澳大利亚小学课程
中南大学自考招生-蜡笔英语怎么读crayon
澳大利亚小学课程
英语：
从繁星到地球
——
通过故事、歌曲、诗歌韵文、线画、水彩画、塑醒来介绍英文字
母。
英语：
词汇家庭<
/p>
——
三个字母组成的词汇
（包括拼字、拼
读和书写）英语更多词汇家庭字母
组合、拼读和混合。
数学：数学的秘密
——
通过故事、歌曲、诗歌
、线画来介绍数字和形线画。
数学
更多数学的秘密
——
数字的连贯与四则
运算
数学：数学魔术大厦
——
数学的步骤和方程式
科学与技术：麦格玛妈
妈的旅行
——
石圈，通过充满想象力的故事、线画、水彩、歌曲
和戏
剧来学习地质学。
科学与技术：
醒来吧！小种子
——
通过富于想象力的故事、水彩、线画、写作
、戏剧和演讲
来认识植物和四大元素。
人类、社会与环境：从这儿到那儿再回来（本地地理）
——
通
过故事、歌曲、诗歌、线画、
水彩和模型来学习
人类、社会与环境：迷蒙的大地
——
人文文化课程<
/p>
一年功课回顾与复述
中间课程：
Eurythmy
音韵舞
水彩
法语
体育运动和游戏
线画
园艺
教室清洁与整理
形线画
音乐
民族舞蹈
数字游戏
词汇游戏
下午课程：
编织和缝制室内便鞋鞋袋
缝制和刺绣手工袋
塑形
——
手工粘土模型、卷和捏
针织
——
小地精玩具：缝针法、收针、介绍下针织法
折纸
——
手工制作灯
笼
水彩画和故事
——
制作手工书
—
植物故事系列
本地地理学粘土模型
——
我们的学校<
/p>
木工制作
——
木船制作
周五下午
——
室内和室外游戏
（注
：在参加学校集市和开放日时，拿到的小册子中有这份该校
2010
年的小学部分的课程
安排。
其课程设置遵循澳大利亚新南威
尔士州教育部门设定的教学大纲，
而教学实践部分则
是以华德福
教育引导为主
主课
英语：
从繁星到地球
——
通过故事、歌曲、诗歌韵文、线画、水彩画、
塑醒来介绍英文字
母。
英语：词汇家
庭
——
三个字母组成的词汇（包括拼字、拼读和书写）英语更多
词汇家庭字母
组合、拼读和混合。
数
学：数学的秘密
——
通过故事、歌曲、诗歌、线画来介绍数字和
形线画。
数学
更多数学的秘密
——
数字的连贯与四则运算
数学：数学魔术大厦
——
数
学的步骤和方程式
科学与技术：麦格玛妈妈的旅行
——
石圈，通过充满想象力的故事、线画、水彩、歌曲和戏
剧来学习地质学。
科学与技术：醒来吧！小种子
——
通过富于想象力的故事、水彩、线画、写作、戏剧和演讲
来认识植物和四大元素。
人类、社会与环境
：从这儿到那儿再回来（本地地理）
——
通过故事、歌曲、诗歌
、线画、
水彩和模型来学习
人类、社
会与环境：迷蒙的大地
——
人文文化课程
一年功课回顾与复述
中间课程：
Eurythmy
音韵舞
水彩
法语
体育运动和游戏
线画
园艺
教室清洁与整理
形线画
音乐
民族舞蹈
数字游戏
词汇游戏
下午课程：
编织和缝制室内便鞋鞋袋
缝制和刺绣手工袋
塑形
——
手工粘土模型、卷和捏
针织
——
小地精玩具：缝针法、收针、介绍下针织法
折纸
——
手工制作灯
笼
水彩画和故事
——
制作手工书
—
植物故事系列
本地地理学粘土模型
——
我们的学校<
/p>
木工制作
——
木船制作
周五下午
——
室内和室外游戏
（注
：在参加学校集市和开放日时，拿到的小册子中有这份该校
2010
年的小学部分的课程
安排。
其课程设置遵循澳大利亚新南威
尔士州教育部门设定的教学大纲，
而教学实践部分则
是以华德福
教育引导为主
主课
英语：
从繁星到地球——通过故事、歌曲、诗歌韵文、线画、水彩画、塑醒来介绍英文字
母。
英语：
词汇家庭——三个字母组成的词汇
（包括拼字、拼读和书写）英语更
多词汇家庭字母
组合、拼读和混合。
数学：数学的秘密——通过故事、歌曲、诗歌、线画来介绍数字和形线画。
数学
更多数学的秘密——数字的连贯与四则运算
数学：数学魔术大厦——数学的步骤和方程式
科学与技术：麦格玛妈妈的旅行——石圈，通过充满想象力的
故事、线画、水彩、歌曲和戏
剧来学习地质学。
科学与技术：醒来吧！小种子——通过富于想象力的故事、水
彩、线画、写作、戏剧和演讲
来认识植物和四大元素。
人类、社会与环境：从这儿到那儿再回来（本地地理）——通
过故事、歌曲、诗歌、线画、
水彩和模型来学习
人类、社会与环境：迷蒙的大地——人文文化课程
一年功课回顾与复述
中间课程：
Eurythmy
音韵舞
水彩
法语
体育运动和游戏
线画
园艺
教室清洁与整理
形线画
音乐
民族舞蹈
数字游戏
词汇游戏
