诗歌25种表现手法

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2021年02月06日 15:11
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贾樟柯前妻-确信的反义词

2021年2月6日发(作者:糖尿病文章)


高考诗歌鉴赏


25


种常用表现手法







在诗歌鉴赏的备考练习中,


同学们常 常出现对概念的理解模糊不清、


使用时


张冠李戴等问题。为此, 现将诗歌鉴赏中


25


种常用表现手法进行简洁盘点,以


便大家更好地应对高考。



1


.对比(对照)



钱起


《暮春归故山草堂》


:


“ 谷口春残黄鸟稀,


辛夷花尽杏花飞。


始怜幽竹山窗下,


不改清阴待我归。


”该诗通过“春残”


、


“鸟稀”


、


“花尽”


、


“花飞”与“幽竹”的


对比,突出幽竹的高尚精神。刘禹锡《 乌衣巷》


“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百


姓家”


,今昔对比,抒发物是人非的沧桑变化之感。张继《枫桥夜泊》


“月落乌啼


霜满天,江枫渔火对愁眠”


,霜天、残月是冷色,江枫、渔火是暖色 ,这是色彩


的对照;


霜天透明的明亮与渔火鲜艳的明亮是光质的 对照。


通过对照写出作者的


孤寂飘零之感。


2


.虚实结合(联想和想象)



王昌龄《送魏二》


:


“醉别江楼橘柚香,江 风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听


清猿梦里长。


”一二两句 实写眼前之景,三四两句通过联想和想象虚写朋友夜泊


潇湘的情状,表现了作者的惆怅和 依恋之情。


3


.正意反说(反语)



宋之问《渡汉江》


:


“岭外音书断,经 冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人。


”写


思乡之切,却正意反 说,愈近家乡,愈不敢问及家乡,担心听到坏消息,从而更


好地表达出作者的思乡之切。


陆游


《秋思》


“日长似岁闲方觉,


事大如天醉亦休”


,


纵然是天大的事也一醉 罢休,但真能“醉亦休”吗?诗人不过是正意反说,表面


放达,实则抒发报国无门、难以 释怀的愁苦。岑参《寄左省杜拾遗》


“圣朝无阙


事,

< p>
自觉谏书稀”


,


运用反语,


揭露和讽刺了封建统治者的文过饰非、


讳疾忌医,


表达了诗人 对唐王朝的失望之情。



4


.反衬 (有时与“以乐景写哀情”的手法共用)



沈佺期《独不见》


“卢家少妇郁金堂,海燕双栖玳瑁梁”


,用海燕双栖反衬少妇的


孤独愁苦。贾至《春思二首(其一)


》


“东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长”


,用


春日美好之乐景反衬 诗人内心之愁苦。



5


.动静结合(以动衬静、以声衬静)



刘攽《雨后池上》


:


“一雨池塘水面平 ,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作


荷心万点声。


”先写 水面平静的静态美,再写风吹动垂杨水落荷叶之声,以动衬


静,


动静结合,


表现了雨后池塘的美丽。


王维


《田园乐


(其六)


》


“花落家童未扫 ,


莺啼山客犹眠”


,以声衬静,动静结合,表现田园幽静安适的 特点。



6


.借古讽今


杜牧《江南春》


:


“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南 朝四百八十寺,多少楼


台烟雨中。


”借南朝暗讽唐朝统治者大兴 佛教、不顾百姓民生的社会现实。戎昱


《咏史》


:


“汉家青史上,计拙是和亲。社稷依明主,安危托妇人。岂能将玉貌,


便拟静 胡尘。地下千年骨,谁为辅佐臣。


”诗人借汉朝之事讽刺当朝执行的屈辱


的和亲政策。



7


.直抒胸臆




1



杜甫《 兵车行》


“君不见青海头,古来白骨无人收”


,直抒胸臆,表现 了战争给人


民带来的灾难以及作者对战争的怨恨之情。杨炯《从军行》

< br>“宁为百夫长,胜作


一书生”


,直接抒发了作者忠君报国 和渴望建功立业的思想感情。



8


.借景抒情,寓情于景,情景交融(委婉含蓄,间接抒情)



杜牧《齐安郡中偶题二首(其一)


》


“多少绿荷相倚恨,一时回 首背西风”


,绿荷


有恨而背西风,以寓情于景的手法,写出诗人 之恨,流露出伤感不平之情。王昌


龄《从军行七首(其二)


》< /p>


:


“琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不

< p>
尽,高高秋月照长城。


”描写边塞景象,寓情于景,展现边疆将士的伤感别 离之


情。



9


.托物言志


托物言志:诗人借自然界中的某物自身具有的特征,来表达某种志向或情感,诗


中的 物带有了人格化的色彩。如王冕的《墨梅》:“我家洗砚池头树,朵朵花开


淡墨痕。不要 人夸颜色好,只留清气满乾坤。”此诗以梅自喻,运用了托物言志


的手法,表现了作者要 像梅花那样的高洁、淡雅,不向世俗献媚的坚贞、纯洁的


操守。



10


.用典



裴迪《送崔九》


“莫学武陵人,暂游桃源里”


,借《桃花源记 》中武陵人的典故劝


勉崔九既要隐居,


就必须坚定不移,


不要三心二意,


不甘久隐。


杜甫


《江汉》


“古


来存老马,不必取长途”


,用“老马识途”的典故表达自己报国无门、壮志难酬


的愤懑之情。



11


.比喻



杨万里


《暮热游荷池上》


“荷花入暮犹 愁热,


低面深藏碧伞中”


,


将荷叶比作 碧伞,


生动形象,从而传达出作者对荷花的喜爱之情。刘攽《雨后池上》


“一雨池塘水


面平,淡磨明镜照檐楹”


,将平静的水面 比作淡磨之明镜,写出水面的静态美。



12


.拟人



戎昱《移家别湖上亭》


“好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情”


,


“柳条藤蔓”用拟


人化的


“系”


的动作挽留主人,


从而表现主人对湖上亭的依恋之情。


苏轼


《海棠》


“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”


,作者把海棠写成了一个睡美人,突出了


海棠的高洁美丽,以及 作者对海棠的喜爱之情。



13


.双关



王昌龄《送魏二》


“醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉”


,一 “凉”字,既写出了


身体上感受到的寒冷,


又写出了诗人内心的 凄凉,


一字双关。


秦韬玉


《贫女》


“苦


恨年年压金线,为他人作嫁衣裳”


,既 表达了对贫女的同情,又倾诉了自己终年


劳心却久屈下僚的愤懑不平。

< br>


14


.反复



苏轼《减字木兰花·己卯儋耳春词》


:


“春牛春 杖,无限春风来海上。便丏春工,


染得桃红似肉红。


”


“春”字间隔反复,使词的音调明朗,突出渲染了春趣。



15


.夸张



王维《终南山》


“太乙近天都,连山接海隅”


,用夸张的手法 极言山之高远。李白


《与夏十二登岳阳楼》


“云间连下榻,天上 接行杯”


,运用夸张手法写出了岳阳楼



2


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