中考 语文 文学常识阅读训练及答案
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2021年02月02日 14:19
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一、中考语文专项练习：文学常识
1
．
下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（
）
A.
《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部编年体通史。
B.
戏剧人物的塑造，大都通过人物的语言，包括对话、独白、旁白来进行。
C. 普希金，俄国诗人，其诗作《假如生活欺骗了你》表现了他对生活的热爱，对理想的追
求和对未来的 憧憬。
D.
老舍，原名舒庆春，被授予
“
人民艺术家
”
的称号，其代表作《雷雨》被誉为
“
东方舞台上
的奇迹
”
。
【答案】
D
【解析】
【分析】
D项，老舍，原名舒庆春，被授予
“
人民艺术家
”
的称号，其代表作有：< br>《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》。《雷雨》是话剧作家曹禺的话剧。故选
D
。
故答案为：
D
【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力， 考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关
的内容。解答此题关键以课本的注释为主，注意平时的积累。 注意对选项进行逐项的审
读，仔细辨析判断。
2
．
下面有关文学常识的表述，错误的一项是（
）
A.
《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。
B.
老舍，现代作家，主要作品有小说《骆驼样子》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
C.
我国清代小说家吴承恩所著的《西游记》，被鲁迅先生称之为
“
神魔小说
”< br>。
D.
《变色龙》的作者是俄国作家、戏剧家契诃夫，其短篇小说往往带有讽刺意味。
【答案】
C
【解析】
【分析】
ABD
表述正确。
C
吴承恩是明代著名小说家，不是清代的。
故答案为：
C
【点评】本题考查对作家作品常识的积累能力。回答此类问题，主要看平时的积累情况。
学习中 ，要对重要作家作品和一些常见的文学文化常识加强记忆并做好积累，适当做一些
强化练习。
3
．
关于文学常识下列说法无误的一项
（
）
A.
新闻的结构分为导语、主体、背景和结语。
B.
传记是记述人物生平事迹的作品，一般由自己记叙。
C.
律诗规定每首八句，每两句是一联，共四联，依次为首联、颈联、颔联、尾联。
D.
说明文常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
【答案】
D
【解析】
【分析】
A.
有误，新闻的结构分为标题、导语、主体、 背景和结语；
B.
有误，传记一般由别人记叙；
C.
有误，律诗的四联依次为首联、颔联、颈联、尾联。故选
D
。
故答案为：
D
。
【点评】本题考查学生文学常识的把握 ，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活
时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题 及风格、流派等。回顾所读文章的
相关情节，根据问题作答即可。
4
．
下列对戏剧有关知识的表述不正确的一项是
( )
A.
戏剧是通过演员表演故事来反映社会生活中种种冲突的艺术。它是以塑造人物 为中心，
包括绘画、雕塑、音乐、舞蹈等的综合艺术。
B.
戏剧文学，就
是指剧本。欣赏戏剧文学，就是欣赏剧本。
C.
矛盾冲突是戏剧
的生命。戏剧的矛盾冲突，实际上就是人物性格的冲突。
D.
戏
剧的语言包括人物台词和舞台说明。舞台说明包括对话、独白、旁白等，是人 物心理、动
作的外现。
E.
戏剧按矛盾冲突可分为喜剧、悲剧、正剧三种；
按表演可分为话剧、歌剧、舞剧 等；按时间可分为现代剧、历史剧；按容量可分为多幕剧
和独幕剧。
【答案】
D
【解析】
【分析】
ABCE
表述正确。
D
舞台说明包括剧中人物表演，剧情发生的时间、地
点，人物的服装，所需 的道具，布景以及人物的表情、动作、上下场等。
故答案为：
D
【点评】本题考查对文学常识的积累。文学常识主要是考查考生对课文所涉及到的重要作
家作品 以及作品内容、作品人物的识记情况和相关文体知识的识记情况。平时要以课文为
依托作相应的知识积累 。
5
．
下列说法错误的一项是（
）
A.
表，是古代向帝王陈情言事的一种文体。
B.
诸葛亮写这篇表以议论为主 ，在议论中融以叙事和抒情，对刘禅晓之以理、动之以情，
最终达到劝谏的目的。
C.
表中
7
次提到
“
陛下
”
，其作用是 为向后主刘禅表示忠于汉室之情。
D.
