六年级作文之小学生作文优美句子摘抄

余年寄山水
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2021年02月02日 14:18
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2021年2月2日发(作者:古镜)
小学生作文优美句子摘抄


【篇一:小学生好词好句好段摘抄大全】


三年级语文下册

期末复习要点


第一、二单元复习要点


主题单元:


第一单元的主题是感受大自然的美好。四篇课文多角度地展现 了大
自然的美:有描绘春天燕子从南方飞来的《燕子》;有描绘了二月
的柳丝和万紫千红的春日 的《古诗两首》;有描写了夏日池塘绽放
的《荷花》;还有描写了家乡的珍珠般的泉水的《珍珠泉》。< br>

第二单元的主题是爱护周围环境。四篇课文中,《翠鸟》《燕子专
列》讲述 的是人与动物之间的故事,《一个小村庄的故事》《路旁
的橡树》反映了人们对待植物的不同态度以及由 此引发的思考。

字
音

1
、强调的字音

2
、多音字


字形


形近字


佛
—
拂

裁
—
载

陡
—
涉

俏
—
峭

翠
—
脆

聚
—
骤

喘
—
瑞

黎
—
漆


词语

1
、四字词语


挨挨挤挤翩翩起舞小巧玲珑长途跋涉濒临死亡

郁郁葱葱


清澈见底湛蓝深远各式各样应有尽有群芳吐艳

姹紫嫣红


落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下

皓月当空


崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴

2
、反义词词语


动静

得失

吞吐

详略

攻守

进退

始终

呼吸

是非

爱憎

清浊


廉
——
贪

功
——
罪

正
——
偏

奖
——
罚

优
——
劣

善
——
恶

勤
——
懒

3
、量词


一支歌曲

一身羽毛

一对翅膀

一幅画面一阵微风

一眼清泉


一束金光

一串珍珠

一池荷花

一片花瓣

一担水

一潭泉水

4
、词语填空


(蒙蒙)的细雨(嫩黄色)的小莲蓬

(锐利)的眼睛


(锋利)的斧头(高尚)的心

(料峭)的春寒


句子

1
、比喻句


(
1
)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。


(
2
)蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!


(
3
)头上的羽毛像橄榄色的头巾,背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹
部的羽毛 像赤褐色的衬衫。


(
4
)翠鸟登开苇杆,像箭一样飞过去。


(
5
)蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。


(
6
)一棵高大的橡树像草原的哨兵挺立在路旁。

2
、拟人句


(
1
)青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都 像赶集似的聚拢来,形成
了光彩夺目的春天。

(
2
)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。


(
3
)在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,
到第六天黎明,雨才停下来 。

3
、诗句


万壑树参天,千山响杜鹃。

(王维)


漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)


雨里鸡鸣一两家,熟悉村路板桥斜。(王建)


穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)


池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)


课文


《燕子》

p2
第二自然段第
3
句

1
、写到的具体事物有:草、叶、花。

2
、
“
赶集”
的
“
集
”
意思是:集合;聚集。


《古诗两首》

1
、《咏柳》是(唐)代诗人(贺知章)的作品。前两句诗 运用了
(比喻)的修辞手法,把翠绿的枝叶比作(碧玉),把柳枝比作
(绿色的丝带)。后两句 用(自问自答)的形式,把对柳树的赞美
引向对(春天)的赞美。

2
、《 春日》是(宋)代理学家(朱熹)所作,赞美了万紫千红的春
天景色。《咏柳》中的
“
咏
”
在诗中的意思是(歌咏)。《春日》中
“
胜日
”
意思是 (好日子)。

3
、用自己的话说说诗句的意思。


《荷花》

p8
第二自然段

1
、荷叶挨挨挤 挤的,像一个个碧绿的大圆盘是比喻句。这里把(用
大圆盘)来比(荷叶)。

2< br>、写了白荷花(
3
)种不同形态。分别是(才展开两三片花瓣);
(露出嫩黄色 的小莲蓬);(看起来饱胀得马上要破裂似的。)

