-

2021年2月5日发(作者：中国三大鬼节)

游戏作文之有关于游戏规则的
作文


有关于游戏规则的作文


【篇一：一次有趣的游戏作文】


一次有趣的游戏作文


暑假里，爸爸、妈妈带我去姑奶奶家玩， 姑奶奶家有林林哥哥、瑶
瑶姐姐。到了姑奶奶家，爸爸教我们玩
“
杀人游戏
”
。爸爸首先申明：
“
这个游戏不是教你如何杀人，
而是教你如何去观察事物、
思考问题。
”
接着，爸爸宣布了游戏规则。


游戏开始了 ，这次，爸爸当裁判，爸爸首先准备了一些纸条，其中
一张纸上写着
“
杀手
”
两字，其余的纸条上面什么也没写。然后，爸爸
让我们随意抽纸条。我抽中了一张空白纸条，一 颗悬着的心放下了。
这时，只听爸爸说：
“
天黑了，大家闭上眼睛睡觉。杀手开始行动 。
”
不一会儿，
爸爸说：
“
天亮了，
大家起床。
”
我们迫不及待地睁开眼睛，
望着爸爸。只见爸爸不紧不慢地宣布：
“
林林哥哥 被杀，大家猜杀手
是谁。
”
我观察了妈妈、姨妈、姨夫、舅舅、舅妈的表情，觉得他们
都很平静，不像凶手。我再回头看瑶瑶姐姐，发现她很不自然，我毫
不忧郁地指向她：
“
凶手是她！
”
爸爸摇了摇头，宣布：
“
没有猜中，
游戏继 续进行。
”
接着，我们继续寻找杀手。猜了几次，仍然没有猜
中，
最后爸爸遗 憾地说：
“
杀手获得胜利，
杀手就是海宁的妈妈。
”
啊！
我 大吃一惊：妈妈竟然那么沉着、冷静，我竟然被假象蒙蔽了，看来
今后我还要多多观察事物，勤于思考。


游戏一轮一轮地进行着，大家玩得很开心。


一次有趣的游戏作文
2


今天的作文课上，张老师带我们做了一场 非常有意思的游戏
“
蹲蹲
乐
”
。


< br>老师请三位同学分别扮演
“
苹果
”
、
“
鸭梨
”
和
“
葡萄
”
。
老师宣布的游戏
是这样的：老师说 一句话
“
苹果蹲苹果蹲完鸭梨蹲，鸭梨蹲完葡萄蹲。
那么扮演苹果的同学就赶紧蹲下， 然后站起来，鸭梨和葡萄也一样要
按照老师的要求做相应的蹲或站的动作。
”
谁错了就 被罚做一道跟语
文有关的题。听了这个规则，三位同学看上去十分紧张，估计他们忐
忑不安的心 情比我猜想的还要厉害一些吧。我们下面的同学都为他们
三人捏着一把汗。


游戏开始了。只听老师发布口令：
“
苹果蹲，苹果蹲完鸭梨蹲，鸭梨
蹲完葡萄蹲，葡 萄蹲完苹果蹲。
”
苹果、鸭梨都服从口令做完了相应
的动作。糟糕！葡萄怎么抢在鸭梨 前面蹲下去了？葡萄一定是太紧张
了。葡萄得去受罚。此时的葡萄垂头丧气地走到讲台正中听候老师出< br>题。
只见张老师很诡秘地笑了。
我猜想葡萄此时的心情应当和我一样：
“
老师会给我什么样的处罚呢？
”
老师好像看穿了他的心思一样，笑着
说出了题目：< br>“
请你背出两句带有颜色的诗句吧！
”
只见葡萄的脸色立
刻从无奈变成 了愁眉苦脸。开始倒计时了，他变得更加心急如焚，抓
耳挠腮搜肠刮肚了好一会儿，紧张得实在想不出什 么诗句带有颜色的
字眼，越是不想数到
“1”
，时间越是过得很快，直到老师数到“1”
，时
间到了，老师只好让葡萄求助于下边的同学帮忙。我立刻从我的脑子
里 搜寻相关的诗句，咦！有了！
“
唐朝骆宾王的《咏鹅》和白居易的
《忆江南》
——
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜 火，春来江水绿如蓝，能不忆江
南？
”
，于是把手高高地举起来。正在我得意的时候， 老师偏偏叫了
另一位同学，她背的恰恰就是《忆江南》。然后开始进行游戏的第二
轮。老师刚念 了一遍口令，唉呀，可怜的葡萄估计还沉浸在第一轮的
失意中呢，这第二轮刚开始，他又出错了，他在大 家的注视中，又极
其失落地走到讲台中央。老师高兴地对他说：
“
请你说出带有动物的
诗句吧
”
。葡萄这次明显镇定多了，只见他略微想了想，脱口背出
“
迟
日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
”
所有人都为他
鼓起了 热烈的掌声。



