部编版小学语文真理诞生于一百个问号之后教案精品公开课教案设计
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2021年02月01日 21:15
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小学教师学科备课教案
《
20
真理诞生于一百个问号之后》
（
2
课时）
上课时
上课内容
间
课文的题目是“真理诞生于一百个问 号之后”，也是课文
的主要观点，
课文主要用事实论述了只要善于观察，
不断发问，< br>不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现
真理。
课文可分为三大部分。第一部分（第
1
段）开门见山，提
教材分析
出观点。明确指出：“真理诞生于一百个问号之后”本身就是
“真理”
。
第二 部分
（第
2
段至第
6
段）
运用事例，
证明观点。< br>第三部分（第
7
段至第
8
段）总结全文，重申观点。指出科学
并不神秘，也不遥远，关键在于见微知著，不断探索，善于独
立思考，具有锲而不舍的精神。
1
．学会“澡、械”等
5
个生字，正确书写“诞生、洗澡、
漩涡、花 圃、逆时针、司空见惯、无独有偶、见微知著、锲而
不舍”等词语。
2
．正确、流利、有感情地朗读课文，摘抄对自己有启发
教学目标
的语句。
3
．理解课文内容，体会文中含义深刻的句子，引导学生
认识到到凡事多问几个为什么的重要性。
4
．体会本文语言生动、准确的特色，学习用事实说明道
理的写法。
重点：
体会文中含义深刻的句子，引导学生认识到到凡事多问
教学重难
几个为什么的重要性。
1