2017年部编版八年级上册文言文重点字词注释(带答案)
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2021年02月01日 18:27
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严阵以待的意思-手表的英文
八年级上册文言文重点字词注释（部编版）
三
峡
郦道元
自
（
在
）三峡七百里中，两岸连山，略无
（
完全没有
）阙
（
同“缺”
，空隙、缺口）处；重岩叠
．
． ．
．
嶂，隐天蔽日，自
（
如果
）非亭午
（
正午
）夜分
（半夜
）
，不见曦
（
太阳
）月。
．
．．
．．
．
至于夏水襄
（
2017
版：升到高处，
2018
版：冲上，漫上）陵，沿
（顺流而下）溯< br>（
逆流而上）阻绝。
．
．
．
或
（
有时）王命急宣，有时朝
（
早晨
）发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽
（即使
）乘奔
（飞奔的
．
．
．
．
马
）御
（
驾驶
）风，不以疾
（
快
）也。
．
．
春冬之时，则素湍
（
激起白色浪花的急流
）绿潭，回清
（回旋的清波
）倒影。绝巘
（极高的山峰
）
．．
．．
．．
多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱
（
飞速地往下冲荡）其间，清荣
（茂盛
）峻茂，良
（甚，很
）多趣味。
．．
．
．
每至晴初霜旦
（
下霜的早晨
）
，
林寒涧肃
（
肃杀，
凄寒
）
，
常有高猿长啸，
属引
（接连不断）
凄异
（凄
． ．
．
．．
．．
惨悲凉
）
，空谷
（空旷的山谷
）传响，哀转久绝
（消失
）
。故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪
．．
．
沾 裳！
”
课文分析：
《三峡》以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。
作者抓住景 物的特点进行描写。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不
同景象。夏天， 江水漫上丘陵，来往的船只都被阻绝了。
“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝
多 生怪
柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
”雪白的激流，碧绿的潭水，回旋的清波，美丽的倒影，使作者 禁不住赞叹“良
多趣味”
。而到了秋天，则“林寒涧肃，常有高猿长啸”
，那凄异的叫 声持续不断，在空旷的山谷里“哀转
久绝”
。三峡的奇异景象，被描绘得淋漓尽致。
作者写景，采用的是大笔点染的手法，寥寥一百五十余字，就把七百里三峡万千气象尽收笔底。写春冬之景，着“素”
“绿”
“清”
“影”数字；写秋季的景色，着“寒”
“ 肃”
“凄”
“哀”数字，便将景物的神
韵生动地表现了出来。
文章 先写山，后写水，布局自然，思路清晰。写水则分不同季节分别着墨。在文章的节奏上，也是动
静相生， 摇曳多姿。高峻的山峰，汹涌的江流，清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，构
成了一幅 幅风格迥异而又自然和谐的画面，给读者以深刻的印象。
1
短文两篇
答谢中书书
陶弘景
山川之
（的
）美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉
（交相辉映
）
。青林翠竹，
．
．．
四时俱
（全，都
）备。
晓雾将歇
（消散）
，猿鸟乱鸣；夕日欲颓
（
坠落）
，沉鳞
（
水中潜游的鱼
）竞跃。
．
．
．
．．
实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与
（
欣赏、领悟
）其奇者。
．
课文分析：
《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。
文章以感慨发端：山川之美， 古来共谈，有高雅情怀的人才可能品味山川之美，将内心的感受与友人
交流，是人生一大乐事。
接下来的十句，作者便以清峻的笔触具体描绘了秀美的山川景色。
“高峰入云，清流见底”，极力描写
山之高，水之净，用笔洗练，寥寥八字，就写出了仰观俯察两种视角，白云高山流水三重 风物，境界清新。
“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”
，又改用平远、高远的视角极 目远眺，青翠的竹木与五彩的
山石相映衬，呈现出一派绚烂辉煌的气象，在清爽宜人的画卷上平添了万物 勃发的生命力。
“晓雾将歇，猿
鸟乱鸣；夕阳欲颓，沉鳞竞跃”
，由静景转入对动景的 描写。猿鸟的鸣叫声穿越了清晨即将消散的薄雾，传
入耳际；夕阳的余晖中，鱼儿在水中竞相嬉戏。这四 句通过朝与夕两个特定时间段的生物的活动，又为画
面增添了灵动感，传达了生命气息。最后，文章又以 感慨收束，
“实欲界之仙都”
，这里实在是人间的仙境
啊
!
