跋涉的意思-揭牌仪式

2021年2月1日发(作者：心理障碍)

文言文及诗歌专题练习（一）

内容：
《野望》
、
《三峡》



复习及完成时间：
10
月
27
日

《野望》知识点提示：

1
、

首联交代“望”的时间、地 点，借“徙倚”的动作和“欲何依”的心理描写，表现
诗人彷徨惆怅、孤独无依的心情；

2
、

颔联和颈联由远及近、一静一动地写景，整体给人静谧之感，
“秋色”
、
“落晖”从颜
色的角度增添了萧瑟的意味；

3
、

尾联借用典故，既道出诗人类型苦闷，又透露出归隐的意向。

一、

根据要求完成以下题目。


东



薄



望，








欲何依。

树树




秋色，山山




落




。

牧人








，




马带




归。

相




无相识，长歌怀








。

1
、

将诗歌补充完整。
（做完红笔订正，写错的在诗歌右侧空白处认真写五遍）

2
、

颈联描写的是怎样的景象，请用语言描述出来。









































































3
、

请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。

























































































































































































































4
、下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（




）




A
．首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句，暗含诗人归隐之后，尝耕东皋之意。

B
．颔联和颈联运用工笔细描的表现手法，精细地描画出了农村生活的真实场景。

C
．颔联和颈联运用动静结合的表现手法，使诗歌充满画面感，突出了乡村气息。

D
．尾联表明了诗人在现实当中难觅知音，孤苦无依，只好追怀古代的高士贤人。

二、文言文比较阅读

【甲】自三峡七百里中，

两岸连山，

略无阙处。

重岩叠嶂，

隐天蔽日，

自非亭午
夜分，

不见曦月。

至于夏水襄陵，沿
溯
阻绝。或王命急宣，

有时朝发白帝，

暮到江陵，

其间千二
百里，

虽乘奔御风，

不以疾也。

春冬之时，
则素湍绿潭，

回清倒影，

绝巘多生怪柏，

悬泉瀑布，

飞漱其间，

清
荣峻茂，

良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，

常有高猿长啸，

属引凄异，

空谷传响，

哀转久
绝
。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，

猿鸣三声泪沾裳。”


(
选自郦道元《三峡》
)
【乙】此石经始禹凿
①
；河中< br>漱
广
②
，夹岸崇深
③
，倾崖返捍
④
，巨石临 危，若坠复倚。古
之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，
常若雾露沾人，
窥
深悸魄
⑤
。其水尚奔浪万寻
⑥
， 悬流千丈，浑洪赑怒
⑦
,
鼓若山腾
⑧
，浚
波颓垒
⑨
，迄于下口。方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也
⑩
。

(
选自郦道元《河水龙门》
)
【注释】①经始：开始。禹：治水的大禹。② 广：开阔。③崇深：高深。④捍：捍卫。
⑤深：深处。

悸：惊动。魄：心魂。⑥寻： 古代八尺为一寻。⑦浑洪：水势浩大。籲
（
b
ì
):
传说中的一种动 物，像龟。⑧

鼓：鼓荡。山腾：像山腾起。⑨浚（
j
ù
n
波：大的
波浪。⑩慎子：慎到，战国时人，著有《慎子》，说：“河下龙门，其流，驶如竹箭，
驷马追之不及。”

1.
解释文中加点的字。

(1)
沿
溯
阻绝（


)

(2)
哀转久
绝

（


）

(3)
河中
漱
广（
)


⑷
窥
深悸魄

(
)
2.
翻译文中划线的句子。

(1)
虽乘奔御风，不以疾也。









(2)
水流交冲，素气云浮。









































































3.
侧面描写是两文共有的写作手法，请从两文中各找一句，并说说其作用。

































































































































































































































































































4.
甲乙两文都写了水，试比较两文中水的特点的异同。














































































































































































































































10
月
28
日


文言文及诗歌专题练习（二）

内容：
《黄鹤楼》
、
《答谢中书书》



复习及完成时间：
10
月
28
日

《黄鹤楼》知识点提示：

1
、

首联巧用典故，为黄鹤楼增添了神秘色彩；

2
、

首联和颔联由虚到实，两个“空”字吊古怀今，大有岁月已逝之感慨；

3
、

颈联写景，写汉阳晴川和鹦鹉洲生机勃勃的景象；

4
、

尾联以“愁”字作结，表现缠绵的乡愁。

5
、

根据要求完成以下题目。

一、

根据要求完成下面题目





人已乘黄




去，此地空余黄






楼。

黄




一去不复




，白云千




空






。

晴川








汉阳树，芳草














。













何处是，








江上使人愁。

1
、将诗歌补充完整。
（做完红笔订正， 写错的在诗歌右侧空白处认真写五遍）

2
、结合诗歌内容，描述“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”所呈现的画面。

























































































































































3
、请从“日暮”
“烟波”两个词语赏析“日暮乡关何处是，烟 波江上使人愁”
。





































































































































































































































4
、

诗中最能概括诗人感情的是哪一个字？请简要分 析诗人在尾联中是如何表达这种感
情的。



















































































































































5
、下列关于诗歌《黄鹤楼》的说法，错误的一项是（



）

A
、这是一首吊古怀乡的诗歌，流露出作者对故乡的向往之情。

B
、
据说李白为此诗折服，
当时发出这样的感叹：
“
眼前有景道不得，
崔颢题诗在上头
”
。

C
、诗中
“
萋
”< br>与
“
凄
”
意思相近，说的是凋零的草木叫人伤心。

D
、
“
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
”
写出了诗人对岁月不再 的遗憾和世事茫茫的
感慨。

