真分数、假分数、带分数与小数互化教程文件
请在我后悔之前离开我-2017年国庆
分数与
除法的关系
&&
假分数、整数、带分数的互化
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分数与小数的互化
知识梳理：
1
、
分数线
相当于“
”
；
2
、
假分数化成带分数：①可以用画图方法；
②可以用除法，看商是多少，就是
整数部分，余数是多少，就是带分数的分数部分的分子。
例如
：
11
11
3
11
4
2
…
3
，因此
2
4
4
4
3
、
带分数化成假分数：
把上述过程反过来。
4
、
整数化成假分数：
例如把
3
化成分母为
7
的假分数
，三七二十一，所以
3
5
、
分数化成小数：
<
/p>
把分数线当“
”
。
【典型例题】
例
1
：用分数表示下面各式的商。
1
8
21
。
7
(
)
(
)
（
）
7
18<
/p>
10<
/p>
9
(
)
(
)
（
）
12
11
(
)
(
)
(
——
)
9
10
(
——
)
例
2
：
把下面的分数改写成除法算式。
3<
/p>
11
28
24
5
18
<
/p>
8
17
9
13
16
15
例
3
：把下面的假分数化成带分数或整数。
5
0
25
9
42
11
13
8
14
例
4
：
一堆煤，用去
25
吨，还剩
15
吨，剩下的煤占这堆煤的几分之几？
基础巩固提优：
1
、
填一填：
35
36
19
7
17
9
18
7
（
1
）六（
1
）班种树
56
棵，五（
1
）班种树
40
棵，六（
1
）班种的树
是五（
1
）班的
(
)
(
)
，五（
1
）班种的树
(
)
)
。
是六（
1
）班的
(
（
2
）一堆煤平均分
< br>7
次运完，每次运这堆煤的
(
)
(
)
，
5
次运这堆煤的
(
)
(
)
（
3
）小红从学校去图书馆要步行
32
分钟，小青从
学校到图书馆要步行
35
分钟，小红平均步行这段路程的
（
）步行的速度慢一些。
2
、先用假分数表示下面的涂色部分，再改写成带分数。
（
1
）
（
）
=
（
）
（
2
）
3
、
判断：
（
1
）分数可以分成真分数、假分数和带分数。
（
）
(
)
，
(
)
1