自从谢灵 运以来，没有人能够欣赏它的妙处，而作者却能够从中发现无尽的乐趣，带有自豪之感，期与
谢公比肩之 意溢于言表。
本文写景，没有仅仅停留在景物本身，而是抓住景物的灵魂，即自然万物的勃勃 生机，通过高低、远
近、动静的变化，视觉、听觉的立体感受，来传达自己与自然相融合的生命愉悦，体 现了作者酷爱自然、
归隐林泉的志趣。文字明朗，毫不雕琢。
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然
（高兴的样子
）起行。
念
（
考虑，想到
）无
．．
．
与为乐者，遂
（
于是，就）至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝
（睡觉
）
，相与
（共同，一起
）步于中庭。
庭
．
．
．．
下如积水空明，水中藻、荇交横
（交错纵横）
，盖
（大概是
）竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但
（
只
．．
．
．
是
）少闲人如吾两人者耳
（罢了
）
。
．
课文分析：
《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文，写于作者被贬黄州期间。文章仅
84
字，却创造了一个清幽宁
2
静的艺术境界，传达了作者复杂微妙的心境。
“元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡， 月色入户，欣然起行。
”时值冬初，寒意森森，正“解衣欲睡”
之时，
月色悄然入户，
于是作者
“欣然起行”
。
“欣然”
写其兴奋喜悦之情。
“念 无与为乐者”
，
“念”
由
“行”
转化而来，写出心理活动的变化过程 ，文情也显得跌宕起伏。作者也许在想：究竟与谁一起赏月，才不致
辜负如此良夜？在这贬居的寂寞中， 谁又能与我共同赏月呢？
“遂至承天寺，寻张怀民”
，这是作者“念”的结果，下笔 十分轻淡，实则意味深长。
“怀民亦未寝，
相与步于中庭”
，月光下的漫步，该是如何 一种心情
!
“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”
。
“积水空 明”写月光的清澈透明，
“藻、荇交横”
写竹柏倒影的清丽淡雅。
作者以高度凝练的笔 墨，
点染出一个空明澄澈、
疏影摇曳、
似真似幻的美妙境界。
“何 夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
”寥寥数语，意味隽永：贬谪的悲凉，人生的感慨，
赏月的欣喜，漫步的悠闲──种种难言的感情尽在其中；语言凝练，含蓄深沉，精美传神。
与朱元思书
吴均
风烟俱
（全，都
）净，天山共色。从
（
跟、随
）流飘荡，任意东西。自
（
从
）富阳至桐庐一百许
．
．
．
．
（
表示约数
）里，奇山异水，天下独绝
（
独一无二
）
。
．．
水皆缥碧
（
青白色
）
，千丈见底 。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔
（飞奔的马）
。
．．
．
夹岸高山，
皆生寒树
（
形容树密而绿，让人心生寒意
）
，
负
（凭借）势竞
（争着
）上，
互相轩邈
（
往
．．
．
．
．．
高处远处伸展
）
，争高直指，千百成峰。泉水激
（冲击，撞击
）石，泠泠作响； 好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉
．
则千转
（同“啭”
，鸟鸣
，这里指蝉鸣
）不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾
（至、到达
）天者，望峰息心；
．
．
经纶
（
筹划、治理
）世务者，窥谷忘反
（
同“返”
，返回
）
。横柯
（
横斜的树枝
）上蔽，在昼犹昏；
．．
．
．．
疏条交映，有时见日。
《孟子》二章
富贵不能淫
景春曰：
“公孙衍、张仪，岂
（
难道）不诚
（真正，确实
）大丈夫哉！一怒而诸侯惧，安居而天下熄
．
．
．
（
太平无事
）
。
”
孟子曰：
“是
（这
）焉
（怎么，哪里
）得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之
（取独
）冠
（行冠礼
）
．
．
．
．
也，父命
（
教导、训诲
）之；女子之嫁也，母命之。往送之门，戒
（告诫）之曰：“往之女
（同“汝”
，
．
．
．
你
）家，必敬必戒
（谨慎）
，无违夫子
（
丈夫
）
！以顺为正
（准则，标准
）者，妾妇之道也。居
（住
）
．
．．
．
．
天下之广居，立
（
站
）天下之正位，行
（
走
）天下之大道；得志，与民由
（
遵循
）之；不得志，独
．
．
．
3