-

2021年2月5日发(作者：原来心疼是种惩罚)
实用标准文案

幼儿园各年龄阶段数学教学目标

一、幼儿数学教育总目标：

1.
引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间 和空间等现象产生兴趣，建构初步
的数概念。

2.
能从生活和游戏中感受事 物的数量关系并体验到数学的重要和有趣，
学习用简
单的数学方法解决生活和游戏中某些简单问 题；

3.
培养幼儿对数学活动的兴趣，使他们愿意并喜欢参与数学活动。

4.
发展幼儿的智力，尤其是思维能力。

二、幼儿数学领域阶段目标

小班上学期

1.
引导幼儿按物体的名称或某一特征进行分类。

2.
比较两个物 体的大小、长短，并按物体大小、长短给
4
个以物体排序。

3.
初步感知
4
个以物体的数量。

4.
在日常生活和游戏中，感知圆形。

5.
以自身为中心，区别上、下、前、后。

6.
初步感知时间，知道白天、黑夜。

7.
愿意参加数学活动，喜欢摆弄、操作数学活动材料。

小班下学期

1.
学习按物体的某一特征给
5
个以物体排序。

2.认识“
1
”和“许多”，初步感知“
1
”和“许多”的关系。

3.
用“一一对应”的方法比较两组物体的数量，感知多、少和一样多。

4.
引导幼儿手口一致地点数
5
以的实物，并能说出总数。

5.
在日常生活和游戏中，感知形、三角形。

6.
以自身为中心，区别里、外。

文档大全

实用标准文案

7.
在老师的帮助下，会选择标记对周围事物进行记录。

8.
愿意参加数学活动，能在老师的帮助下按要求取、放操作材料。

中班上学期

1.
有初步的数目守恒观念。

2.
运用多种感官感知物体的特征，尝试按物体的两个特征进行分类。

3.
认识
6
以的数字，理解数字代表的基数意义，能用数字表示物体的数量。

4.
在日常生活和游戏中，认识长方形、半圆形等，发现图形之间的关系。

5.
有初步的时间概念，知道昨天、今天和明天。

6.
能注意和发现日常生活、周围环境中的数量关系，并产生探索的兴趣。

中班下学期

1.
学习按量的差异及一定规律进行排序。

2.
认识数字
7
－
10
，进一步理解数字代表的基数意义，能用数字 表示物体的数量。

3.
发现周围环境中数字不同的作用意义，理解数字代表的序数意义。

4.
知道物体更多的计数方法和读法。

5.
在数列中发现数目的等差关系和相对关系。

6.
以某一物体为中心，区别上下、前后。

7.
尝试运用标记等记录周围事物和现象。

大班上学期

1.
能从不同角度（包括同时按两个维度）对物体进行分类，有初步的概括能力。

2.
知道
10
以的单、双数及相邻数，会倒和成组地数数。

3.
用不同的方法分解（或组成）一组物体（
5
以）
，发现总数与部分数之 间的关系，部分
数与部分数之间的互补关系和互换关系。

4.
学习
5
以的加减，引导幼儿理解加法、减法的含义。

5.
正确书写阿拉伯数字
1
－
5
，培养其认真、正确、整洁的书写习 惯。

文档大全

实用标准文案

6.
学习用自然物测量物体，会比较粗细、轻重、厚薄等。

7.
有 基本的空间方位概念，能以自身为中心区分左、右，能依据一定的特征辨别目标位
置。

8.
有一定的时间观念。
认识时钟，
学习看整点、
半点。
学习看日 历，
知道一星期有七天。

9.
积极、主动地参加数学活动及数学问题的讨论。

大班下学期

1.
引导幼儿等分（二等分、四等分）或不等分一个整体，感知整体与部分的关系。

2.
用不同的方法分解（或组成）一组物体（
6
－
10
）< br>，发现总数与部分数之间的关系，
部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。

3.
学习
6
－
10
的加减，进一步理解加法、减法的含义，具有初 步的估算意识。

4.
正确书写阿拉伯数字
6
－
10
，培养其认真、正确、整洁的书写习惯。

5.
在日常生活游戏中，认识体、长方体、球体等几何形体。

6.
认识人民币。

7.
运用标记等记录周围事物和现象，初步了解一些简单的统计方法。

8.
能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思
考问题，能 通过观察，比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。



