部编版八年级语文上册文言文复习专题试题及答案

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2021年02月01日 18:33
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缔造-开场白怎么写

2021年2月1日发(作者:旬)
部编版八年级语文上册文言文复习专题试题及答案



1





【课内精读】

阅读下文,完成题目。





郦道元

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非
亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,
其间千二百里,虽乘 奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传 响,哀
转久绝。故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。


1
.解释下列句子中加点的词。

(1)


命< br>急

____________________

____________________
(3)




______________________
(4)




____________________



(2)




2
.用现代汉语翻译下列句子。

(1)
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

_________________________________________________ _________________
______
(2)
素湍绿潭,回清倒影。

____________________ ______________________________________________
______
3

《三峡》先写山,后写水。写山,突出
________ ____

____________
的特点;写水,则描绘不同季节的不同景象。< br>
4


请你从下面两题中任选一题作答。

(1)
上文描绘了三峡的景色。说到三峡,你会想到的古诗句是:
________________ ____

____________________


(2)
当你眼前呈现出长江宽阔的江面上帆船航行的景象时,你会想到
的古诗句是:
____ ________________

__________________

5
.下面对文本的理解和分析不正确的一项是
(

)
A
.本文层次清楚,先写山,后写水;按春夏秋冬的顺序来写四时景
色。

B
.文中写山,突出了连绵不断、雄奇险峻、隐天蔽日的特点。

C

“朝发白帝,暮到江陵”写出了三峡水流的迅急。

D
.文章用“寒”
“肃”
“凄”
“哀”数字,便将三峡秋季景物的神韵
生动地表 现了出来。

6
.文章结尾引用渔者之歌“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”有什么作用?

__________________________________ ________________________________
______
【比较阅读】

一、
[2017
·福建
]
阅读甲、乙两文,回答问题。

[

]



(
节选
)
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝 ,暮到江陵,
其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清 倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其
间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀
转久绝。

故渔者歌曰:

“巴东三峡巫峡长,

猿鸣三声泪沾裳。


(
节选自《水经注》
)
[

]
登幔亭峰

登山里许,飞流汩然下泻。俯瞰其下, 亦有危壁,泉从壁半突出,疏
竹掩映,殊有佳致。然业已上登,不及返顾,遂从三姑①又上半里,
抵换骨岩,岩即幔亭峰②后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层,更登
一岩。岩不甚深,
而环绕 山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室曲直高
下随岩宛转。

(
节选自《徐霞客游记》
)
[

]
①三姑:地名。②幔亭峰:山峰名。


1
.解释下列句中加点的词。

(1)
沿


____________________

____________________________
(3)




____________________
(4)








___________ _________
2
.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
(

)
A
.土人新以木板循岩为室
/
曲直高下
/
随岩宛转

B
.土人新
/
以木板循岩为室
/
曲直高下随岩宛转

C
.土人新以木板循岩
/
为室曲直高下
/
随岩宛转

D
.土人新
/
以木板循岩为室曲直
/
高下随岩宛转

3
.用现代汉语翻译文中画横线的句子。

(1)
其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

____________ __________________________________________________ ____
______
(2)
登山里许,飞流汩然下泻。

___ __________________________________________________ _____________
______
4

甲文写
“水”
各写了三峡
“四时之水”
的什么特点?乙文写
“山”

作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”?请简要概括。

_____________ __________________________________________________ ___
______
________________________________ __________________________________

(2)




______
二、阅读下面甲、乙两文,回答问题。

[

]



(
节选
)
自三峡七百里中,两岸连山,略 无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非
亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝 。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,
其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

[

]
游大理日记
(
节选
)
六里,渡 一溪,颇大。又南,有峰东环而下。又二里,盘峰冈之南,
乃西向觅小径入峡。
峡中西望重峰掩 映最高一峰当其后,
有雪痕一派
①,独高垂,如匹练界②青山,有溪从峡中东注,即清碧③之下 流④
也。……从其后西二里,蹑⑤峻凌崖。其崖高穹⑥溪上,与对崖骈⑦
突如门,上耸下削,溪 破其中出。

