圣诞节活动教案
环抱的意思-金亨镒
小()班活动教案
——《圣诞节》
一、活动目标
让孩子了解圣诞节,保持童真童趣,体会到父母的爱。
二、活动准备
1
、每个小朋友一个圣诞小帽子、圣诞礼物袋、圣诞贺卡
2
、纸筒(
A4
纸对折简易做几个即可)、圣诞树及装饰物
三、活动过程
(一)童话故事介入
师:有一个老人
,头戴红色帽子,大大的白色胡子,一身红色棉衣,脚穿红色靴子的样子,拿着装有礼
物
的大袋子,大家知道他是谁吗?(展示一张圣诞老人的画像)
师:对,他是圣诞老人!每到
12
月
2
4
日平安夜晚上,圣诞老人会驾着由
9
只驯鹿拉的雪橇在天上飞翔,
挨家挨户地从烟囱进入屋里,然后偷偷把孩子们心里期盼的
礼物放在床头的袜子里,或者堆在壁炉
旁的圣诞树下。
师:你们喜欢圣诞老人吗?
师:嗯,
我也喜欢圣诞老人,我也想要圣诞礼物。可是,我有个小疑问,你们认为圣诞老人真的存在吗?
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师:我听到了有的小朋友说相信,有的小朋友说不相信。
嗯,好吧,我们先来讲一个小故事:《千千万万个圣诞老人》。
“很久以前,世界上只有一个圣诞老人。因为当时孩子还很少,所以圣诞老人能在一个晚
上把所有
礼物送到每个孩子手上。但是随着世界上的孩子越来越多,圣诞老人也越来越心
有余而力不足。于
是圣诞老人就一次次向上帝许愿,希望上帝将他变成两个、四个,乃至
千千万万个。上帝真的把圣
诞老人变到了千千万万个,可他们的个子也越变越小,小到像
小蚂蚁,一直小到我们肉眼看不见。
圣诞老人着急了,个子这么小,怎么把礼物送给孩子
呢?他们想出了一个好办法,每一年圣诞节来
临的时候,千千万万个圣诞老人都会溜到全
世界家长的耳边,轻轻地说
:
给每个孩子准备一份礼物,
告诉孩子,我们爱你。一直到现在,我们看不见的圣诞老人依然以自己的方式默默守护着圣诞节
的
温馨与欢乐„„
(二)游戏“传声筒”
----
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幼儿把纸筒当“传声筒”,告诉圣诞老公公心里的愿望,再把愿望传递给家长。
游戏
1
:
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人数:
3
人列队
---1
个小朋友、老师(扮演圣诞老人)、小朋友家长
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过程:小朋友用纸筒对着“圣诞老人”耳朵悄悄说话,“圣诞老人”把心愿告诉家长
游戏
2
:
<
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人数:多人列队
---1
个小朋友、中间
将几名家长、小朋友穿插(扮演
N
个圣诞老人)、最后该小朋友
家
长
过程:小朋友用纸筒对着“圣诞
老人”耳朵悄悄说话,“圣诞老人”间互相传话,最后把心愿告诉家长
游戏结果:传话正确的小组胜利,每个成功完成任务的小朋友
得到一张圣诞贺卡。
(三)感恩的心
师:刚才的游戏好玩
吗?大家有没有发现,我们把愿望告诉圣诞老人了,可为什么爸爸妈妈接受到的信
息不对
呢?其实啊,圣诞老人会乘双轮马车四处漫游,观察你的行为,只有正直、善良、守纪律、
表现好,圣诞老人才会奖励你,实现你的圣诞愿望。
师:你
们还想到了吗?你们把心愿告诉圣诞老公公后,最后是谁把礼物送给你的呢?对!是爱我们的爸
< br>爸妈妈!他们用心倾听了圣诞老人的话。我们是不是要向爸爸妈妈说谢谢呢?我们要不要给爸爸妈
妈一个大大的拥抱呢?
(四)游戏“装扮圣诞树”
师:我们
之前说过,圣诞老人会把礼物放在哪里呢?对,放在床头的袜子里,还有圣诞树下。