3
、用
“
有的
……
有的
……
有的
……”
说句话。

p8
第三自然段自然段。

1
、这一段文字写出了荷花的静态美。

2
、这个
“
画家
”
指(大自然)。


《翠鸟》

p18
第
1
自然段。

< br>短文从(爪子)、(羽毛)、(眼睛)、(嘴)四个方面描写了翠
鸟的外形。描写羽毛又从(头) 、(背)、(腹)三个方面。

p19
第
3
自然段

1
、描写翠鸟动作的词语有

蹬、飞、叼、贴、飞。

2
、翠鸟的两个特点:飞得快和眼睛锐利。


《燕子专列》

p23
第
3
自然段


书后习题
p24
纷纷(看出拯救燕子的人多);四处(寻找燕子的范
围广)冒着、顶着、踏着、四处(气候、环 境的恶劣以及人们无所
畏惧的高尚品质。)


《一个小村庄的故事》

p25
第
2
自然段


“
拎
”
表达了人们一种(随意)的心态。

< br>p26“
锋利的斧头
”
在原文中出现了两次,它象征着(人们对树木、
森林无情的破坏)。
“
什么都没有了
”
指(房子)、(家具)、(工
具)等都没有了。


第五、六单元复习要点


单元说明 :第五单元围绕
“
可贵的亲情、友情
”
组织专题,编排了
《可贵的沉 默》《她是我的朋友》《七颗钻石》《妈妈的账单》四
篇课文。在老师的启发下,孩子们懂得了回报父母 的爱;小男孩阮
恒误以为献血会死,但为了挽救朋友的生命,还是献出了自己的鲜
血;爱心使小 木罐一次次发生着变化,带来了种种奇迹;小彼得向
母亲索取劳动报酬,又在无私奉献的母爱面前,认识 到了自己的错
误。第六单元围绕
“
神奇的科技世界
”
这个专题编排。 《太阳》《月
球之谜》写的是人类对宇宙奥秘的探索,《我家跨上了
“
信息高速
路
”
》《果园机器人》展示了现代科技发展给人们生活带来的便利。


一、基础知识


重点词汇


兴奋

蕴藏

霎时

瞥一眼

稚拙

享受

左顾右盼

附近


啜泣

呜咽

干涸

瞬间唾沫

塞进差不多

摄氏度


比较

杀菌悬挂

皎洁

遐想孙悟空

屏幕

1
正音室


兴奋

瞥一眼

稚拙

享受

附近

啜泣干涸唾沫

比较


杀菌

悬挂

孙悟空

皎洁

遐想

屏幕

2
多音字


正确读出下面的
“
血
”

3
易错字


左顾右盼

重复

缓和

血型

拳头

制止

凑上去

唾沫


摄氏度

夜幕降临

存在

繁殖

悬挂

奥秘

登上

撒游览

米老鼠

4
同音字、形近字


缓

酒

喝

竟

匆

奏

氏底

抵低

幕

墓


暖

洒

渴

竞

葱

凑

厢箱

暮(慕)

5
一字多义


顾:
a
转过头看
b
注意、 照管
c
拜访
d
商店或服务行业指人前来购
买东西或要求服务
e
珍惜,顾念


奋不顾身(
e
)光顾(
d
)顾客(
d
)三顾茅庐(
c
)环顾四周(
a
)
照 顾(
b
)


光:


抽:


语文书
87
页(光)(抽)


二、日积月累

1
、四字词语


神气十足

左顾右盼

寂然无声

迫在眉睫竭力制止


匆匆忙忙

如愿以偿

羞愧万分

蹑手蹑脚小心翼翼


夜幕降临

探索奥秘

月光皎洁

情不自禁五湖四海


目不转睛

应有尽有

2
、句式


梧桐树叶像手掌(比喻)

石榴花开红似火(比喻)

桂树花开十里香(夸张)

橡树耐寒守边疆(拟人)

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