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2021年2月5日发(作者：涂老师)
作文中古诗词的运用

一、目标展示

学习目标：了解引用诗词的类型，学习和掌握引用的方法，能够运用引用作文

学习重点：能运用引用增加作文的文采

学习难点：仿写

二、自主学习

1
、孔子说：
“言之无文，行而不远。
”意 即文章要讲究文采，讲究美，没有文采的文章，
就难以传播。诗词文是相通的。作文要想获得高分，富有 文采的语言表达是必须的。而古
诗文名句是一座丰厚多彩的作文素材库，聪明的你若能将它们巧妙移植到 自己的文章中，
定能使文章文采斐然，
并营造出浓厚的文化底蕴。
那么，
如何 巧妙的移植古诗名句入文呢？

2
、阅读下面优秀作文，试总结古诗文在作文运用中的规律

A
《感时花溅泪》

我国诗人有云：感时花溅泪，恨别鸟惊心。其实，这句诗正说明了景 随情迁的道理。
对事物的认识和一个人感情有很大关系。

对于常人来说，
一 粒沙子就是沙子，
而在诗人的眼里，
一粒沙子可以弥漫整个世界……

……

因此，人的感情亲疏不同，对事物的认识便也不同。所谓情人眼里出西施，感情 亲，
则对事物爱好，感情疏则对事物厌倦。其实，这本是见仁见智的。


B
《季节》

春，是情人的眼眸，那是“人面桃花相映红”的顾盼流转；夏，是热烈的灵 魂，那是
“老骥伏枥，志在千里”的壮志与豪情；秋，是愁人的心绪，那是“满地黄花堆积”的愁
情与怅然；冬，是勇士的信念，那是“零落成泥碾作尘”的义无反顾。

最爱是秋，并非她的萧瑟与惆怅……

……

我想这秋，正包含了四 季，她有春的温馨，夏的热烈，冬的严酷，她是那四季最好的
诠释者。

在四季的时光里，是我在边跑边仰望。


《季节》

怀念 从前，季节总如歌般行吟。当春来到时，就有“逃之夭夭”的景致；当夏来到时，
就有“小荷才露尖尖角 ”的生气；当秋走近时，会有“晴空一鹤排云上”的诗情；当冬走
近时，会有“窗含西岭千秋雪”的韵致 。



那该是怎样的乐趣，怎样的生活？有四季伴你而行，生活的路如何多 姿多彩，一路蜂
忙蝶舞，一路花香弥漫。





而如今？

一幢幢高楼平地而起……

……

怀念从前，向往明天，希望明天季节在城市扎根发芽，开花。如歌般行吟。


《做本色的自己才优秀》

“逝者如斯夫，不舍昼夜！”伴着时间的流逝，一代代先哲 ，一群群贤达在激流中沉淀，
定格在属于他们的位置上，定格在历史的长河中——做本色的自己才优秀。



还记得乌江边上的项羽吗？还记得他和虞姬的生死离别吗？……



……



的确，他们都已逝去。然而，历史却将他们定格在属于他 们的位置上，伴随着时光流
逝，他们依然闪耀夺目！因为他们面对自己的不足，并没有自怨自艾，而依然 坚定着自己
的步伐，走出了属于自己的光辉——做本色的自己才优秀！


C
《琵琶行之父母有情》


［转轴拨弦三两声，未成曲调先有情］


孩子是父母爱的结晶，是由爱情转为亲情的结点。……在温暖亲切的环境下，我快乐地成长着。


［大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘］

爱女成凤。严父慈母在我的童年是两个互补的角色……绝不作温室花朵，也绝不堕落消
极。


［间关莺语花底滑］


上学后，爸妈便对我松了一点……风儿总是和煦的，鸟儿总是快活的，像我的心情。


［冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇，别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声］


当叛逆之神降临时，我不再乖巧地讨父母欢心……他一步步地引导我，以不揭我的短，也不重复说教，黑色的日子就在无声中过去了。


［曲终收拨当心划，四弦一声如裂帛］


终于把我拉扯大了……最后，爸爸说：“孩子，以后的路只能自己去走了，自己好好把
握啊！”


