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2021年2月2日发(作者：北滨河公园)
人教部编小学语文四年级上册

课后作业
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《蟋蟀的住宅》

1.
让生字走进语境。

他
xuǎn zé
（

）的城南的
zhù zhái
（

）
，一面
lín
（

）水，
通风
yōu liáng
（

）
，从
dà tīng
（

）到
wò shì

（

）都是自
己亲自布置的。

2.
根据课文内容连一连。

舒服的

阳光

搜索

住址

住所

光滑

倾斜的

地方

选择

巢穴

工具

优良

温和的

住宅

研究

泥土

墙壁

简单

粗糙的

隧道

抛出

蟋蟀

排水

简朴

3.
选字填空。

推

踏

铺

扒

搬

它用前足
（

）
土，
还用钳子
（

）
掉较大的土块。
它用强有力的后足

地。
后腿上有两排锯，用它们将泥土（

）到后面，倾斜地（

）开。

4.
关于“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安”
，下列说法不正确的一项是（

）
。

A.“随遇而安”是指适应周围的环境，不论环境如何都能满足

B.
这是法布尔发现的蟋蟀与别的昆虫的不同之处

C.
对蟋蟀来说，只要能找到一个临时隐蔽的藏身之处就满足了

D.
作者想表达对蟋蟀的欣赏和喜爱之情

5.
品读句子，完成练习。

A.
蟋蟀振动翅膀就可以发出悦耳的声响。

B.
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（
1
）上面的句子中，

句更加生动、富有情趣，因为


。

（
2
）我也能写这样的句子。

①我一回到家，小狗就会

。

②天晴了，那是彩虹妹妹

。

6.
阅读课内片段，完成练习。

在朝着阳光的堤岸上，
青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，
（

）
有骤雨，

1
/
4


这里（

）立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，
这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着，
就像一座门。
蟋蟀出来吃 周
围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的 平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，
（

）墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗 糙的
地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
（

）
我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

（
1
）在括号里填上恰当的关联词语。

（
2
）
片段按照从

到

的顺序，
介绍了蟋蟀住宅的特点。
请你按要求
完成练习。

①选一选，体会蟋蟀住宅的外部特点。

A.
干燥
B.
隐蔽
C.
向阳
D.
有排水功能
E.
有门
F.
有平台

“朝着阳光”体现了住宅的（

）
。
“收拾得很平坦”体现了住宅（

）
。
“立刻
就会干”体现了住宅的（

）
。
“总有一丛草半掩着”体现了住宅（

）
。
“青草
丛中隐藏”体现了住宅的（

）
。
“一条倾斜的隧道”体现了住宅（

）
。

②蟋蟀住宅的内部特点是什么？用“

”画出来。

（3
）
作者把蟋蟀的住宅称为
“伟大的工程”
，
你觉得夸张吗？想 一想，
完成填空。


。
因为蟋蟀选址

，
外部和内部设计优良，
可
是用来建造住宅的工具是那样

，只是一对

和一
双

，能建造出这样的住宅，简直是个

。

（
4
）读完片段，我想用关联词语“虽然……但是……”表达自己对蟋蟀的敬佩
之情 。


7.
小练笔。
（选做题）

本文运用比喻、
拟人等修辞手法 ，
生动地描写了蟋蟀住宅的特点，
以及蟋蟀
是如何建造住宅的。
请你也运用这 些修辞手法来写一写蚂蚁搬运食物的过程。
可
以大胆想象哟！

过了不久，< br>那只小蚂蚁请的援兵到了，
一大群蚂蚁排成长龙阵，
浩浩荡荡地
跟着来了。

2
/
4

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