这真是一次有意义的作文课：我们在生动有趣地游戏中既 学习了怎
样描写特定情境下的人物心情，又从游戏中复习巩固了这么多成语和
诗句。通过游戏更 加让我明白：做事一定要集中精力，才能不出错。
即使不小心出错了，也要努力让自己保持镇静，认真做 好应对相应处
罚的心理准备。


一次有趣的游戏作文
3


我玩过许多游戏，有跳橡皮筋、老鹰捉小鸡、转呼拉圈、跳绳
……
可我最喜 欢的是老鹰捉小鸡的游戏。


老鹰捉小鸡游戏规则是：一个同学当老鹰，另一个同学当母鸡，其
余的同学当小鸡，小

鸡排成队跟在鸡妈妈的身后，老鹰的任务是捉住排在最后一只的小
鸡，母鸡的责任是保护小鸡， 不让老鹰捉走小鸡。


游戏开始了，
“
老鹰
”
为 了捉住小鸡，好饱餐一顿，张牙舞爪地向小
鸡扑来，机灵的小鸡来不及躲闪，连忙蹲下，一边蹲下，一边 喊：
“
妈
妈！妈妈！老鹰要来捉我们了！
”
善良的母鸡听到后，马上 张开美丽
的翅膀来保护小鸡，
老鹰心里没有了底，
就假装累了，
蹲在地上喘气 ，
母鸡和小鸡们也累了放松了警惕，老鹰就趁机向小鸡扑来，
“
叽！叽！
叽！
……”
吓得小鸡们不知所措，母鸡也吓得跳了起来，不知所措，
但她很快就镇定下来了 ，赶紧去保护小鸡。老鹰这时也被迫急，直向
小鸡扑去，老鹰左一扑右一扑，还是捉不到小鸡。最后，只 好灰溜溜
地饿着肚子逃跑了！


老鹰捉小鸡的游戏真好玩！它不仅好玩，而且还可以使同学们知道
团结就是力量！


一次有趣的游戏作文
4


今天的语文课，胡老师满面笑 容
,
热情地说
:“
让我们来开展一次有趣
的游戏吧
!”同学们欢呼雀跃
,
高兴极了。老师让我们自由组合。


不一会儿，我们便组合好了，我们组的同学有八个，我们来商议玩
什么好。老师说可以玩古诗词竞赛 、成语接龙等，吴甜妮提议：
“
我
们来跳皮筋吧
”
，
“好！
”
大家一致赞同。


我们用手心手背的方法分成了两个小 组，每组四个同学，用猜拳的
方法来决定哪个小组先跳，
“
我们赢了！
”对方马上牵好了皮筋，
“
预
备起
”
，每个组员都开始跳，我们的 身影像花园里的蝴蝶上下翻飞，
翩翩起舞。
“
噢不！
”
我踩筋了，坐 在板凳上，注视着最会跳的组员吴
婕妤，只见她像小鹿似的灵巧地跳着，他的脸涨得红彤彤的，头发一< br>甩一甩的，
她的腿轻轻一勾，
皮筋就被她踩下去了，
吴婕妤真会跳呀！
我心里想，不愧是跳皮筋的高手！


其他组员也活跃极了，不时发出惊呼与爽朗的笑 声，你看我的好朋
友吴叶一认真地跳着，还念着口诀；吴金岭宣是个新手，样子可爱又
略带生疏 ，活像只大企鹅。


时间过得真快，游戏结束了，我们都还沉浸在刚才的欢乐当中。 这
真是一次有趣的活动呀！

【篇二：作文课堂常用游戏】




作文游戏参考


1
、正话反说


老师出示一些词语，学生看到后快速将词语倒着说一遍，采取淘汰
制，谁说错了就淘 汰，最后剩下的同学胜利。


参考词语：


快乐永远黄鹤楼


吹风机作文本

一五一十一心一意

马
到功成

鹤立鸡群

此起彼伏

你追我赶



2
、想象力大作战


在黑板上先画一个圆圈，问学生会想到什么； 然后再在圆下面画一
条波浪线，再让学生想想会想到什么，让学生自由发挥想象，通过学

-

-

-

-

-

-

-

-