ，欢迎免费品尝！
11
、答案
.C
（
A.
卫冕， 指竞赛中保住上次获得的冠军称号，与语境不符。
B.
家严，用来称
呼自己的父亲，与语境不符。
D.
留步，客套话，用于主人送客时客人请主人不要送出去或
不要再送，与语境不符）
12
、下列各句中
,
表达得体的一句是
(3
分
)
A.
虽然秦腔名家任哲中已经去世好多年了
,
可是我依然惠存着他当年送我的 秦腔磁带。
B.
这件事情当时非常紧急
,
且又有难度
,< br>如果不是您的全力帮助
,
估计就又黄了。
C.
由于正直上班 高峰期
,
路上堵车严重当
,
我赶到宾馆的时候
,
检查组已恭 候多时。
D.
老张啊
,
昨日见到您我万分激动
,
本想多喝
,
却不胜酒力
,
酒后失态
,
还望您多包涵。
12
、答案：
C(
“惠存
的意思是“请保存”
,
属于敬辞
,
不可用于自己
;
“全力”的意思是“所
有的力 量”属于谦辞
,
别人对自己的帮助应该用“鼎力”
;
“恭候”
,意为恭敬地等待
,
敬辞
,
用
于自己等待别人。
)
13
、下列各句中，表达得体的一句是（
3
分）
A
．本人才疏学浅，能力有限，年轻缺乏经验，您把这样一件责任重大的事情交给我，
真
是感觉有些不堪借重。
B
．昨日去府上拜访，不巧您有事出门， 二位高堂热情款待，我真有回家的温馨感受，甚感
荣幸。
C
．他接过李老师 赠给的字画，连声说：
“感谢您的惠赠，回去必当补壁，一定会使寒舍蓬
荜增辉！
”< br>
D
．瑞士联邦主席在致辞中表示，主席在紧张日程中拨冗会见各界人士，体现了对瑞中 关系
的高度重视。