人教版语文六年级下册预习单
萌到你眼炸
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2021年02月02日 12:49
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1.
文言文两则——（
1
）
《学弈》
一
.
联系原文理解下列字词的意思：
善：
专心致志：
思：
若：
智：
二
.
辨字组词：悔（
）缴（
）弈（
）弗（
）惟（
）
诲（
）邀（
）奕（
）佛（
）唯（
）
三
.
思考并回答下列问题：
1.
《学弈》中弈秋的两个学生是怎样学下棋的？用文中的话回答。
2
．
。你欣赏哪个学生？为什么？
3
．你从文中悟出了什么道理？
4
．提出自己不懂的问题，并试着回答。
5
．写三个与“专心致志”意思相近的词语。
6
．用“专心致志”写一句话。
1
．文言文两则——（
2
）
《两小儿辩日》
一
.
意思：故：
决：
知：
二
.
辨字组词：盂（
）沧（
）孰（
）汝（
）辩（
）
孟（
）苍（
）熟（
）如（
）辨（
）
三
.
思考并回答下列问题：
1
．
《两小儿辩日》中两“小儿”争辩的问题是什么？
2
．你觉得他们的观点对吗？为什么？
3
．你从文中悟出了什么道理？
4
．写两个你知道的孔子《论语》中关于学习方面的名言，喜欢的请摘录下来。
2
．
《匆匆》
一
.
意思：确乎：
涔涔：
潸潸：
徘徊：
赤裸裸：
二
.
辨字组词：挪（
）蒸（
）徘（
）徊（
）伶（
）俐（
哪（
）丞（
）排（
）回（
）玲（
）利（
三
.
用“——”画出多音字正确的读音：
1
．那是谁？又藏（
c
á
ngz
à
ng
）在何处呢？
2
．被微风吹散了，如薄（
b
ó
b
á
o
）雾，被初阳蒸融了。
四
.
思考并回答下列问题：
1
．读了课文，你有什么感受？
2
．时光究竟是怎样从我们身边悄悄溜走的呢？在文中找出来。
3
．你能写出两句珍惜时间的名言
.
警句
.
诗句吗？
3
．
《桃花心木》
一
.
意思：枯萎：
优雅：
语重心长：
莫名其妙：
二
.
辨字组词：秧（
）萎（
）番（
）锻（
）雅（
）勃（
央（
）委（
）蕃（
）缎（
）唯（
）脖（
三
.
用“——”画出多音字正确的读音：
1
．我浇水只是模（
m
ó
m
ú）仿老天爷下雨。
2
．桃花心木在不确定中找到水源
.
拼命扎（
zh
ā
z
ā）根。
）
）
）
）
四
.
思考并回答下列问题：
1
．用一句话概括课文的内容。
2
．读了课文，你明白了什么道理？
3
．提出自己不懂的问题，并试着回答。
4
．
《顶碗少年》
一
.
意思：萦绕：
不失风度：
惊心动魄：
陶醉：
不知所措：
二
.
画出正确的读音：
1
．我 为每一个节目喝（
h
é
h
è）彩鼓掌。
2
．观众们屏（
b
ǐ
ng p
í
ng
）住气，目不转睛地盯着他头上的碗。
三
.
思考并回答下列问题：
1
．用一句话概括课文的内容。
2
．读了课文，你认为顶碗少年的表演精彩吗？为什么？
3
．你能用一句话来表明课文要告诉我们的道理吗？
4.
提出自己不懂的问题，并试着回答。
5.
《手指》
一
.
意思：窈窕：堂皇：
附庸：
爱憎：养尊处优：
二
.
正确读音：< br>1.
中指处处显示着养尊处（
ch
ǔ
ch
ù）优。
2.
食指都是强（
qi
á
ngqiǎ
ngji
à
ng
）硬的曲（
q
ū
q
ǔ）线。
三
.
手指
拇指
食指
中指
无名指
小指
长处
6.
《北京的春节》
一
.
意思：野景：
截然不同：
零七八碎：
万象更新：
二
.
正确的读音：< br>1.
好在新年时现出万象更（
g
ē
ng g
è
ng
）新的气象。
2.
店铺（
p
ū
p
ù）多数在正月初一到初五关门。
三
.
辨字组词：询（
）熬（
）醋（
）翡（
）栗（
）逛（
）
旬（
）蒸（
）措（
）韭（
）粟（
）狂（
）
四
.
思考并回答下列问题：
1.
用一句话概括课文的内容。
2.
课文是按照什么顺序写北京的春节习俗的？你最喜欢北京春节的哪一天？为什么？
3.
提出自己不懂的问题，并试着回答。
7.
《藏戏》
一
.
意思：吞噬：
开山鼻祖：
婀娜：
朴实敦厚：
招徕：
二
.
正确的读音：
1.
人们为姑娘们婀（ā
ē）娜（
nu
ó
n
á）的舞姿赞叹不已。
2.
藏（
c
á
ng z
à
ng
）戏就是这样，一代一代地师传身授下去。
三
.
思考并回答下列问题：
1.
用一句话概括课文的内容。
2.
请简述藏 戏是怎么形成的？
3.
藏戏有什么特色？在文中找出相关文字。
4.
提出自己不懂的问题，并试着回答。
短处
启发
8.
《各具特色的民居》
一
.
意思：
奇葩：
夯筑：
x
安然无恙：
贮存：
蜂拥而至：
二
.
仔细读课文填表：
类别
客家民居
傣家竹楼
地理位置
作用
构造材料
结构特点
文化内涵
四
.
说说你的家乡的居房有什么特点？情写出两三点来。
四
.
提出自己不懂的问题，并试着回答。
9.
《和田的维吾尔》
一
.
意思：迎风引吭：
肃然起敬：随风摇曳：
深邃：
妩媚：豁达乐观：
二
.
思考并回答下列问题：
1.
用一句话概括课文的内容。
2.
在文中找出和田维吾尔人的特点？
3.
读了课文后你有什么感受？
4.
提出自己不懂的问题，并试着回答。
5.
除了汉族，你还知道哪些少数 民族？试举出
3
个来，并简单写出其民族特点来。
10.
《十六年前的回忆》
一
.
意思：含糊：
僻静：
严峻：
二
.
辨字组词：籍（
）屉（
）刑（
）峻（
）瞅（
）啃（
藉（
）届（
）刊（
）竣（
）锹（
）肯（
三
.
思考并回答下列问题：
1.
用一句话概括课文的内容。
2.
课文的叙述顺序是怎样的？
3.
你认为李大钊是一位怎样的革命烈士？你为什么这样认为？
4.
读了课文后你有什么感受？
5.
提出自己不懂的问题，并试着回答。
11.
《灯光》
一
.
意思：憧憬：
千钧一发：
璀璨：
二
.
思考并回答下列问题：
1.
用一句话概括课文的内容。
2.
“多好啊！
”在课文出现了几次？从课文中找到并写下来。
3.
你认为郝副营长是一歌怎样的人？你为什么这样认为？
4.
读了课文后你有什么感受？
5.
提出自己不懂的问题，并试着回答。
12.
《为人民服务》
一
.
意思：剥削：
精兵简政：
五湖四海：
鸿毛：
死得其所：
哀思：
二
.
辨字组词：旺（
）炊（
）悼（
）迁（
）
汪（
）吹（
）掉（
）纤（
）
）
）