这篇表的主旨是使刘禅认识到诸葛亮的一片忠心，要听从他的意愿。
【答案】
D
【解析】
【分析】
ABC
说 法正确。
D
主旨是为了劝诫广开言路、严明奖惩、亲贤远佞，以
振兴汉业为己任。
故答案为：
D
【点评】此题考查对文言文的阅读理解能力 。。首先理解语句本身的意思及写法特点，其
次还要从全篇着眼，句不离段，段不离篇。理解全篇的主旨 感情，再判断语句的意思及写
法即可。
6
．
下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（
）
A.
《战国策》是东汉刘向根据战国史料整理编辑的，共
33
篇，分国编次。
B.
孟子，名轲，儒家学派代表人物之一，与孔子并称
“
孔孟
”< br>。
C.
词又称
“
长短句
”
，句式长短不 一，讲究韵律，通常分为婉约派和豪放派。
D.
苏轼，词开豪放一派，与辛弃疾同 是豪放派代表人物，并称
“
苏辛
”
。
【答案】
A
【解析】
【分析】
A.
应是
“
西汉刘向
”
。
BCD
表述正确。
故答案为：
A
【点评】本题考查文学和文化常识的积累能力。文学常识包括 各种常见文体、作家作品、
史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化 典籍等相关
知识。这些常识知识量大，头绪繁多，学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对比，防止张冠李戴，时代混淆等。
7
．
下列成语出处错误的一项是
( )
A.
扑朔迷离
——
《木兰诗》
B.
不亦乐乎
——
《礼记》
C.
舍生取义一一《孟子》
D.
一鼓作气一
《左传》
【答案】
B
【解析】
【分析】
B.“
不亦乐乎
”
选自《论语 》。故选
B
。
故答案为：
B
【点评 】本题考查学生对文学常识及文化常识的理解和记忆能力。文学常识及课文内容如
果以选择题出现的话， 所涵盖的内容非常多，既有文学文化常识，也有作品主题、故事情
节、人物性格、写作特色类，还有对作 品的品读、分析等。解答这类题目，首先要将相关
知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细 品味，这样就能轻松的将正确项与
错误项区分开来；若有些知识出现遗忘或疏漏，那就要运用排除法，以 确定最终选项。
8
．
下列关于文学文化常识表述有误的一项是（
）
A.
《鱼我所欲也》选自《孟子
·
告子上》，孟子是儒家的代表 人物之一，与孔子并称
“
孔
孟
”
。
B.
《唐雎不辱使命》是《战国策》中记载的许多策士故事中的一个，它对人物言行的简洁
传神的刻画被后 人作为写人记事的典范。
C.
序，文体名。一般用来陈述作品主旨、创作经过、写 作目的等，常置于作品的正文之
前。宋濂《送东阳马生序》即是属于这类序文。
D.
《渔家傲
·
秋思》描述了与中原地区完全不同的塞外景象。
“
衡阳雁 去
”
，秋天边塞的大雁
向衡阳飞去，表明塞下天气极寒冷，与作者的家乡吴地（今江苏 吴县）大不相同。
“
四面边
声连角起
”
，这种
“
边 声
”
是中原没有的。
“
千嶂里，长烟落日孤城闭
”
，点明了 战事吃紧、戒
备森严的特殊背景。
【答案】
C
【解析】
【分析】
C
项，序：文体名，有书序、赠序二种，《送东阳马生序》为赠序， 但
序是说明书籍著或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。也可包括对作家作品的评论和
对有 关问题的研究阐发。不是用来陈述作品主旨的，选项说法有误。
故答案为：
C
【点评】本题考查对文学文化常识的理解。序是一种文体， 分两种：第一种送别赠言的文
章，叫赠序，专用于赠别，内容多是表惜别、祝愿、劝勉、誉扬之意，另一 种是写来评价
著作的，叫书序。多见于著作或诗文前的说明性文字。
9
．
下列文学常识说法不正确的一项是（
）
A.
“
说
”
在古代是一种文体，它可以直接说明事物， 阐述事理，也可以通过叙事，写人，咏
物，议论说道理；也可以发表作者的感想。如韩愈的《马说》,
周敦顾的《爱莲说
)
。
B.
《答谢中书书》作者 陶弘景，南朝齐、梁时期思想家、书画家，人称山中宰相。书即书
信，是一种应用性文体。
C.
雨果，法国
19
世纪浪漫主义作家，代表作有长篇小说《巴黎圣母院》 《九三年》《悲惨
世界》等。
D.
《论语》记录孔子言行的书
,
由孔子弟子编纂而成
,
共
20
篇
,
是一部语录体散 文
,
儒家经典
著作之一，与《孟子》《大学》《中庸》合称
“
四书< br>”
。
【答案】
D
【解析】
【分 析】考查对文学常识的把握。
D.
