新部编版小学三年级语文下册习作《身边那些有特点的人》教学设计及反思
巡山小妖精
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2021年02月02日 01:58
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部编版小学三年级语文下册习作《身边那些有特点的人》教学设计
教学目标
1.
能抓住特点，介绍自己熟悉的一个人，用上表示特点的词语。
2.运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法，并初步学会用人物语言、动
作、神态来表现特点 ，体现个性的写法。
教学重点
抓住特点有顺序地介绍自己熟悉的一个人。
教学难点
抓住人物特点介绍得生动有趣，写清楚、具体。
教学准备
多媒体课件
教学安排
1
课时
教学过程
一、谈话导入，引出课题
1.
孩子们，今天我们来聊聊自己身边认识的人，把你熟悉的这个人介绍给大家。
2.
相互交流，激发兴趣：
孩子们，有的人热心助人，爱管“闲事”
；有的人天真顽皮，活泼可爱；有的人倔
强，爱哭、爱闹；有的人温柔体贴，善解人意；有的人勇敢正 直；有的人勤劳简朴；还
有的人幽默风趣……那么，你要介绍的是一个什么样的人呢？
3.
今天，我们就把你熟悉的这个人写下来。教师板书课题：
（板书：身边那些有特点的人）
二、出示词语，选定题目
1.
上面的词语，你想到了谁，为什么会选择他？