小学四年级上册语文课文阅读及课外阅读复习过程
巡山小妖精
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2021年02月01日 13:46
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凉凉钢琴谱-借我一生
小学四年级语文课文阅读及课外阅读
一、
《鸟的天堂》文段选读，完成练习
起初周围是静寂的。后来忽然起了一 声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟
飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就 变得热闹了，到处
(ch
ǔ
ch
ù
)
都是鸟声，到处都是 鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，
有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应
(y
ī
ng y
ì< br>ng)
接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，
看见了那只，另一只又飞起来了。一只画 眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进
了叶丛，站在一根小枝上兴
(x
ì
ng x
ī
ng)
奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划
(
huà
hu
á)
去的时候，我回头看那被抛在后面
的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗 了我，那“鸟的天堂”的确是
鸟的天堂啊！
1.
给文中加粗的字选择正确的读音。
（在拼音下面划“√”
）
2.
用“
---
”画出具体说明“应接不暇”的意思的句子。
3
按原文内容填空。
（
1
）
“大的，小的，花的，黑的’这是写了鸟的
.
“有的……有的……有
的……
”是写了鸟的
。
从作者的描写中，我们不仅知道了这里的鸟儿
、
.
而且分明感受到了它
们生活的
和
。
（
2
）句式训练。
那歌声真好听。
该为反问句：
我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
缩句：
作者说“昨天是我的眼睛骗了我”的意思：
（
3
）最后一句话中，第一个“鸟的天堂”加引号是指
；第二个没有加引号是
指
。
（填序号）
1.
对大榕树的称呼
2.
这的确是鸟气息的好地方，是作者由衷的赞叹。
二《题西林壁》
1
、默写《题西林壁》并结合诗句理解词语。
《题西林壁》
只缘：
__________
不识：
________________
题：
____________
西林：
________________
横看：
________________
2
、读《题西林壁》
，按要求填空。
（
1
）
.
《题西林壁》
的作者是
_____
代诗人
_______ ___
。
前两句写了诗人从
________
、
________< br>不同的角度，
处在
______
、
______
、
_ _____
、
______
不同位置观看
____________
的感觉。这两句诗的意思是
_________________________
。
（
2
）
.
俗话说：
“当事者迷。
”诗中有哪句诗说 明这个道理，请填在横线上。
_________________________________ ____________________________
3
、从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（
）
A.
对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。
B.
对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
C.
对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。