[

]
①派:量词。②界:隔断。③清碧:溪水名。 ④下流:河流的
下游。⑤蹑:踩、踏。⑥穹:隆起。⑦骈:并列。

5
.解释下列句子中加点的词。

(1)


蔽< br>日
________________________

______________________
(3)


东< br>环


____________________

< br>(4)

西






________________
6
.下列句子中加点词的意思相同的一项是
(

)
A
.乃西何觅小经入峡




家祭无忘千乃翁
(
《示儿》
)
(2)





B
.即清碧之下流也


水陆草木之花
(
《爱莲说》
)
C

自三峡七百里中


孤常读书,
自以为大有所益
(
《孙权劝学》
)
D
.有峰东环而下


自钱孔入,而钱不湿
(
《卖油翁》
)
7
.用现代汉语翻译下列句子。

(1)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

____________ __________________________________________________ ____
______
(2)
乃西向觅小径入峡。

_____ __________________________________________________ ___________
______
8
.用“
/
”给下面句子断句。
(
断两处
)




西























后。

9
.请分别写出甲、乙两文中表现水流湍急的句子。

__________ __________________________________________________ ______
______
_____________________________ _____________________________________
______
【课外阅读】

一、阅读下文,回答问题。

观第五泄①记
(
节选
)
袁宏道

从山门右折,< br>得石径。
数步,
闻疾雷声,
心悸。
山僧曰:
“此瀑声也。
疾趋,度石罅②,瀑见。瀑行青壁间,撼山掉③谷,喷雪直下,怒石
横激④如虹,忽卷掣 折⑤而后注,水态愈伟,山行之极观也。游人坐
欹⑥岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻 崖,而犹不
忍去。暮归,各赋诗。所目既奇,思亦变幻。

[

]
①第五泄:
第五级瀑布。
在今浙江诸暨境内,
此处有五大瀑布,
当地 人称瀑布为“泄”
,因此那山也叫五泄山,是著名旅游胜地。②

(xi
à< br>)
:缝隙,裂缝。③掉:摇动。④怒石横激:突兀的岩石横拦瀑
布,激起水花。⑤掣折: 转折。⑥欹
(q
ī
)
:斜靠。

1
.解释下列句中加点的词。

(1)





____________________

____________________
2
.用现代汉语翻译下面的句子。

数步,闻疾雷声,心悸。
________________________________________________ __________________
______
3

本文主要描写第 五泄的特点,
文中为什么要写到游人
“犹不忍去”


______ __________________________________________________ __________
______
_________________________ _________________________________________
_____ _
4
.本文表达了作者怎样的情感?

________________ __________________________________________________


(2)




______ ________________________________________________ __________________
______
二、
[2017
·上海
]
阅读下文,回答问题。

登泰山记
(
节选
)




泰 山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以
入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至 其巅。古时登山,循东谷入,
道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山
巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,磴几不可登。及
既上,苍山负雪,明烛天南;望晚 日照城郭,汶水、徂徕如画,而半
山居雾若带然。

5
.下列说法不正确的一项是
(

)
A
.泰山是“五岳之首”








B
.姚鼐是“唐宋八大家”
之一。

C
.泰山又称“岱宗”


D
.姚鼐是桐城派古文家。

6
.用现代汉语翻译下面的句子。

磴几不可登。

_______________________________ ___________________________________
______
7
.这段文字主要写了
____________

___________ _




参考译文与答案详析

课内精读

1

(1)
有时。
(2)
这里指飞奔的马。

(3)
甚,很。
(4)
连接。

2

(1 )
等到夏天水涨,江水漫上山陵的时候,上行和下行的航道都被
阻断,不能通航。

(2)
激起白色浪花的急流,碧绿的潭水,回旋的清波,倒映在水中的
影子。

3

[
解析
]
本题考查理解文言文内容的能力。可根据文 章内容,抓住
关键词句提炼作答。从“两岸连山,略无阙处”可以感知山连绵不断
的特点,从“ 重岩叠嶂,隐天蔽日”可以看出山隐天蔽日的特点,用
简练的词语概括即可。

