《如何说孩子才会听,怎么说孩子才肯听》读书笔记(精选3篇)
绝世美人儿
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2021年02月02日 06:02
最佳经验
本文由作者推荐
-牡丹花
《如何说孩子才会听，怎么说孩子才肯听》
读书笔记（精选
3
篇）
《如何说孩子才会听，怎么说孩子才肯听》读书笔记（精选
3
篇）
当品读完一部作品后，你有什么体会呢？写一份读书笔
记，记 录收获与付出吧。那么我们如何去写读书笔记呢？下
面是小编精心整理的《如何说孩子才会听，怎么说孩 子才肯
听》读书笔记范文（精选
3
篇）
，欢迎大家分享。
《如何说孩子才会听，怎么说孩子才肯听》读书笔记
1
女儿今年
8
岁了，上一年级了，每天放学回家总是要父母催
着做作 业，动作磨叽。有时你说说她，她死不悔改，脾气倔
的要命，不听话和我反着来，还胆小怕事，为此，我 想尽办
法对付，软硬兼施，但成效甚微。夫妻俩伤透脑筋，有一天
老公单位里一同事介绍了一本 书《如何说孩子才会听，怎么
听孩子才肯说》
，于是我就在网上购买了此书。拿回来每天
晚上细细品味着书中的智慧。
《如何说孩子才会听，怎么听
孩子才肯说》是一本非常实用的家 庭教育图书。该书的两位
作者法伯与玛兹丽施都是三位孩子的母亲，是国际著名亲子
沟通专家， 美国最畅销亲子教育书系作者。这本书与其他教
育书不同，为了帮你建立正确的育儿观念，它用了好多种 丰
富又有趣的形式，有很多实例，除了文字，还有的以漫画形
式出现，每段内容之后还安排了各 种练习题，让你在实际运
用中自然而然地学会与孩子相处的技巧，每章节末尾作者还
总结了常见 问题、注意事项以及一些小故事，另外还配有作
业题，让人读起来很生动，不知不觉就融入其中。我想正 确
的育儿观念也会是在这个过程中受到潜移默化的影响的吧。
书上的每个细节、每个案例都好像 发生在我身边，都在提醒
我引导我如何与孩子沟通，如何读懂孩子，如何真正地让孩
子健康、快 乐地成长。
认真读完之后，在矛盾与冲突中反思，有所收获。当我读到第五章恰当地赞赏孩子，深受启发，我平时赞赏孩子就
是
“
你真棒
”
，
“
你很聪明
”
等。书中教给我们不应该只用简单
的语言评 价孩子，特别是随着孩子年龄的增长，他们需要更
多精神上的鼓励。女儿平常在家喜欢画画和做纸工，每 次拿
给我看，我就会习惯地用
“
挺好看的
”
，
“
很 美丽
”
等词汇来夸
奖她，可是近阶段，当我夸赞她后，她会接着问，妈妈你说
你最满意这张画的哪个部分，或者提出一些问题让我回答，
很明显孩子已经不能满足我习惯性的用词，在 读完《如何说
孩子才会听，怎么听孩子才肯说》这本书后，我感觉以前做
的真的很不到位，生活 中还有很多这样的例子，让许多父母
能在行动中看清自己，带来的是父母和孩子更多的合作。
当然，作为一个老师，
“
恰到好处
”
的语气同 样重要。老
师要将鼓励、信任的语气用在最合适的地方。因为即使是同
样的话，用不同的语气说 ，会带来不同的效果。比如，孩子
不小心把牛奶杯子倒翻了，如果老师用质问指责的语气说：
“
你怎么这么不小心！
”
这是孩子就会显露出害怕的表情。如
果换上一种柔和的 语气：
“
孩子，不要紧，
有没烫到，
下次可
要小心一些哦？
”
听到这样的话孩子就会很舒服，
觉得老师是
很亲切地，她就会一览你，信任你。
作为老师，我们要多感受孩子，体验孩子的感受，多以
孩子的角度 看问题。多肯定、接纳孩子。首先要改变对孩子
