心理健康辅导员学习心得体会
别妄想泡我
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2021年02月02日 04:49
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心理健康辅导员学习心得体会
周覃小学
这个寒假，我有幸参加了心理健康辅导员的培训学习，通过学习了《个体辅导》、
《基
础理论》 、
《团体训练》、
《实操案例》等几门课程的相关知识，使我受益匪浅，感触颇多。
通 过培训，
我认识到学生自己是心理发展的主体，
教育的影响只有通过学生主体心理的自我
矛盾运动，才能起作用。因此，教师在心理辅导过程中，必须以学生为中心，重视学生的思
想、言行、 需要、情感等因素，尽量满足各类学生的心理需要，帮助他们认识自我，接纳自
我，
会处理自身 面临的各种困惑。
在设计活动时，
要创设宽松的心理环境，
突出学生的主体
地 位；在组织互动时，让学生有话可说、有话能说、能倾述自己的心声、发表观点。
通过
本次心理健康辅导的学习，
让我了解了心理健康教育的意义以及它的重要性，
下面谈谈自己< br>粗浅的认识和体会。
一、认识了道德问题与心理问题的区别
从教< br>20
多年来，
一直以为学生在学习过程中做错的事情都是道德上的错误，
因此一 直
教育学生不可以这样或那样，
觉得学生来学校学习，
完成作业，
上课认真听 讲，
和其他学生
和睦相处等都是学生应该做到的，
也是必须做到的，
而学生不 做作业，
打架，
厌学等都是不
应该的，就是学生的错，老师应该批评，教育他们做好。 通过这次学习后，再来分析这些问
题学生，
有些是他们存在着一定的心理问题，
而不是 道德上的问题。
因此，
我们要根据学生
的情况，具体分析，采取适当的方法，解决学生 所存在的问题。
二、做一名心理健康辅导员应具备的素质
心理健康既是一 门科学、也是一门技术，更是一门艺术。辅导员面对的是心灵上需要
指导和帮助的人，心理健康辅导是一 项重要而又复杂的工作，应该具备以下素质：
（一）、具备高尚的职业道德
心理健康辅导员作为辅导过程的主导者，要介入辅导对象的深层心理，并通过种种实
施与干预，
对辅导对象的适应和发展产生影响，
这就必须具备高尚的职业道德。
主要体现在
以下 方面：
1
、
热爱辅导事业，有助人为乐的高尚品格。
2
、
保护和尊重辅导对象的利益和人格。