[
答案
]
连绵不断
(
山多
)
隐天蔽日
(
山高
)
4

(1)
示例:
①两岸猿声啼不住

轻舟已过万重山


②夜发清溪向三


思君不见下渝州


(2)
潮平两岸阔

风正一帆悬

5

[
解析
] A
本题考 查对文本内容的理解和把握。
本文写四时之景,
顺序是先写夏景,再写春冬之景,最后写秋景。

6

[
解析
]
此题考查对文章重点语句的理解。引用的渔歌准确地表现
了三峡秋季的特点。

[
答案
]
引用渔歌,
渲染三峡秋天的萧瑟气氛,
表现秋日三峡的凄婉之
美。

比较阅读

1

[
解析
]
本题考查理解 常见文言词语的能力。解答时要注意词语在
特定语言环境中的意思以及词语古今意义的联系和变化。
[
答案
] (1)
逆流而上。
(2)
延长。

(3)
看,回头看。
(4)
就是。

2

[
解析
] A
本题考查文言断句的能力。解答时要注 意根据语意来
判断。一般情况下,文言断句是有技法可循的:①文段休问长与短,
熟读精思是关 键,内容大意全理解,始可动手把句断;②联系全文前
后看,先易后难细分辨;③词性词义要精研,语法 结构帮助判;④特
殊句式掌握住,固定结构莫拆散。本题这句话可以翻译成:
“当地人
刚用木板沿岩壁修筑了房屋,有的弯曲,有的笔直,有的高,有的低
矮,
(
都是
)
顺着宛转的岩壁
(
修筑
)

”根据句意进行断句即可。

3

(1)

(
白帝城和江陵
)
中间
(
相距有
)
一千二百里,即使骑上飞奔的
马,驾着疾风,也没 有这么快。

(2)
登上山
(
走了
)
一里多路,就 看见山泉汩汩地往下流泻。

4

[
解析
]
本题 考查对文言文内容的理解。首先,本题有两问,可分
开逐一回答,避免混乱。其次,第一问中“四时之水 ”就是概括四季
的水的特点,
“至于夏水襄陵,沿溯阻绝”写出夏水之大而湍急;
“春
冬之时,则素湍绿潭,回清倒影”写春冬之水清的特点;由“晴初霜
旦,林寒涧肃,常有高猿长 啸,属引凄异”可得知秋水小而清冷的特
点。第二问,由相关语句“亦有危壁,泉从壁半突出,疏竹掩映 ,殊
有佳致”可以提炼出答案。

[
答案
]
水的特点:夏 水大而湍急,春冬水清而透明,秋水小而清冷。
乙文作者俯瞰到危壁出泉,疏竹掩映。
(
意思对即可
)
[
参考译文
]
[

]
登上山
(
走了
)
一里多路,就看见山泉汩汩地往下流泻。俯身鸟瞰
山下面,也有高耸的岩壁,清泉水从岩壁的半腰处奔突流出,
(
附近

)稀疏的竹林相映,
(
令人
)
有非常好的兴致。
然而已经登上(
三姑峰
)

来不及返回去看,于是从三姑峰又向上行了半里路,抵达换 骨岩,换
骨岩就是幔亭峰的后崖。
换骨岩前面有座庵。
从换骨岩后面架设的两
层悬梯,又登上另外一个悬岩。悬岩不太深邃,环绕着山巅有如重叠
的山峰。当地人刚用木板沿岩壁修筑 了房屋,有的弯曲,有的笔直,
有的高,有的低矮,
(
都是
)
顺着宛 转的岩壁
(
修筑
)


