教师心理健康心得体会3篇
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2021年02月02日 04:17
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教师心理健康心得体会
3
篇
< br>教师是学校心理健康教育的推行者、
具体实施者，
一个成功的教
师，
除 了要有渊博的学识和优良的教学技能，
还要有健全的人格和高
尚的品德。
下面是带来的 教师心理健康心得体会，
希望可以帮到大家。
篇一：教师心理健康心得体会
带着一份 憧憬，带着一份喜悦，带着一份期待与责任，我有幸参
加了龙湾区的心理健康的培训，
不仅有理 论的学习，
充实我们的大脑，
同时还深入教育教学第一线参观学习和调研，
使我在思想 理念和工作
能力等方面都有了较大程度的提升，真是感受颇深，受益匪浅。
通过本次的学习，我认识到了教师心理健康的重要性。我认为，
教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者，一个成功的教师，
除了要有渊博的学识和优良的教学 技能，
还要有健全的人格和高尚的
品德。教师的言行对学生有很大影响。教师的衣着举止，言谈 风度，
以及待人接物等，都会使学生受到深刻的影响。人格健全的教师，能
在课堂中创造一种和 谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，
而人格不健全的教师，
只能在课堂上造成一种紧 张或恐怖的气氛，
使
学生如坐针毡，
惶惑不安。
所以新的教育实践要求每一位 教师都应该
从自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。
作为一个龙湾区的骨干班成员，
觉得自己非常荣幸。
因为我们有
一个非常贴心的团队。
在蔡老师的带领下，
我们学员的热情都非常高
涨。这次去椒江我们给组配备了一个非常贴心的指导师
---
邱玲红老
师，
邱老师非常转到心理这个行业只有短短的两年时间，
但是她对于
教学的热情和对教学的研究都是 值得我们学习的。
这一周来，
我虚心
的向邱老师请教，学习。邱老师还亲自给我们上课 ，听了邱老师的课
后，让我们感受颇深。同时，邱老师真的是非常的无私热心，每次听
完她的课 ，我有什么不解之处，她都耐心细致的向我讲解，说明她为
什么如此处理教材，毫无保留。碰上我们组要 开公开课，更是热心地
帮我们指导，指出不足之处。
在外面学习的每天晚上我们小组的成员都能互相帮助和支持，
互
相学习，共 同提高，遇到问题主动自找原因，坦诚交流解决。在学习
期间我看到他们的教师在遇到教育教学问题时都 能与其他成员共同
交流，一同解决问题，同伴互助活动开展的非常好。
通过培训，自身有了提高。我对心理调适的技能，提供维护心理
健康和提 高心理素质的方法有了一定的了解
;
通过对个别典型的案例
的分析学习，
对认 识与识别心理异常现象有了认识，
而且有了一定的
辅导思路。教学活动是师生双向互动的过程。 心理素质良好的教师，
会凭借自己的语言、行为和情绪，潜移默化地感染学生，促使学生积
极主 动地投入学习
;
学生在教师的感召下，会表现出强烈的求知欲，
体验到愉悦、满足的情 感，
并流露出对教师的尊敬和爱戴。要努力克
服不良情绪的困扰，在不断提高知识素养的基础上 ，培养自信乐观、
豁达开朗的健康心理。
只有这样才能充分发掘自己的潜能，
发挥自己
的才干，促进学生的健康成长，提高教育教学的整体效益。
总之，在这次的培训的锻炼中，我增长了知识，扩大了视野，在
业务水平上有了一定 的提高，
在以后的工作中，
我将在原有的基础上，
更进一步努力，将所见、所学根据实 际运用到自己的教学工作，为学
校工作尽己所能
!
篇二：教师心理健康心得体会
11月
26
日至
28
日，我有幸参加了烟台市小学心理健康教师培
训 班。
短短几天的培训学习，
让我真切感受到心理健康教育对成就孩
子健康人生的现实性 和重要意义，让我受益匪浅。
在培训过程中，< br>北京的心理健康专家和鲁东大学专家教授给我们
做了精彩的讲座，
他们用一个个鲜明的事 例，
阐述了心理健康这门学
科的魅力所在，
并且通过理论学习、
自我剖析等让 我们意识到心理健
康教育是一门提高学生心理素质的基础教育，
同时也让我们知道，
加
强对学生的心理教育，
可以减少甚至杜绝学生心理问题的发生。
要实
现提高学 生素质，
促进学生的人格健全发展的目标，
教师的作用是无
可替代的，尤其是班主任。 从专家们的讲座中，我深深地认识到，真
正的心理健康教育不是嘴头上说说，也绝不是每周一、两节课， 或者
搞几次轰轰烈烈的心理健康知识讲座就能实现的。
心理健康教育和其
它教育一样， 需要与学校日常的常规教育教学活动相结合，需要
润
物细无声
的意识 和观念
;
需要在点滴的生活实践经验中积累而成
;
需
要教师潜移默化 的培养。
所以学校日常活动就成为小学生心理健康教
育的主渠道，
只有将心理健康教育 的思想、
内容渗透到具体的教育教
学工作中去，
才能把心理健康教育真正做到实处。< br>利用学科知识加强
情感教育，使学生有良好的情感生活。
鲁东大学教育科学学院王惠萍院长
《亲子关系与家庭心理健康教