《论语》是记录孔子及其弟子言行的书。故
选
D
。
故答案为：
D
【点评】本题考查的是文学常识的 辨析能力，考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关
的内容。解答此题关键以课本的注释为主，注意平 时的积累。考生要对选项逐项进行审
读，仔细辨析其表达，判断正误。
10
．
下列文化常识表述正确的一项是（
）
A.
《沁园春
·
雪》一词作者是我国现代伟大的革命家、政治家 、思想家、诗人毛泽东。其中
“
沁园春
”
是词的题目。
B.
议论文有三要素：论点、论据、论证。课文《敬业与乐业》中，课题
“
敬业与乐业
”
就是
论据。
C.
中国是一个礼仪之邦，在 称谓方面很讲究，令爱、惠存、高寿、借光、赏脸等都属于敬
辞。
D.
中国的酒文化源远流长，觞、樽、玉钟、瑶盏、玉壶等都是酒杯的美称。
【答案】
C
【解析】
【分析】
A“
沁园春
”
是词牌名。
B
课题
“
敬业与乐业
”
是论点。
D
玉壶是酒壶的美称。樽是盛酒器。
故答案为：
C
【点评】本题考查对文学常识和文化常识的掌握和辨析。答题时应注意，把各个选项对照
相应相关的 语文知识或文学文化常识，找到关键语句，字形推敲斟酌句子的意思和关键词
含义，比照辨析正误。
11
．
某班拟开展以
“
漫步古诗苑
”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。
（
1
）【古诗分类】班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑，下列诗句不宜放在
“
思乡
”
主题类的一句是（
）
A.
仍怜故乡水，万里送行舟。
B.
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
C.
深林人不知，明月来相照。
D.
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
（
2
）【诗人竞猜】班委 会举行
“
诗人竞猜
”
的猜谜活动，请仿照示例，在横线上填上适当的
语句。
示例：（谜面）最恨凡尘世，一生独爱菊。
——
（谜底）陶渊明
（谜面）
________
。
——
（谜底）陆游
（
3
）【新闻撰写】班上还举行了
“
古诗词诵读比赛
”
，下 面是宣传委员在比赛结束后写的一
则新闻，请你为其拟写一个标题。
为了弘扬博大精深的传统文化，让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力，我班于
4
月< br>21
日至
23
日开展了以
“
经典诵读
”
为主 题的古诗词诵读比赛。本次比赛设置了初赛、复赛、决
赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评出
5
名获奖者。这次诵读比赛，让同学们感受到了
中华古典诗词的丰富多彩，激发了大家对传统文 化的热爱之情。
【答案】
（
1
）
C
（
2
）铁马冰河梦，驿外断桥梅
（
3
）我班开展古诗词诵读比赛
【解析】
【分析】（
1
）
ABD
都表达思乡之情，
C“
深林人不知， 明月来相照
”
出自王维的
《竹里馆》
此诗写隐者的闲适生活以及情趣，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。
（
2
）此题要求编写谜面，可从所积累的陆游的诗句中概括答题，注意要和例句字数相
符 。如：铁马冰河梦，驿外断桥梅。
（
3
）给新闻拟写标题，可从 导语中筛选出关键信息组合成标题即可。这个消息的导语是
第一句话，关键句是我班于
4
月
21
日至
23
日开展了以
“
经典诵读
”
为主题的古诗词诵读比
赛。从中筛选出关键信息是：我班、古诗词朗读比赛。据此拟写新闻标题。
故答案为：
⑴
C
⑵
铁马冰河梦，驿外断桥梅
⑶
我班开展古诗词诵读比赛
【点评】
⑴
此题考查对思想感情的理解能 力。理解诗句所表达的情感，一是间接的从诗中
所描写的景物特点上揣摩，理解诗人心境和情绪，二是抓 住诗中诗人直接表达情感的句子
理解，三是结合诗歌的写作背景理解。
⑵
本题考查制作谜面的能力。答题的关键是对陆游诗歌的积累，在积累的基础上模仿例句
制作谜面 即可。
⑶
本题考查提炼新闻标题的能力。新闻标题的提炼主要方法是：第一，只
保留事 实核心部分，省略其他部分；第二，只保留事情发展结果，省略不必要的过程与细
节；第三，省略消息来 源；第四，省略不必要的议论；第五，省略不必要的事实成分，如
时间、地点、具体名称等。
12
．
下列有关文学、文化常识的表述有误的一项是（
）
A.
司马迁的《史记》是我国第一部编年体通史，刘向整理编辑的《战国策》是国别体史