5

(1)
遮蔽。
(2)
宣布,传达。
(3)
环绕。

(4)
寻觅。

6

B
7

( 1)
在三峡七百里之间,
两岸都是相连的山,
全然没有中断的地方。

(2)(

)
于是向西寻找小路进入峡谷。

8
.峡中西望
/
重峰掩映
/
最高一峰当其后。
< br>9
.甲文:朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以
疾也。乙文:溪破其 中出。

[
参考译文
]
[

]
走了六 里路,渡过一条很大的溪流。再向南,有一座山峰向东
环绕而下。继续走了二里路,来到盘峰冈的南面,
(

)
于是向西寻找
小路进入峡谷。在峡谷中向西望,山峰掩映,最 高的一座山峰在最后
面,有一道雪痕,独自从高处垂下,如同一匹展开的白练隔断青山,
有一条 溪流从峡谷中向东流注,就是清碧的下游。……从它的后面向
西走二里路,踏着险峻的山路爬上悬崖。那 山崖高高隆起在溪上,和
对面山崖并列突起像一道门,上面高耸,下面陡峭,溪流从其中突破
而 出。

课外阅读

1

(1)
景观。

(2)
看到的。

2

(

)
走 了几步,听到很响的雷声,心里感到害怕。

3

[
解析
]
本题考查对写作手法的分析。文章写的是瀑布,这里却写
人,很显然是侧面描写。结合侧面描写 的作用分析即可。

[
答案
]
描写游人的心理,从侧面突出第五泄的壮观之美。

4

[
解析
]
本题考查对情感态度的分析。解答的时候, 要着眼于景物
描写,注意表现作者情感的词语。

[
答案
]
表达了作者对所见美景的喜爱与赞美之情。

[
参考译文
]
从庙门往右拐,看到一条用石头铺的小路。
(

)
走了几步,听到很响的雷声,心里感到害怕。山上的和尚说:
“这是瀑布的声音。
”快步走
去,迈过一 块石头缝隙,就看见了瀑布。瀑布在青壁间落下,震撼着
山谷,
就像直着向下喷出雪花一样,< br>突兀的岩石横拦瀑布,
激起水花,
就像彩虹,
(
拍到岸边的水浪
)
突然卷起来然后又落回水中,水的气势
更加雄壮,
是游人看到的最壮观的景色了。
游人们坐下斜靠着岩石向
下望,用自己的脸接住迸起的水沫,开始就像一丝凉线,空空的都像< br>编织物的横线,到了飞雨落下山崖,还留恋着不想回去。傍晚回来,
游人们各自写诗赞叹。
所看到的景色已经非常绮丽,
回想起来更加变
幻。

5

[
解析
] B
本题考查文学常识。姚鼎非“唐宋八大 家”之一,而
是清代散文家,
“桐城派”的代表人物之一。

6

[
解析
]
本题考查文言语句的翻译。翻译文言语句, 一般是先对文
言词语逐个用现代汉语注释,然后连词成句。如遇到特殊句式,还需
要补出省略成 分、调换语序等。在“磴几不可登”中,
“磴”解释为
“石级”

“几”解释 为“几乎”
。此句是正常语序。

[
答案
]
石级几乎不能
(
难以、无法
)
登上去。

7

[
解析
]
本题考查对文章内容的理解。
“余 始循以入,道少半,越中
岭,复循西谷,遂至其巅”写的是登山过程,
“今所经中岭及山巅,< br>崖限当道者,
世皆谓之天门云。
道中迷雾冰滑,
磴几不可登。
及既上,
苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾
若带然”写的是所见景色。

[
答案
]
登山过程

所见景色

[
参考译文
]
泰山正南面有三条山谷。中谷的水环绕于泰安城下,
(
这就是
)
郦道元
所说的环水
(
中溪
)
。 我开始顺着
(
中谷
)
进去,路
(
走了
)
不 到一半,翻过
中岭,又沿着西边的山谷走,就到了泰山的山顶。古时候登泰山,沿
着东边的山谷 进入,道路中有座天门
(