二、文言文比较阅读。


(
甲
)
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。 青林翠竹，
四时俱备。
晓雾将歇，
猿鸟乱鸣；
夕日欲颓，
沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，
未复有能与其奇者
。

《答谢中书书》

（乙）得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。潭西二十 五步，当湍而浚者
为鱼梁①。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇②，负土而出，争为奇状者，殆不
可数。
其嵚然③相累而下者，
若牛马之饮于溪；
其冲然角列而上者，
若熊罴④之登于山。

（柳宗元
《钴鉧潭西小丘记》
）

注 释：
①鱼梁：
一种捕鱼的设施，
用石头围成一道阻水堰，
中间留有空洞，以安放竹笱。


②突怒偃蹇：骤然突起或兀然高耸的样子。

③嵚（
q
ī
n
）然：山势高峻的样子。


④罴（
p
í）：棕熊。

1.
解释加点词。

（
1
）五色
交辉
（




）






（
2
）
四时
俱备（





）

（
3
）
与
其奇者（





）（
4
）寻山口
西北
道二百步（















）

2.
将下面句子翻译成现代汉语。

（
1
）夕日欲颓，沉鳞竞跃。












































































（
2
）梁之上有丘焉，生竹树。












































































3.
回答问题。

①
《答谢中书书》







这个字高度概括山川景色的特点，
《钴鉧潭西小丘记》






这
个词简洁概括石头的特点。

②两篇文章 写景的时候运用了不同的手法，甲文动静结合，乙文妙用比喻，请分别举一
例并分析其作用。























































































































































































































































10
月
29
日


文言文及诗歌专题训练（三）

内容：
《使至塞上》
、
《记承天寺夜游》



复习及完成时间：
10
月
29
日

《记承天寺夜游》知识点提示：

1
、首联交代出使任务及经过地点（轻车简从，出使边塞）
；

2< br>、颔联运用借喻（比喻的一种，本体不出现，只出现喻体）
，以“蓬草”
“归雁”自比，




既言事，又写景，更在叙事写景中传达出漂泊无定、孤独抑郁之感；

3
、颈联描绘奇特壮美的塞外风光；

4
、尾联表现了诗人达观的人生态度。

一、根据要求完成下面题目。

单车欲问边，














出汉塞，归




入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

逢




，都护在




然。

1
、将 诗歌补充完整。
（做完红笔订正，写错的在诗歌右侧空白处认真写五遍）

2
、用自己的话描述“大漠孤烟直，长河落日圆”所展现的画面。

























































































































































3
、颈联“直”和“圆”两字历来为人所称道，请你说说这两个字好在哪？































































































































































































































4
、下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（

）

A
、
“征蓬出汉塞，
归雁入胡天”
两句即景设 喻，
说自己像远飞的蓬草一样出临
“汉塞”
，
像“归雁”一样进入“胡天”< br>，这样既写景，又叙事，一语两指，贴切自然，流露了
诗人轻松愉悦和急切见到边关将士的心情。

B
．边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”的“大”字：边塞荒凉，景物单调，偶 尔
出现的一股烟尘格外醒目，因此称做“孤烟”
。

C
．
沙 漠上没有山峦树木遮挡遮挡，
蜿蜒远去的黄河横贯其间，
望不到尽头。
一个
“ 长”
字，既抓住了景物的特征，又准确表达了诗人的感觉。

D
．
“ 落日”
，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖的感
受，意境雄浑 。

二、文言文比较阅读。

【
甲】
元丰六年十月十二日夜 ，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至
承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭 。⑴庭下如积水空明，水中藻荇交横，
盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。< br>
（苏轼
《记承天寺夜游》
）

【乙】
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日，更 定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。⑵雾凇沆砀，天与
云、与山、与水，上下一白。湖上 影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中
人两三粒而已。

到亭上，有两人 铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜，曰：“湖中焉得更
有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而 别。问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

（张岱《湖心亭看雪》
）

【注释】
(1)
崇祯五年：公元
1632
年。崇祯，是明思宗朱由检的年号（
1628-1644
）
。

(2)
更定：指初更以后。晚上八点左右。定，开始。
(3)
拏：通
“
桡
”
，撑（船）
。

(4) < br>拥毳（
cuì
）衣炉火：穿着细毛皮衣，带着火炉。毳衣：细毛皮衣。毳：鸟兽的细毛。

(5)
毡：毛毯。
(6)
焉得，哪能。
(7) )
拉：邀请。
(8)
强（
qiǎng
）饮：尽情喝。强，尽力，
勉力，竭力。


1
．下列句子中加点词解释有误的一项是（




）

A
．念
无与为乐者（想念，思念）


．
C
．与余舟一芥
（小草）


．


B
．相与
步于中庭（一同，共同）

．．
D
．余强饮三大白
而别（大酒杯）

．．
2
．下面表述不正确的一项是（




）

A
．甲文寥寥数语描绘了月夜小景，语言凝练而又意味深长。

B
．甲文第二、三句中的
“
遂
”“
亦
”
二 字流露出作者与张怀民相知的喜悦。

C
．乙文
“
湖中人鸟声俱绝< br>”
中的
“
绝
”
字，从听觉入手，写出了寒冬雪后西湖的冷寂。

D
．甲乙两文都是作者被贬后所写的借景抒情的文章，乙文写金陵人饮酒的场面，< br>是为了突出雪景的迷人。

3
．把画线句子翻译成现代汉语。

⑴庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。








































































⑵雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。









































































4
．
古游记大多较简。
通常开篇交代时间、
地点、
人物、
环境，
中间写景，
篇末感怀。
甲乙两文也是如此，甲文强调
“
闲
”
，乙文着重
“
痴
”
，你是如何理解这
“
闲
”
与
“
痴
”
的？

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