1南宁经济技术开发区第二小学2017春字谜大赛活动方案

绝世美人儿
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2021年02月02日 00:18
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2021年2月2日发(作者:一什么什么什么)
目录

2017
年春季学期字谜大赛活动方案

.
.................................................. ............................................... 2

2018
年春季学期汉字听写大赛方案

.
..... .................................................. .......................................... 9

2019
年秋季学期数学速算比赛活动方案
.................. .................................................. ..................
13

2020
年春季学期线上计算比赛方案

.
........... .................................................. ..................................
16

2020
年春季学期线上英语配音大赛方案
.................. .................................................. ..................
17



1

南宁经济技术开发区第二小学

2017
年春季学期字谜大赛活动方案

一、指导思想

为 丰富校园文化气氛,弘扬中华汉语言文化,促进规范用字、规
范书写,
培养学生读听能力丰富学 生识字方法,
提高学生的语文素养,
增进学生学习语文的兴趣,特开展本次字谜大赛。

二、比赛目的





1
、学生能抓住 谜面特征,猜出字谜,并规范地书写,复习巩固
本学期学所生字。





2
、通过自编或收集字谜,激发学生识字兴趣,扩展识字,提高
想象力、判断力,表达力及识字能力。





3
、丰富校园生活,活跃学习氛围,使学生体会学习汉字所带来
的快乐。

三、比赛主题



全民字谜大赛,感悟汉字底蕴

四、参赛对象


出谜:全体师生及家长

猜谜:以班级为单位进行,分四个小组,每个小组三名选手。

五、比赛时间


2017

6

9


2

六、比赛地点


学校平板教室

七、比赛内容及形式


(一)初赛

1
、全体师 生及家长以一年级语文(上、下册)生字为主要内容
收集或自编谜面。

2
、 语文教研组筛选出共
50
条谜面进行初赛,成绩前三名进行
决赛。(前三名成绩由AISCHOOL
系统根据准确率及速度评出)

(二)决赛

1
、猜谜比赛按照教师出题、学生出题、家长出题三轮进行。采
用积分制,积分最高的小组荣获 “猜谜超人”称号,积分第二名荣获
“猜谜能人”称号,第三第四名荣获“猜谜达人”称号。颁发奖章并
每人获得一对学校吉祥物娃娃。

2
、参与比赛的谜面在教师出题、学生出题 、家长出题三个阶段
分别进行投票,评选出三个认为最巧妙的谜面,出谜者被评为“字谜
大师” 。颁发奖章并每人获得一对学校吉祥物娃娃。

八、比赛规则



(一)出谜活动分两阶段进行




1
、全体师生、家长共同参与出字谜。




2
、语文教研组评选出
30
道谜面参与猜谜大赛,由大赛的全体参
与人员投票选 出最巧妙的谜面进行颁奖。

(二)

猜谜活动分三轮进行


3

第一轮:四组同时答题

,要求写对笔顺,答对加
10
分,答错或笔
顺不对不扣分。


第二轮:小组合作答题,可选择不同分值的谜语,

答对按规定分值
加分,
答错扣相应的分值,
在第二轮和第三轮每组有一次向同学求助
的机会。


第三轮:小组合作抢答,答对加
10
分,答错扣
10
分。如果在第二
轮还没有使用求助的权力,可以使用。


九、具体操作



(一)出谜活动




1
、第一阶段:全体师生、家长共同参与出字谜,把字谜写在卡片
上。




2
、第二阶段:语文教研组评选出
30
道谜 面参与猜谜大赛,由大
赛的全体参与人员投票选出最巧妙的谜面进行颁奖。

(二)

猜谜活动分三轮进行


第一轮:四组同时答题

,要求写对笔顺,答对加
10
分,答错或笔
顺不对不扣分。(学生出题,预备
5


,实际出
3
道题)

1
、三人共度一日游。





谜底:(春)


(出谜者:
1503
班黄梦婷)

2
、半个月亮。







谜底:(胖)






(出谜者:
1505
班苏俊宇)

3
、有人本领大,能在云上飘。


谜底:(会)出谜者:
1501
班黄晓垚

4

4
、一排小朋友,个个手背手。一排变两排,看看没有手。










谜底:(非)


出谜者:
1502
班农兰茜

5
、比鸟少一撇,脸上没有点。奔跑快如风,遇敌勇往前。





谜底:(马)






出谜者:
1504
班周依婷


第二轮:小组合作答题,可选择不同分值的谜语,

答对按规定分值
加分,< br>答错扣相应的分值,
在第二轮和第三轮每组有一次向同学求助
的机会。(教师出题,预备
11
题,实际出
4
题)