)
。这东边的山谷,古时候称
它为“天门 溪水”
,是我没有到过的
(
地方
)
。现在我所经过的中岭和
山顶,像门槛一样挡在路上的山崖,世人都称它为“天门”
。一路上
大雾弥漫、冰冻路滑,石阶 几乎无法登上去。等到已经登上山顶,只
见青山上覆盖着白雪,
雪光照亮了南面的天空;
远望夕阳映照着泰安
城,汶水、徂徕山就像是一幅美丽的画,停留在半山腰处的云雾好像
是一 条舞动的飘带似的。


2
答谢中书书

课内精读

阅读下文,回答问题。

答谢中书书

陶弘景

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。自康乐以来,未复 有能与其奇者。

1
.解释下列句子中加点的词。

(1)




____________________

____________________________
(3)




____________________
(4)








___________ _________
2
.用现代汉语翻译下列句子。


(2)< br>夕



(1)
山川之美,古来共谈。

_ __________________________________________________ _______________
______
(2)
自康乐以来,未复有能与其奇者。

_______________ __________________________________________________ _
______
3
.下面对文章理解与分析不正确的一项是
(

)
A

“山川之美,古来共谈”
,文章以感慨起笔,囊括了山水, 纵览了
古今。

B

“高峰入云,清流见底”极力描写山之高,水之 清,突出了山水映
衬之美。

C

“猿鸟乱鸣”
突出了猿、
鸟的鸣叫传入耳际,
让人感到繁多杂乱。

D

“两岸石壁 ,五色交辉。
青林翠竹,
四时俱备”描绘出众彩纷呈、
绚丽动人的景象。

4
.你最喜欢本文中的哪一个画面?请找出来并赏析。

_________ __________________________________________________ _______
______
____________________________ ______________________________________
______ < br>5

请调动你的知识积累,
写出两句借自然之景抒发内心情怀的诗句。

______________________________________________ ____________________
______
_______________ __________________________________________________ _
______
【比较阅读】

一、阅读下面两篇文言文,回答问题。

[

]
答谢中书书

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。自康乐以来, 未复有能与其奇者。

[

]
山中与裴秀才迪书
(
节选
)



< br>夜登华子冈,
辋水沦涟,
与月上下。
寒山远火,
明灭林外。
深 巷寒犬,
吠声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默,多思曩
①昔携手赋诗,步 仄径,临清流也。

当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,
麦陇朝雊②。斯之不远,倘能从我游乎?非子天机③清妙者,岂能以
此不急之务相邀?然是中有深趣也 。

[

]
①曩
(n
ǎ
n
ɡ< br>)
:从前。②雊
(
ɡò
u)
:雉鸡叫。③天机:天性。


1
.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是
(

)
A.
实是欲界之仙都







然是中有深趣也

B.
未复有能与其奇者


与月上下

C
.山川之美,古来共谈


实是欲界之仙都

D
.自康乐以来,未复有能与其奇者


岂能以此不急之务相邀

2
.用现代汉语翻译下列句子。

(1)
夕日欲颓,沉鳞竞跃。

____________________ ______________________________________________
______
(2)
非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?

____ __________________________________________________ ____________
______
3

甲文中的
“猿鸟乱鸣 ”
和乙文中的
“吠声如豹”
都是描写声音的,
其作用有何不同?
< br>_______________________________________________ ___________________
______
________________ __________________________________________________
______
4
.甲、乙两文都是写给朋友的书信,分别表现了作者怎样的思想感
情?
< br>_______________________________________________ ___________________
______
________________ __________________________________________________
______
二、阅读下面甲、乙两文,回答问题。

[

]
答谢中书书

山川之美,古来共谈。高峰入云,清 流见底。两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

[

]
与顾章书

仆去月谢病,还觅薜萝①。梅溪②之西,有石门山者,森壁争霞,孤
峰限日③,
幽岫④含云,
深溪蓄翠;
蝉吟鹤唳,
水响猿啼,
英英相 杂,
绵绵成韵。既素重⑤幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实⑥。山
谷所资,于斯已办⑦。 仁智所乐,岂徒语哉!

