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2021年2月5日发(作者：非主流转换器带符号)
《刺客列传》导学案及答案

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苏教版高二选修
)
《刺客列传》导学案及答案
(
苏教版高二
选修
)

学习目标

1.
掌握文中重要的实词、虚词及文言句式，能够翻译疑
难句子，理解文意。

2.
学习本文通过人物的语言、行动、表情、神态，在尖
锐激烈的矛盾斗争中 塑造人物形象的艺术手法。

3.
了解刺客的扶弱救危、不畏强暴、为达到 刺杀目的而
舍生忘死的侠义精神，及作者所欣赏的“士为知己者死”的
刚烈精神。


学习重点和难点

1.
学习文言词汇、文言的活用、特殊句式知识，历练翻
译文言文的能力。

2.
学习本文的写人的艺术手法，了解作者的感情倾向。


学习方法


诵读、积累、研习和探讨


课时安排：
3

学习过程


第一课时


一、背景知识

1.
《刺客列传》共写了曹沫、专诸、豫让、聂政、荆轲
《刺客列传》导学案及答案

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苏教版高二选修
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五个人，全文
5000
多字，单写荆 轲就
3000
多字，表明荆轲
是这篇作品的中心人物，通过荆轲，赞扬了刺客们的见义 勇
为、扶弱救危、不畏强暴的精神。


2.“荆轲刺秦王”的故事 发生在战国末期，公元前
227
年，
即秦统一中国之前六年。
当时，
秦在公元前
230
年灭韩，
接着灭赵，秦统一六国的大势已定。地处北方的燕国是一个
弱小的国家。当初，燕王为了结好秦国，曾将太子丹交给秦
国做人质。而“秦遇之不善”，太子 丹于公元前
232
年逃回
燕国。为了抵抗强秦的侵犯，同时也为了报“见陵”之仇，< br>太子丹想派刺客去劫持秦王，让秦王还回侵吞六国的土地；
或者刺杀秦王，使秦国大乱，然后联合 诸侯共同破秦。荆轲
刺秦王的故事，就是在这样的背景下发生了。荆轲刺秦王失
败后，秦大举攻 打燕国，于公元前
226
年破燕，公元前
222
年灭燕。


二、预习要求

1.
为加点的字注音


囊嗜酒和而歌雕鸷偻行揕淬


濡染忤逆瞋目偏袒间进

2.
找出通假字，写出本字


（
1
）荆轲嘿而逃去（）（
2
）诸侯服秦，莫敢合 从（）
（
3
）秦王必说见臣（）


（
4
）右手揕其匈（）（
5
）今太子迟之，请辞决矣（）
《刺客列传》导学案及答 案

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苏教版高二选修
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（
6
）燕王诚振怖（）


（
7
）
而秦舞阳奉地图柙
（）
（
8
）
图穷而匕首见
（）
（
9
）
卒起不意（）


（
10
）乃引其匕首以擿秦王（）（
11
）赐夏无且黄金二
百溢（）（
12
）为人庸保（）


（
13
）吾囊者目摄之（）（
14
）北购于单于，其后乃可
图也（）


（
15
）偏袒扼惋而进曰（）（
16
）举筑朴秦皇帝（）

3.
参考注释并借助工具书通读全文。


三、研习课文
1-8
段

1.
解释加点的词语


吾曩者目摄之（）请入图之（）


祸必不振矣（）偻行见荆卿（）


不知吾形已不逮也（）太子日造门下（）

2.
翻译文句


（
1
）荆轲既至燕，爱燕之狗徒及善击筑者高渐离。


（
2
）秦王之遇燕太子丹不善，故丹怨而亡归。


（
3
）
连接一人之后交，不顾国家之大害，此所谓“资怨< br>而助祸”矣。

3.
合作探讨


（
1
）
本文开头写荆轲遭盖聂和鲁勾践的怒目、怒斥，都
不计较，联系韩信 的胯下之辱的故事，想想这是为了表现他
《刺客列传》导学案及答案

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苏教版高二选修
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们什么精神？

（
2）
写荆轲见太子丹之前经过了哪些人物的铺垫？写田光的
为了守信而死的节侠行为，对荆轲 的形象有什么作用？

四、布置作业：


复习本课的文言知识，预习以后课文的，找出文中特殊
的文言现象。


第二课时


研习课文
9-13
段


一．归纳这部分的文言现象

1.
古今异义词


（
1
）夫以秦王之暴而积怒于燕，足为寒心（）


（
2
）夫樊将军穷困于天下（）


（
3
）太子逢迎，却行为导，跪而蔽席
()

（
4
）田先生不知丹之不肖（）


（
5
）持千金之资币物（）


（
6
）愿大王稍假借之（）

2.
活用词语


（
1
）名词作动词：


皆白衣冠以送之（）


（
2
）名词作状语


进兵北略地至燕南界（）


遂盛樊於期首函封之（）

《刺客列传》导学案及答案

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倚柱而笑，箕踞以骂（）


（
3
）意动用法


太子丹患之（）


太子迟之（）


群臣怪之（）


（
4
）使动用法


非尽天下之地，臣海内之王者（）

3.
被动句


奈何以见陵之怨，欲批其逆鳞哉！（）


父母宗族皆为戮没（）

4.
定语后置句


太子宾客知其事者（）


二．合作探讨

1.
作者是如何描写“易水送别”的？有何作用？


2.
司马迁是如何生动传神地描写荆轲“廷刺秦王”的故
事的？



三．巩固提升

1.
辨析多义词


（
1
）间（
2
）顾


彼节者有间（）顾野有麦场（）

《刺客列传》导学案及答案

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遂与外人间隔（）三顾臣于草庐之中（）


肉食者谋之，又何间焉（）大行不顾细谨（）


数月之后，时时而间进（）人之立志，顾不如蜀鄙之僧
哉（）


（
3
）道（
4
）会


从骊山下，道芷阳间行（）会于西河外渑池（）


伐无道，诛暴秦（）居顷之，会燕太子丹质秦亡归（）


道之以政（）适逢其会（）


鲁勾践与荆轲博，争道（）长风破浪会有时（）

2
下列加点的词语活用类型归类正确的是：（）


①进兵北略地② 遂盛樊於期首函封之③其人居远未来④
太子迟之⑤使使以闻大王⑥又前而歌曰⑦非尽天下之地，臣
海内之王者⑧倚柱而笑，箕踞以骂⑨天雨粟，马生角⑩太子
丹患之


A.①②⑧│③│④⑩│⑤│⑥⑨│⑦B.①⑧│②⑥⑨│③⑤
│④⑩│⑦


C.①②⑧│③④⑩│⑤│⑥⑦⑨D.①⑧│②⑥⑨│③⑤⑦│
④⑩

3.
把下列句子译成现代汉语


（
1
）今行而毋信，则秦未可亲也。

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