的态度及对人性的基本看法，然后再学习不加价值及判断 地
倾听孩子说话、真诚的沟通，相信必能成为没有输家的父母
或教师。不论大人或小孩都期盼被 肯定、接纳，当被如此对
待时，他就能破茧而出，改变自己，塑造全新的自我，使自
己更有作为 。孩子就像有无限潜力的种子，而教育者的接纳
就是开启孩子潜能之门的钥匙！学会倾听，首先要端正教 育
者的态度，建立亲密的关系，孩子心里少了设防，就会对我
么说出自己的心里话，我们了解孩 子的想法，也才能更好地
教育好孩子。
这本书中许多的方法都 很奏效，我也在慢慢反思自己的
教育，纠正自己的行为，可是遇到紧急的情况时，没有时间
和孩 子周旋时，我还是会不由自主地返回到控制孩子，命令
孩子的老状态。
每当我要生气时，
老公就开玩笑的地说：
“
老
婆，不要发火，去看看那本书，书会让你降火的。
”
当他要发
火时，我同样建议。为了女儿，我们互相监督着对方，以书
中那些优秀的 方法督导自己。前几天听到录音机里有这么一
句话：
“
世界上，没有错的孩子，只有错 的父母。
”
教育是慢
的艺术。
可是生活是快节奏的
`
，教育不是在真空中，
协调好
“
尊重孩子、
体谅孩子，
让孩子自主 地成长
”
和
“
有效地教育孩
子
”
这一对矛盾并不是 一件容易的事情。教育是中庸的艺术，
我们常常处于矛盾之中，教育就是要在各种解决方法中，找
到一个合适的度，让孩子享受到各种方法的好处，而尽可能
地避免坏处。
这就是教育的中庸艺 术。
“
承认孩子的感受，
是
我们可以给予孩子的最好的礼物。我们帮孩子认识 了他们的
内心世界，而一旦他们清楚地了解了他们内心世界的现实状
况，他们就会鼓起勇气去面 对问题。
”
《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》
，此书克服
了说教的毛病，
结合了众多的故事，
辅助于明白晓畅的漫画，
又 教了很多实用简单却有效的方法，让人看了就懂，懂了就
能用，用了就见效。它对我的生活和教学影响很 大，使学到
的技巧真正内化到自己的生活和教学当中。书还没有读完，
后面的几个章节我要慢慢 的去品读，如果大家有兴趣的可以
跟我借阅。
《如何说孩子才会听，怎么说孩子才肯听》读书笔记
2
上个月读 了樊登老师的《读懂孩子的心》
，在这本书里，樊
登老师介绍了几本关于亲子沟通方面的书籍， 其中就有这本
《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》
。
< br>这本书的作者是阿黛尔法伯和伊莱恩玛兹丽施是国际
著名亲子沟通专家，她们的著作不仅深受家长 的欢迎，而且
也得到专业权威人士的认可。这本书全美销售量超过
300
万
本 ，被翻译成
30
多种语言，关于这本书的讲座教材和录像
带被全球
20
多万个亲子团体所使用。
这本书一共分为七章，从七个不同的方面来帮助家长
们，如何和孩子更好的沟通。
第一章：帮助孩子面对他们的感受
如何 面对孩子的负面感受呢？很简单，就是接受他们的
感受，我们和孩子是完全不同的个体，不能用我们的感 受代
替孩子的感受，感受没有对错之分，所有的感受都是被接纳
的，但某些行为必须受到限制， 孩子的感受被接纳了，他们
才能开始集中精力改变自己的情绪。
第二章：鼓励孩子与我们合作
孩子不愿意合作，是因为他们和我们在需求上存在矛
盾，尊重孩子是和孩子合作的。
第三章：代替惩罚的方法
惩罚孩子，实际上剥夺了他从内心深处对自己错误行为