[

]
①还觅薜萝:意思是正准备隐居。 薜、萝,都是植物名。屈原
的《楚辞》中有“若有人兮山之阿,被薜荔兮带女萝”
。后以此代指
隐士的服饰。
②梅溪:
山名,
在今浙江安吉境内。
③限日:
遮挡阳光。
④幽岫:幽深的山穴。⑤重:向往。⑥竹实:又名竹米,状如小麦,
隐士所食之物。 ⑦办:具备。

5
.解释下列句子中加点的词。

(1)




______________________

______________________
(3)


月< br>谢

____________________
(4)




______________________
6
.展开联想与想象,用自己的语言描述下面语句所表现的情景。

森壁争霞,孤峰限日,幽岫含云,深溪蓄翠。

_________________ _________________________________________________< br>______


(2)




_________________________________________________ _________________
______
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7
.甲、乙两文写景的方法有什么相同之处?其作用是什么?
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8
.对甲、乙两文中画线语句所表现出的共 同的处世态度,你是怎样
理解和评价的?

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【课外阅读】

阅读下文,回答问题。

愚溪诗序

柳宗元

灌水①之阳,有溪焉,东流入于潇水。或曰:冉氏尝居也,故姓是溪
为冉溪;或曰:可以染也,名之以其能,故谓之染溪。余以愚触罪,
谪潇水上,爱是溪,入二三里,得其 尤绝者家②焉。今余家是溪,而
名莫能定,土之居者,犹龂龂③然,不可以不更也,故更之为愚溪。
愚溪之上,买小丘,为愚丘。自愚丘东北行六十步,得泉焉,又买居
之,
为愚泉 。
愚泉凡六穴,
皆出山下平地,
盖上出也。
合流屈曲而南,
为愚沟。 遂负土累石塞其隘为愚池。愚池之东,为愚堂,其南,为愚
亭,池之中,为愚岛。嘉木异石错置,皆山水 之奇者,以余故,咸以
“愚”辱焉。

夫水,智者乐也;今是溪独见辱于愚④,何哉? 盖其流甚下,不可以
溉灌;又峻急,多坻石,大舟不可入也;幽邃浅狭,蛟龙不屑,不能
兴云雨 。无以利世,而适类于余,然则虽辱而愚之,可也。

(
节选自《古文观止》
,略改动
)
[

] ①灌水:水名.后文“潇水”也是水名。②家:安家。③龂龂
(y
í
ny
í
n)
:形容争辩的样子。④见……于:古代汉语表示被动的一种格
式。见辱于愚,被 愚这个名称污辱。

1
.下列句子中加点词的意思相同的一项是
(

)
A
.故姓是溪为冉溪





日中不至,则是无信
(
《陈太丘与友期
行》
)
B
.夫水,智者乐也


有朋自远方来,不亦乐乎
(
《论语·学而》
)
C
.以余故咸以“愚”辱焉


故渔者歌曰
(
《三峡》
)
D
.大舟不可入也


可据理臆断欤
(
《河中石兽》
)
2
.用现代汉语翻译文中画横线的句子。

愚泉凡六穴,皆出山下平地,盖上出也。

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3
.用 “
/
”给文中画波浪线的文字断句。
(
断两处
)




















池。

4

“是溪”
“名莫能定”的原因是什么?用简洁的语言概括。
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二、阅读下文,回答问题。

沧浪亭记
(
节选
)
归有光

浮图①文瑛,
居大云庵,
环水,
即苏子美沧浪亭之地也。
亟求余作
《沦
浪亭记》
,曰:
“昔子美之记,记亭之胜也。请子记吾所以为亭者。


余曰:昔吴越②有国时,广陵王镇吴中,治南园于子城之西南。其外

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