教科版三年级科学上册第四单元复习资料 水和空气
玛丽莲梦兔
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2021年02月05日 22:03
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教科版三年级科学上册第四单元复习资
料
水和空气
1.
物质分为固态、液态和气态。
液体:没有固定形状、能占据空间、不易被压缩、能流动、有
重量。
固体:有固定形状、能占据空间、不易被压缩、不能流动、有
重量。
气体:没有固定形状、能占据空间、易被压缩、能流动、有重
量。
2.
科学家都是按照提出问题、作出猜测、寻找证据、得出结论
的步骤工作的
3.
认识物体常用的方法有:用眼睛看、用鼻子闻、用舌头尝、
用手摸等。
4.
对不了解的物体,为了安全起见,千万不能随便闻,更不能
随便尝
5.
如何寻找问题的答案
:
1.
到图书馆或上网查资料。
2.
自己通过观察和实验找答案。
6.
我们要不断地从(爱)提问到(会)提问。
7.
爱提问是人类好奇性的一种表现,也是科学探究活动的(起
点)
。
8.
自制信息卡就是一种(记录)和(呈现信息)的好形式。
9.
法国科学家(法布尔)写了《昆虫记》这部不朽的传世之作
10
意大利科学家伽利略做实验证明空气是有重量的
11.
英国牧师普里斯特利发现了氧气
12.1772
年,苏格兰医生和化学家卢瑟福发现了氮气
液体
量筒
1.
液体具有一定的体积,液体的体积是可以(测量)的。
2 .
量筒是一个有刻度的玻璃筒,专门用来(测量液体)的多少,
也就是测量液体的体积。
4.
液体体积的单位是(毫升)
。
5.
使用量筒测量液体体积时,需要注意以下两点:
(
1
)量筒必须放(平稳)
。
(
2
)读数时,视线要与量筒内液体的(凹液面)的最低处保持
(水平)
,然后读出液体的体积数。
6.
液体都会流动,流动的速度与液体的黏度有关,黏度越大,
流动速度越慢。
7.
液体和固体的不同点是:
①固体不会流动。液体会流动。
②固体有固定的形状。液体没有固定的形状。
③固体不会形成滴状。液体会形成滴状。
④固体不一定有黏度。
(有的固体有黏度,
有的固体没有黏度。
)
液体都有黏度。
(有的液体黏度小,有的液体黏度大。
)
8.
液体和固体的相同点是:有重量、有形状。
水
1.
水:
水是一种没有(颜色)
、没有(气味)
、没有(味道)
、
(透
明)
、会(流动)的液体。< br>
2.
水是动植物体的重要组成部分,水在所有生物的生命活动中
都发挥着必不可少的作用。
3.
水对我们的身体非常重要,营养的吸收、废物的排泄都离不
开水。
4.
我们能保持正常体温也多亏了水,如果连续
5
天不喝水,人< br>的生命就会受到威胁。
5.
生命离不开水,水就像母亲的乳汁一样,哺育着地球上所有
的生命。
6.
水有三种状态:固态的(冰)
、液态的(水)
、气态的(水蒸
气)
。
7.
水的用途很多:
(工业 )生产、
(农业)生产和(人类)的生
活都要用水。
8.
毛细现象:水沿着有空隙的材料往上“爬”或向四周扩散的
现象,叫做毛细现象。
9.
张力:水的表面有一种互相拉着的力,使其表面尽量缩小,
这种力叫做水的表面张力。
10.
浮力:我们把水会“托举”东西的现象叫做水的(浮力)
。
11.
溶解:把糖放入水中,糖块就不见了,而水却变甜了,这种
现象就是溶解。
12.
水能溶解很多物质。水还有浮力,压力。如果水中溶解了对
人体和其他生物有害的物质,
水就被污染了。
绝大多数的水污染是由
人类活动引起的 。
13.
水的凝固点是
0
℃,沸点是
100
℃,
4
℃水的密度最大,水结
冰时体积膨胀,所以冰的密度小于水的 密度,能浮在水面上。
14.
矿泉水:是溶有许多矿物质的泉水。
15.
世 界水日:每年的
3
月
22
日确定为世界水日,我国也以这
一周为全国 节约用水宣传周。
16.
“喷射”的水试验告诉我们,
:水具有(压力)
。
17.
水和食用油的不同点:
水:
①比较重。
②完全透明。
③不粘手。
黏度小。
④无气味。
⑤无颜色。⑥在杯壁上很快流下。
⑦搅拌后流动快。
⑧
水滴很圆。
食用油:①比较轻。
②有点透明。
③粘手。黏度大。
④有气味。
⑤淡黄色。
⑥在杯壁上慢慢流下。
⑦搅拌后流动慢。
⑧
油滴不够圆。
18.
水和食用油的相同点:
会流动、没有固定的形 状、都是液体、透明、都有重量、都会
形成滴状。都有一定的黏度。
19.
水、
油、
洗洁精的共同点:
有黏度、
会流动、
没有固 定形状、
有滴状、有重量。
水资源
1.
地球上的水主要分布在海洋、河流、湖泊、冰川和地下暗河。
2.
地球上的水大部分是海洋里的咸水,只有极少量的淡水。
3.
海洋和咸水湖中的水占地球上水总量的(
97%
)
)
。
4.
地球上海洋的面积比陆地面积(大)
5.
地球表面有百分之七十左右的面积被(水)覆盖着。
6.
人体中水占
65%
,蔬菜中水占了
90%
。
7.
地球上可供人类利用的淡水资源(非常有限)
。
空气
1.
空气:是一种没有(颜 色)
、没有(气味)
、没有(味道)
、
(透
明)
、会(流动 )的气体。
2.
空气是存在于我们周围的一种(物质)
,可以被我们(感知)
。
3.
空气占据(空间)
。
4.
空气可以被(压缩)
,被压缩的空气有(弹性)
。
5.
空气有一定的重量,但是重量很轻。
6.
风是(空气)流动形成的。