厚积薄发什么意思 厚积薄发名人名言.doc

玛丽莲梦兔
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2021年02月06日 12:34
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2021年2月6日发(作者:记叙文四要素)



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厚积薄发什么意思



厚积薄发名人名言



有没有听到你们的 老师说过厚积薄发这个成语呢


?


知道它的意思是什


么吗


?


厚积薄发的名人名言又有哪些呢


?


以下是我为您整理的“厚积薄发什


么意思



厚积薄发名人名言”,供您参考,


()


查看。



厚积薄发什么意思



厚积薄发名人名言



拼音:[hòu jī bó fā]



释义:厚积薄发是一个汉语成语,厚积指 大量地、充分地积蓄


;


薄发


指喷薄而出 。厚积薄发形容只有准备充分才能办好事情。



成语出处:




博观而约取,厚积而薄发



苏轼



此题,出自苏轼关于读书作文的名言


:


博观而 约取,厚积而薄发。



以笔者的理解,这里的


约取



,不单指少取,主要是指慎取 、精取,而取


其精华,去其糟粕。所谓





,就是对书中所言之事、所论之理、所抒之

< br>情的认可和接受。




< p>
不贵其多,而贵其精,应以



少少许胜多多许





历观中外读书经 验,如果说博览群书重要,那么慎取、精取则更重


要。有些书,即使是佳作,也往往并非 字字珠玑,句句真理,而是玉瑕共


存,精粗混杂。因此,不能对其不加分析,兼收并蓄, 必须认真思考,分


清优劣,去粗取精,弃伪存真。越是博览,越须慎取精取。否则,不加 分


析,盲目滥取,那就



尽信书,不如无 书



,轻则无益,重则有害了。



知贵精,不贵多。真正有学识者,不是记住很多死知识的人,而是积


累 了知识精粹的人。古今学界有识之士,治学都很注重



博观而约取



。观


而有选,取而有择,有的放矢,唯 真是取。



唐代韩愈,在《原道》中批评有些人读书作文,



择焉而不精,语焉


而不详

< br>


。王安石提倡


:


读书要



深思而慎取



。清代精于 读书之道的袁枚,


在《随园诗话》中解释杜甫诗句



读书破万卷,下笔如有神



时说


:


盖破其




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卷,取其神,非囫囵用其糟粕也……读书如吃饭,善吃者长 精神,不善吃


者生痰瘤。



爱因斯坦在谈 到读书时有段很精辟的话


:


在阅读的书本中找出可以把


自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,也就是抛掉使头脑负担过重


并将自己诱离要点的一切。



无疑,这是基于切身体悟的真知灼见 ,发人


深思,堪资借鉴。



要做到博观 精取,首先要能识精。这就要对所观之书熟读精思,反复


玩味,慧眼识珠,知其精义。宋 代朱熹的



剥皮、去肉、见髓


< p>
之法,颇有


见地。他说


:


书之精华,



犹如数重物色包裹里许



,须要一重重剥开,



其皮,见其肉


;


去其肉,见其骨


;


去其骨,见其髓。



明白了



皮、肉、骨、



< p>
之所在,方能心中有数,取其精髓。否则,盲目滥取,也就难得其精


了。< /p>



这里,笔者记起英国文学家柯尔律治的读书四喻。他说


:


有的人



像滤


豆浆的布袋,豆浆都流了,留下的是豆渣



有的人



好像是计时的沙漏,


注进水,流出来, 到头来一点疤痕也没留下



有的人



像海绵什么都吸


收,挤一挤,流出来的东西原封不动,甚至还弄脏了些



还有的人



像是


宝石矿床的苦工,把矿渣甩在一边,只捡纯净宝石



。此喻形象贴切,给


人启迪。


有些人读书不懂



约取



之道,或如



布袋


< p>
,取粗去精


;


或如



沙漏




不留痕迹


;


或如



海绵



,啥都吸收。如此阅读,效果可想而知。我们读书

应当像宝石矿的苦工那样,辨明瑕玉,甩掉



矿渣

< p>


,只取宝石。



博观


:


指大量的看书,多多阅读,了解事物


;< /p>


约取


:


指少量的慢慢的拿


出来。



原文:


< p>


(



)


尝观于富人之稼乎


?


其田美而多,其食足而有余。其田 美而


多,则可以更休,而地力得全


;


其 食足而有余,则种之常不后时,而敛之


常及其熟。故富人之稼常美,少秕而多实,久藏而 不腐。





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今吾十口之家,而共百亩之田。寸寸而取之,日夜以望之, 锄、铚



、耰、艾,相寻于其上者如鱼鳞,而地力竭矣。种之常 不及时,而敛


之常不待其熟。此岂能复有美稼哉


?