3
分题:

1
、王:一加一不等于二(陆铁素)

2
、她:是谁?女也(梁钧)

3
、闭:人才进了门(何堂玉)

5
分题:

1
、间:太阳钻进门里面

2
、呀:牙齿长在口外边

(杨琴)

(覃丽英)

3
、因:国字玉出门,大字藏中间。(魏晓琳)

8
分题:

1
、午:远看像头牛,近看没有头

(黄季超)

2
、明:太阳西边下
,
月儿东边挂

(雷冬萍)

3
、来:米上加横竖出头

10
分题:

1
、量:元旦到,家里真热闹(陈梅华)

5

(冯丽丽)

2
、黄:由在共里插八队(徐春花)

第三轮:小组合作抢答,答对加
10
分,答错扣
10
分。如果在第二轮还没有使用求助的权力,可以使用。
(家长出题,预备
3
道题,实
际出
3
题)

1
、司:这个同学真马虎,同字丢掉一小竖。(
1 505
许傲天爸爸)

2
、奶:娃娃生下先吃它,孙叫祖母就是它;若问此字 怎么写,去问
婆婆和妈妈。(
1505
凌子涵妈妈)

3
、高:一点一横长,口字在中央,大口不封口,小口里面藏



1505
班杨子煊妈妈)

九、教师任务分工





序号

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

任务

活动指导

活动调整、安排

宣读倡议书,动员全员参与出谜、猜谜

负责人

杨琴

覃素香

陆铁素

动员班级学生、家长参与出谜、猜谜,收集谜面

语文教师

初赛、决赛谜面筛选整理

决赛教师出谜语拍摄

初赛创建试题

决赛课件制作

制作家长出谜短视频

猜谜大赛主持人

6
覃素香

徐春花

陈雯静

陆铁素

雷冬萍

魏晓琳

11

比赛奖章、奖品准备

何堂玉

附:


























预选题目

一、一类要求会写的字

声:喜上眉梢

奶:娃娃生下先吃它,孙叫祖母就是它;若问此字怎么写,去问婆婆
和妈妈。

她:是谁?女也

量:元旦到,家里真热闹

办:出力把事干,两边都流汗

美:一个姑娘她姓王,腿脚长得大又长;头上扎着两朵花,人人都说
她漂亮。

黄:由在共里插八队

王:一加一不等于二

园:外面四角,里面十角

做:老朋友

因:国字玉出门,大字藏中间。

闭:人才进了门

来:米上加横竖出头

间:太阳钻进门里面

呀:牙齿长在口外边




高:一点一横长,口字在中央,大口不封口,小口里面藏


7

果:太阳挂在树顶上

七人头上长了草







明:太阳西边下
,
月儿东边挂


午:远看像头牛,近看没有头


秋:一边绿,一边红,一边怕水,一边怕虫


朋:六十天

二、二类要求会认的字

哭:一只狗,张大口,打个哈欠摔跟头;又张口,眼泪流,主人心痛
抱着走。

胖:农历初七八

告:一口咬掉牛尾巴

尽:一尺多一点点

旦:日出

渐:水车千斤重

司:这个同学真马虎,同字丢掉一小竖

砸:一个三框面朝东,一块石头背后撑,一条毛巾藏肚中

棉:一条毛巾,挂在木头上


鲜:有两个动物,一个在水里,一个在山上


三、看图写字

一类字:旦、象、竹、练、石、苗、网、秋、坐、男、明

二类字:柳、碧、

四、看图写词:百花齐放、鸟语花香、和风细雨、柳绿花红

8


南宁经济技术开发区第二小学

2018
年春季学期汉字听写大赛方案

一、指导思想

为 丰富校园文化气氛,弘扬中华汉语言文化,促进规范
用字、
规范书写,
培养学生读听能 力,
提高学生的语文素养,
增进学生学习语文的兴趣,特开展此次听写大赛。

二、活动目的

1.
通过比赛活动,提高学生学习语文知识的积极性。

2.
引导学生正确识记汉字,掌握汉字的音形义,能规范地书
写汉字。

3.
通过组织活动,使学生掌握汉字词的识记方法。

4.
通过活动,使学生体会学习所带来的快乐。

三、活动主题


感悟汉字深厚底蕴,弘扬中华传统文明

四、参加对象

一年级各班经选拔的学生

五、活动时间

2018

3

19

23


六、活动地点

9

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