初中生物会考复习题-荣耀路由x1

大班教案：圣诞节礼物

活动目标：

1

、运用已有经验进行

10

以内的数数，初步感知数的

守恒。

2

、

以游戏的情景，

感受圣诞节的快乐 氛围。

活动准备：

圣诞树、圣诞 礼物、任务卡、小动物等等

活动过程：

一、

导入

1

、圣诞节到了，你们有没有收到圣诞礼物啊。< /p>

2

、今天我

给你们没人都准备了一个圣诞 礼物，你们想要吗？

二、基本

部 分

1

、不过，唐老师准备的礼物是要你们动脑筋找的哦！

2

、

唐老师在你们的椅子下面都放好了任务卡 片（点数）

，你要根据

任务卡片去找礼物。

3

、我们来看看你找到的是你不是你的礼物

呢？（验证）< /p>

4

、节日里收到礼物真的很开心，快打开看看里面

是什么礼物。

5

、你们找到礼物开心吗？不过还有一些 小朋友他

们没有收到礼物，

他们一定很伤心的，

我们也给他们去准备一份

礼物，好吗？

6

、我有一张爱心卡片（数字）

，根据爱心卡片请你

把 礼物放在袋子里，

等一下我们去送给他们。

给幼儿再次操作的< /p>

机会。

7

、我们来看看你们装的对不对， 如果不正确他们一定不

开心的。

（验证）

三、结束部分

1

、你们圣诞节 都有礼物了，

也给好朋友们准备了礼物。

小动物们也很羡慕，< /p>

看看是那些小动

物呢？

2

、它们喜欢什么礼物呢？那是不是呢？有多少呢

?3

、 我

们一起来数一数？用了什么办法？看看我的方法和你们是不是

一样呢？，

（眼睛看，

心里数；

两个两 个数；

封闭式数）

4

、

原来，

小动物们的礼物虽然看上去排列方式不一样，

大 小也不一样，

但

第

1

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/

总共

10

页

是我们还可以用好多的方法都是可以数出来的。

活动目标：

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、运用已有经验进行

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以内的数数，初步感知数的

守恒。

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、

以游戏的情景，

感受圣诞节 的快乐氛围。

活动准备：

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活动过程：

一、

导入

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、圣诞节到了，你们有没有收到圣诞礼物啊。< /p>

2

、今天我

给你们没人都准备了一个圣诞 礼物，你们想要吗？

二、基本

部 分

1

、不过，唐老师准备的礼物是要你们动脑筋找的哦！

2

、

唐老师在你们的椅子下面都放好了任务卡 片（点数）

，你要根据

任务卡片去找礼物。

3

、我们来看看你找到的是你不是你的礼物

呢？（验证）< /p>

4

、节日里收到礼物真的很开心，快打开看看里面

是什么礼物。

5

、你们找到礼物开心吗？不过还有一些 小朋友他

们没有收到礼物，

他们一定很伤心的，

我们也给他们去准备一份

礼物，好吗？

6

、我有一张爱心卡片（数字）

，根据爱心卡片请你

把 礼物放在袋子里，

等一下我们去送给他们。

给幼儿再次操作的< /p>

机会。

7

、我们来看看你们装的对不对， 如果不正确他们一定不

开心的。

（验证）

三、结束部分

1

、你们圣诞节 都有礼物了，

也给好朋友们准备了礼物。

小动物们也很羡慕，< /p>

看看是那些小动

物呢？

2

、它们喜欢什么礼物呢？那是不是呢？有多少呢

?3

、 我

们一起来数一数？用了什么办法？看看我的方法和你们是不是

一样呢？，

（眼睛看，

心里数；

两个两 个数；

封闭式数）

4

、

原来，

小动物们的礼物虽然看上去排列方式不一样，

大 小也不一样，

但

是我们还可以用好多的方法都是可以数出来的。

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活动目标：

1

、运用已有经验进行

10

以内的数数，初步感知数的

守恒。

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、

以游戏的情景，

感受圣诞节的快乐氛围。

活动准备：

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活动过程：

一、

导入

1

、圣诞节到了，你们有没有收到圣诞礼物啊。< /p>

2

、今天我

给你们没人都准备了一个圣诞 礼物，你们想要吗？

二、基本

部 分

1

、不过，唐老师准备的礼物是要你们动脑筋找的哦！

2

、

唐老师在你们的椅子下面都放好了任务卡 片（点数）

，你要根据

任务卡片去找礼物。

3

、我们来看看你找到的是你不是你的礼物

呢？（验证）< /p>

4

、节日里收到礼物真的很开心，快打开看看里面

是什么礼物。

5

、你们找到礼物开心吗？不过还有一些 小朋友他

们没有收到礼物，

他们一定很伤心的，

我们也给他们去准备一份

礼物，好吗？

6

、我有一张爱心卡片（数字）

，根据爱心卡片请你

把 礼物放在袋子里，

等一下我们去送给他们。

给幼儿再次操作的< /p>

机会。

7

、我们来看看你们装的对不对， 如果不正确他们一定不

开心的。

（验证）

三、结束部分

1

、你们圣诞节 都有礼物了，

也给好朋友们准备了礼物。

小动物们也很羡慕，< /p>

看看是那些小动

物呢？

2

、它们喜欢什么礼物呢？那是不是呢？有多少呢

?3

、 我

们一起来数一数？用了什么办法？看看我的方法和你们是不是

一样呢？，

（眼睛看，

心里数；

两个两 个数；

封闭式数）

4

、

原来，

小动物们的礼物虽然看上去排列方式不一样，

大 小也不一样，

但

是我们还可以用好多的方法都是可以数出来的。

活动目标：

1

、运用已有经验进行

10

以内的数数，初步感知数的