< p>
古之人,其才非有以大过今之人也。平居所以自养而不敢轻用,以待


其成者 ,闵闵焉,如婴儿之望之长也。弱者养之,以至于刚


;


虚者养之 ,


以至于充。三十而后仕,五十而后爵。信于久屈之中,而用于至足之后


;


流于既溢之余,而发于持满之末。此古之人所以大过人,而今之君子所以


不及也。



吾少也有志于学,不幸而早得与 吾子同年,吾子之得,亦不可谓不早


也。吾今虽欲自以为不足,而众已妄推之矣。呜呼< /p>


!


吾子其去此,而务学


也哉


!


博观而约取,厚积而薄发,吾告子止于此矣。



子归过京师而问焉,有曰辙、子由者,吾弟也,其亦以是语之。



译文:




(


何不


)


可曾观察过富人怎么种庄稼的吗


?


他们的田又好又多,他们


的粮食充足 而有余。他们的土地又好又多,就可以实行休耕轮作,土地的


肥力便能够保全

< p>
;


他们的粮食充足而有余,那么耕种就能够常常不误季

节,收割也常常能够等到庄稼完全成熟之后进行。所以富人的庄稼往往很


好,秕子少 ,产量高,长时间存放也不会腐烂。



如今我这个十口之家,却 总共只有百亩土地。每一寸土地都拿来利


用,日日夜夜期盼着收获,辛勤耕作、收获,充 分利用土地,把庄稼种得


像鱼鳞一般密集,因此土地养分就被用尽了。耕种常常抢不上季 节,收割


又往往来不及等到庄稼成熟。这样怎么还会有好收成呢


?


古代的人,他们


的才干并没有超过现代人的地方。他们平日里 注意自身修养并且不敢贸然


行事,等候着思想才华完全成熟,那种勉力的样子,就好像盼 望婴儿快快


长大。对孱弱者精心哺育,使他坚强健壮起来


;


对才智缺乏者注意教养,


使他逐渐充实起来。三十岁以后才出来做官 ,五十岁以后再求加官封爵。


在长时期的屈身之中伸展,在准备充足之后再发挥作用


;


就像水流淌于充




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溢之后,箭发射于满弓之极一样。这就是古代的人能够超过 现代人、如今


的君子不如古人的原因啊


!

我从小就有用功学习的志向,不料能早早地与您同科考中,不过您的


成功,也不能说 不早啊


!


我现在虽然想到自以为还很不够,但众人却已经


胡乱地称颂我了。唉,您要摆脱这种状况而致力于学习啊


!

< p>
在广博读书而


简约审慎地取用,在深厚积累之后慢慢地释放出来,我能告诫 您的也就到


此为止了。



您回去时路过 京城打听一下,有名叫苏辙、字子由的人,是我弟弟,


请您将这些话也转告他。



关于厚积薄发的名言:


1.


如果想成为一颗太阳,那就从尘埃做起


;


如果想成为一条大江,那


就从水滴做起


;

< p>
如果想成为世界瞩目的英雄,那就从最普通最平凡的人做


起。循序渐进永远 好过急于求成,每个想法的实现都是通过积累获得。


《微改变》



2.


想要培养勇气,多做你所恐惧的事,一直到积累了许多成功 的经


验。这是目前所克服恐惧最快最有效的方法。


< p>
3.


聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。



4.


一身报国有万死,双鬓向人无再青。陆 游



5.


在这个把回头看作软弱和耻辱 的世界上。走德再远,也终究达不到


想要的永远。走得再近,也终究回不到想要的梦境。 人永远是一群被内心


的遗憾和憧憬所奴役的生物,夹在生命的单行道上,走不远,也回不 去。



6.


放弃是一种智慧,是一种豪 气,是更深层面的进取。我们有时之所


以举步为艰,是因为背负太重

;


之所以背负太重,是因为还不会放弃。功


名利禄常常微笑 着置人于死地。诗人泰戈尔说:当鸟翼系上黄金时,就飞


不远了。学会放弃,才能卸下人 生的种种包袱,轻装上阵,迎接生活的转


机,度过风风雨雨


;< /p>


懂得放弃,才拥有一份成熟,才会更加充实坦然和轻


松。放弃了忧 愁,与快乐结伴,放弃了名利,步入超然的境地。



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