四年级上册语文试题-第四单元练习2-苏教版(含答案)
玛丽莲梦兔
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2021年02月05日 19:08
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《开天辟地》能力检测
一、给加点字选择恰当的解释。
(只填序号)
拢
:
A.
合上
B.
靠近,到达
C.
使不松散或不离开
1.
那位妈妈心疼地把她的孩子拢
在怀里。
(
)
.
2.
他知道天地不再合拢
,就含着微笑倒下了。
.3.
“来,大家都向这边靠拢
。
”体育老师喊道。
(
)
.
二、解释下列词语中加点的字。
开天辟
地
精疲力竭
纵横交错
.
.
.
三、赏析下列句子。
1.
传说在很久很久以前,天和地还没有分开,整个宇宙混沌一团,像个大鸡蛋。
2.
这个巍峨的巨人,就像根长柱子似的,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。
《普罗米修斯盗火》能力检测
一、写出下列词语的反义词。
漫长
——
(
)
惩罚
——
(
)
黑暗
——
(
)
勇敢
——
(
)
二、按要求完成句子练习。
1.
普罗米修斯偷取火种。
(将句子写具体)
2.
他不远万里
来到了高加索山的悬崖下。
(用加点词语造句)
....
三 、
如果让你为普罗米修斯写一段话,
赞美普罗米修斯的伟大功绩,
你会怎样写
呢?
阅读蹦极
天将救人间
一天,
玉皇大帝想欣赏一下人间的 景象,
便命人打开天门,
只见大地上处处
(欢笑的声音和话语)
。
玉皇大帝
(比 喻大发脾气,高声训斥。
)
,说:
“原先,我总觉得天
宫是最美好的,哪里想 到,下界竟超过了我们天上。
”于是,他命令一名天将去
放一把火,把人间烧光。
< br>那位天将来到人间,
看到人间和天宫截然不同,
人们通过自己的辛勤劳动过
着幸 福美好的生活。他决心牺牲自己,保住这美好的人间。
他回到天宫,
对玉皇大帝说:
“我已经放火把人间烧光了。
”
玉皇大帝笑笑说:
“谁最幸福?只有我玉皇大 帝。哪里最美好?只有这超越人间的天宫!
”
一天,玉皇大帝忽然想起了被毁灭的人 间,想再看看。他打开天门一看,只
见大地比原来更加繁荣,
人们的生活也更加幸福。
玉皇大帝一气之下,
将那位天
将砍了头。
天将的一滴血掉到大地上,
被一个老和尚用红绸子包了起来。
过了几天,
那
滴血变成了一个小娃娃,对老和尚说 :
“明天玉皇大帝要派天将烧毁人间,快去
告诉大家,
家家户户在门前点起火把,以迷住玉皇大帝的眼睛,
逃过这一劫难。
”
人们在各自门前点起了用松 树枝扎成的火把。熊熊烈火一直烧了三个夜晚。
玉皇大帝亲眼看见人间燃起大火,才满意地笑了。
1.
根据意思,在横线上填上恰当的四字词语。
2.
天将为什么要救人间?
3.
你从中可以看出天将的什么品质?
阅读蹦极
种金子
阿凡提借来几两金子,
就坐在黄沙滩上细细地筛起金子来。
不一会儿,
皇帝< br>打猎从这儿经过,问他:
“阿凡提,你这是干什么呢?”
“陛下,我在种金子 呢!现在把金子种下去,到居曼日(
星期五
)就可以来
收割,把头十两金子收回家去了 。
”
皇帝一听,眼睛都红了。他连忙赔着笑脸跟阿凡提商量:
“ 我的好阿凡提!
你种这么点金子,
能发多大的财呢?要种就多种点。
种子不够,
到我宫里来拿好
了!长出金子来,十成里给我八成就行了。
”
第二天,< br>阿凡提就到宫里拿了两斤金子。
过了一个礼拜,
他给皇帝送去了十
来斤金子。皇 帝打开口袋一看,金光闪闪,乐得合不拢嘴。他立刻让手下把库存
的好几箱金子都交给阿凡提去种。
阿凡提把金子领回家,都分给了穷人。
又过了一个礼拜 ,阿凡提空着手,愁眉苦脸地来见皇帝,他哭着说:
“这几
天一滴雨也没下,咱们的金子全干死 啦!别说收成,
连种子也赔了。
”
皇帝大怒,吼道:
“ 胡说八道!金子哪儿有干死的?”阿凡提反问道,
“您
要不相信金子会干死,怎么又相信金子种 上了能长呢?”
皇帝听了,一句话都说不出来。
1.
皇帝为什么把库存的好几箱金子都交给阿凡提去种?
2.
阿凡提是一个怎样的人?请说说你的理解。
《一路花香》能力检测
一、比一比,再组词。
惭(
)
罐(
)
渗(
)
渐(
)
灌(
)
掺(
)
二、选词填空。
欣赏
鉴赏
1
.专家正在(
)那件刚刚出土的珍贵文物。
2.
如果没有你,主人哪能每天(
)到美丽的花朵呢?
三、按要求完成句子练习。
1.
挑水工说:
“在我们回主人家的路上,我希望你注意小路旁边
那些美丽的花儿”
。
(改为转述句)
2.
到了小路的尽头,
破水罐仍然感到伤心。
它又漏掉了一半的水。
(用恰当的
关联词语合并句子)
(参考答案见下期)
参考答案
《开天辟地》能力检测
一、
1.C 2.A 3.B
二、开辟
尽
层次,错杂
三、
1 .
这句话中,作者运用比
喻的修辞手法,把“混沌一团”的宇宙比作“大鸡蛋”
,形象 地写出了很久很久
以前,天地没有分开时的状态。
2.
这句话中,作者用“巍峨”一词 恰当地表现出
盘古体形的庞大;
作者还运用比喻的修辞手法,
把盘古伟岸的身躯比作< br>“长柱子”
,
形象地描绘出了盘古的高大身躯。
《普罗米修斯盗火》能力检测
一、示例:短暂
奖励
光明
懦弱
二、示例:
1.
普罗米修斯悄悄 地将茴香树
的枝条插进太阳车的烈焰中,偷取了火种。
2.
奶奶不远万里回到了她当年插队
下乡的地方。
三、示例:是你,甘愿触 犯天条,也要给人类带来火种。是你,
让漫漫长夜跳跃起希望的火苗,
让蛮荒时代沐浴文明的曙 光。
你,
将永远留在我
们心中。
天将救人间
1.
欢歌笑语
大发雷霆
2.
因为他看到人间和天宫 截然不同,
人们通过自己的辛
勤劳动过着幸福美好的生活。所以他决心牺牲自己,保住这美好的 人间。
3.
示
例:他善良无私、勇于牺牲。
种金子
< br>1.
因为阿凡提从宫里拿走了两斤金子,
一个礼拜后,
就给皇帝送去了十来斤金 子,
皇帝见有利可图。
2.
阿凡提是一个聪明、
善良的人。
他巧 妙利用皇帝的贪婪和
愚蠢,一步一步诱使皇帝,骗取金子救助穷人,又让皇帝无话可说。
《一路花香》能力检测
一、
示例:
惭愧
逐渐
罐头
灌溉
渗透
掺和
二、
1.
鉴赏
2.
欣赏
三、
1.
挑水工说,
在他们回主人家的路上,
他希望破水罐注意小路 旁边那些美丽的花
儿。
2.
到了小路的尽头,
破水罐之所以仍然感到伤心,< br>是因为它又漏掉了一半的
水。