中国传统节日教案
余年寄山水
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2021年02月02日 02:57
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了的多音字组词-齐白石的画
中国传统节日
教学目标：
1
、了解春节、清明节、端午 节等中国传统节日的起源、习俗以及过节时丰富
多彩的活动形式。
2
、通过春节，使学生深刻地认识和领会中华民族的传统文化。
3
、明确不同的节日有不同的文化。
4
、培养学生珍视和热爱生活、乐于与他人分享快乐的情感。
教学重点：
了解我国传统节日的起源、风俗等，感受我国传统节日深厚的文化底蕴。
教学难点：
培养学生对中华民族传统节日的热爱之情。
教学过程：
一、听关键词，猜节日
1
、谈话：同学们，你们喜欢过节吗？
2
、老师给大家带来了几个 有关节日的关键词，就请大家来猜猜是什么节日，
在哪一天过节？
放鞭炮，拿红包
（春节
正月初一）
祭祖、扫墓
（清明
4
月
3
日
—
5
日）
吃粽子，赛龙舟，
（端午节
五月初五）
吃月饼，赏圆月
（中秋节
八月十五）
师：
像这些 在我们中华民族的土地上延续了几千年的历史，
并成为中华民族象
征的节日，我们把它们叫做中 国的传统节日。板书课题：中国的传统节日
师：
上课前，
老师请大家去收集 中国传统的节日，
除了屏幕上的四个传统节日，
你还知道哪些中国的传统节日，它们分别在哪一 天过
?
师：
在学生回答后再出示其余的几个传统节日，问：从日期上看看，
你发现了
什么？
小结：
对呀，
中国的传统节日多数都是按农历来过 的，
只有清明是按公历来过
的，
它是二十四个节气中的一个。
早在唐朝就有诗 人写下了
《清明》
这一首诗
（引：
清明时节
……
）
二、走进春节。
1
．在这些传统节日中，最隆重最喜庆的是哪一个节日？
2
春节的浓浓年味至今还让我们回味无穷，
你能说说春节有哪些主要活动吗？
（同桌讨论后交流）