幼儿园小班第一学期各领域的要求



健康领域：

1
、学习控制、调整自己的情绪。

2
、学习新早操，动作正确，能积极参加多种体育运动，并注意安全。

3
、能独立进餐、盥洗，穿脱衣服，学习整理床铺、管理自己的物品。

4
、有初步的自我保护意识，对陌生人和危险事物有警觉。

科学领域：

1
、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

文档大全

实用标准文案

2
、喜欢用多种感官探索周围环境。喜欢提问，愿意收集感兴趣的信息。

3
、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量
等方法 。

语言领域
:
1
、乐意用普通话与人交流，能用简单的语言回答 别人的问题，并大胆的表达自己的愿望和
要求。

2
、学习安静地倾听他人的讲话。能听清楚老师的简单指示并照着去做。

3
、喜欢听故事、念儿歌、看表演、看图书，能初步了解其大致容，能大胆的回答老师的提
问。< br>

社会领域：

1
、能感知幼儿园环境的美，爱幼儿园，知 道幼儿园的名称。了解自己长大了，是小班的小
朋友了。

2
、能从性别、外行等外在特征上比较自己与别人的不同。

3
、乐 意参加幼儿园的各种活动，亲近与自己生活密切的人。如老师和保育员，自己和父母
和家庭的其他成员， 知道如何去称呼他们。并且知道要尊重成人。

4
、观察周围生活环境及变化。喜欢参与各种节日活动，体验节日快乐的氛围。
艺术领域一（音乐）
1
、观看大班幼儿的音乐活动，激发幼儿对音乐是兴趣和学习音乐的愿
望。

2
、能用正确的姿势、自然的声音，一句一句地歌唱，初步理解和表现 歌曲的形象、容、情
感。

3
、基本上能随着音乐节奏做上肢或下肢的简单的 基本动作和模仿动作，学做一些简单的音
乐游戏。


艺术领域二（美术）< br>1
、在老师启发下，引起对周围美好事物的兴趣，喜欢参加美术活动，
并愿意向别人讲述 自己作品的容。


2
、学习用棉签，纸团，印章，蜡笔，水彩笔，泥，纸， 固体胶水等工具和材料，大胆地涂
文档大全

实用标准文案

涂画画，粘粘折折，搓搓团团。

3
、学习正确的握笔方法和作画姿势，养成 大胆作画的习惯；学习用点、线来表现熟悉的物
体，引导幼儿认识红、黄、蓝、黑、绿、白
6< br>种颜色，培养幼儿对色彩的兴趣，初步学会自
由选用自己喜爱的颜色作画。

4
、学习撕纸的方法，学习用固体胶水粘贴材料。

5
、学习用搓、团圆、压、粘合等方法，组合简单的图形。

幼儿园小班第一学期教学目标及领域目标

小班第一学期教学目标
：

促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活卫生

习
惯和参加体育活动的兴趣。


发展幼儿正确运用感官和语言进行 交往的基本技能，
增进其对环境的认识，
培养
有益的兴趣和动手能力，发展智力。

萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自

信、
勇敢、
好问、
友爱、
爱惜公物、
不怕困难、
讲 礼貌、
守纪律等良好的品德、
行为、
习惯以及活泼开朗的性格。

培养幼儿感受美和表现美的情趣和能力。



教育容与要求：

健康领域

1.
适应幼儿园的集体生活，情绪基本安定、愉快。


2.
逐步学会独立进餐和入厕，

在成人帮助下学习洗脸、

刷牙、穿脱简单的衣、

裤、鞋。学习坐、站、行的正确姿势。

3.
了解简单的卫生保健知识，乐于接受疾病预防和治疗，认识五官及主要功

能，
懂得并学习保护。爱吃多种事物，养成喝水的习惯。注意个人卫生，爱清洁。


4.
知道并学习避开日常生活中电、火、车辆等不安全因素。


文档大全

-

-

-

-

-

-

-

-