［座上泣下谁最多，掌上明珠双眸湿］


我要感 谢父亲母亲的教导，他们是最普通的父母，却是我永远敬仰的明星。他们为我照
亮了前方的路，引导我走 向光明的未来。


谢谢！这是我唯一能说的话了。

《流水落花春去也》

千百年前，南唐后主一声嗟叹：
“流水落花春去也，天 上人间！
”整个诗坛开始震撼。

千百年后，你可知道，大自然也发出了同样的呼喊？

（一）流水，去也
< br>流水仍在，可已不是昨日碧绿容颜，你竟不知，那躲躲藏藏的壮观的排污口，把成千
上万吨黑水浩 浩荡荡排入赣江，千百里白沫蔓延，触目惊心！你竟不知，那偷偷摸摸挖井
取水的粗大“吸管”
，正急速吸吮着地球的血液，地理学家看到了华北地区的地下漏斗，给
华北盖上了“严重缺水的求救信号 ！
”你竟不知，由于毫无节制的毁林开荒，大面积的引水
灌溉，中华大地那最初强劲的大动脉， 竟变成了共和国最难治愈的几字裂口！

你竟不知，不知，不知昔日清流碧水，去也！

（二）落花

，去也

落花仍在，但也真的只能是落花了。那被二氧 化硫污染的牵牛花，被环保人士定格在
醒目的照片上，残破的花瓣，诉说着委曲的成长，刺痛盲人的心！ 那整整齐齐生长在路边
的花花草草，又有着怎样的眉目和面容？烟尘凝结了光泽，尾气阻塞了呼吸，被折 断的裂
痕沾满无泪的愤怒，一年年，等待着衰老和死亡。人们的心将再次受到震撼，植物的弱小
的生命，也将在忍无可忍之后发出惊天动地的呐喊！

落花有意，人却无情，去也！

（三）春去也

掸去尘土，春天也会明媚起来！

青天高，黄地厚， 三北防护林蜿蜒挺进，为东北、华北、西北缠绕绿色腰带，征途漫
漫，它是大自然即将复苏的春梦；日落 西山，牛羊归圈，满足而安详。留下一片茂盛的草
地，啃过的嚼痕却仍有勃勃生机。人工草场像自然的眼 睛，不再等待老天的怜悯，肥肥的
牛羊，是自然感恩的赠礼；退了，退了，围湖的田地，还给原属于自然 的明珠；退了，退
了，伐林而得的耕地，还给自然本有的绿衣。我看到星光点点的湖泊，像一颗颗璀璨的 夜
明珠，我看到绿荫片片的森林，像一个个期待许久的梦幻。

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工程，
吹响了新中国环保最嘹亮的号角。
治沙、
治水、
治树，
治疗地球的百 孔千疮，
抚平曾经留下的伤痕，弥补曾经犯下的错误；三峡出平湖，跨世纪的工程；南水北调，带
来水的音讯；西气东输，让能源沿着动脉汩汩流动；酒精代替汽油，让空气变成希望精灵；
秸秆还田， 肥沃了当代，功利在千秋；滴灌喷灌，点亮节水农业的彩色虹霓，

春末去，春末去，人人环保，让大自然起死回生。

艾青说：
“为何我的眼睛 里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉！
”当我读到这句话，
我的心被融化了。是的，现代的中 国，最需要这样掷地有声的呐喊，因为只有这样的呐喊，
才有如此厚重的热爱，只有真正热爱这片土地， 才可能动容苍穹，化爱为行动！

千百年前的一声嗟叹，亡了南唐的大好河山，千百年后的一声 嗟叹，却是地球奄奄的
企盼。大自然以其宽厚广博孕育了人类文明的扉页，但大自然又以其粗犷暴怒向人 类敲响
黄色的警钟！

“流水落花春去也！
”自然的呼喊！

“携手共建美好家园！
”我们的宣言！

D
《打一场母语保卫战》

“巧笑倩兮，美目盼兮。

试问，那一种语言有这样灵动的气韵？


两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

试问，那一种语言有这样绚丽的色彩？


日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

试问，那一种语言有这样恢弘的 气势？

法国作家都得说┅┅

……


月上林梢，地面月影婆娑；微风渐起，吹皱一池春水。独坐在故乡的竹林间，山溪水
怯生生地从脚趾缝间 流过，耳畔缠绵着竹海的波涛不时夹杂着竹竿断裂的鸣爆声。捧本小
册子，细细品读其清澈的文字，我在 其间沉醉不知归路。

明月松间照，清泉石上流

。语
文，我心中的一泓 清泉。

三、归纳总结

试从上面的例文中总结出古诗词在作文中运用的方法。

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