下午课程：
编织和缝制室内便鞋鞋袋
缝制和刺绣手工袋
塑形——手工粘土模型、卷和捏
针织——小地精玩具：缝针法、收针、介绍下针织法
折纸——手工制作灯笼
水彩画和故事——制作手工书—植物故事系列
本地地理学粘土模型——我们的学校
木工制作——木船制作
周五下午——室内和室外游戏
（注：在参加学校集市和开放日时，拿到的小册子中有这份该校
20
10
年的小学部分的课程
安排。
其课程
设置遵循澳大利亚新南威尔士州教育部门设定的教学大纲，
而教学实践部分则
是以华德福教育引导为主
【澳洲留学网（
）
-
澳洲留学教育
体系】澳洲留学
中学课程设置及入学时间
澳大利亚
的中小学是
12
年制，
1-6
年级为小学，
7-9<
/p>
年级相当于中国的初中，
10-12
年级
则相当于国内的高中。
12
年级这一年非常重要。
在这一年，
学生要做
好中学毕业的准备，
结业时还要参加中学的毕业会考。
留学老师介绍说中学毕业
会考成绩是学生进入大学的重要参考数据。
另外，
在澳
大利亚，
一学年被分为四
个学期，这四个学期的开学时间分别是
1
月，
4
月，
7
月和
10
月
。
<
/p>
一般情况下，
学生要在完成初中教育后，
才可以到澳大利亚读高中。
澳大利
亚政府要求在澳大利亚高中的
学习时间必须超过
16
个月。因此，直接入读
< br>12
年级是不允许的。
同时，
入
读澳大利亚高中对学生的年龄也有一定的要求。
比如，
读
12
年级，学生不能超过
20
岁，读
11
年级，不能超过
1
9
岁，读
10
年级，不
能超过
18
岁。
澳洲留学
专家解释说一般来讲，初三毕业的话，可以入读澳大利
亚
10
年级。如果读完高一或是高二在读，则可以入读
11
年级。
澳大利亚中学的主要性质大体分为
两种类型，
政府公立高中，
私立中学
(
包括
教会学校、国际中学等
)
。澳洲的高中国际学生人数是有一定比例限制，一般公
立每个班的国际学
生不超过
5
人。
如果学生从高中开始就
在澳大利亚读书，
将深
刻接触到澳大利亚的背景文化以及语言特
点，
对于学生将来在澳洲的
就业
以及<
/p>
移
民
是非常有帮助的。
< br>
课程设置：
澳大利亚的中学课程选择面广泛而
丰富，
课程设置灵活多样。
允许学生根据
个人兴趣、
特长选课，
可调动学生学习的积极性，
每所高中都有几十甚至上百多
门课程可供选择，从最基本的英语、数学、物
理、化学，到音乐、美术、舞蹈、
媒体、
编程等等，
这些课程都可以作为
高考
科目，
< br>学生们可以在考试中充分发挥
自己的特长。
入学时间：
澳大利亚
高中每年四次开学
(1
月、
4
月、
7
月、
10
月
)
，因各校均安排配套
语
言培训
，因此全年均可入学。一般
10
年级不接受插读，
11,12
年
级具体
学校
插读
的要求不同位置有限。
各州对毕业考试证书的不同称呼
1.
新南威尔士州称为
Higher
School Certificate
或
HSC
2.
首都领地称为
ACT 12
Certificate
3.
维多利亚州称为
Victorian Certificate of
Education
或
VCE
虽然各州对毕业考试证书的称呼不
同，
但它们的功能是相同的，
那就是大学
录取的资格证。
因此
高中毕业
考试的
性质相当于中国的高考。
获得
毕业证书
的同时，
州学习委员会
(Board
of
Studies)
将发布学生考
试排名的信息，反映该生在当年
毕业生整体中的表现。
【澳洲留学网（
）
-
澳洲留学教育体系】澳洲留学
中学课程设置及入
学时间
澳大利亚
的中小学是
12
年制，
1-6
年级为小学
，
7-9
年级相当于中国的初中，
10
-12
年级
则相当于国内的高中。
12
年级这一年非常重要。在这一年，学生要做好中学毕业的准备，
结业时还要参加中学的毕业会考。
留学老师介绍说中学毕业会考成绩是学生进入大学的重
要
参考数据。另外，在澳大利亚，一学年被分为四个学期，这四个学期的开学时间分别是
1
月，
4
月，
7
月和
10
月
。
<
/p>
一般情况下，
学生要在完成初中教育后，
才可以到澳大利亚读高中。
澳大利亚政府要求
在澳大利亚高中的
学习时间必须超过
16
个月。因此，直接入读
< br>12
年级是不允许的。同时，
入读澳大利亚高中对学生的
年龄也有一定的要求。比如，读
12
年级，学生不能超过
20
岁，
读
11
年级，
不能超过
19
岁，
读
10
年级，
< br>不能超过
18
岁。
澳洲留学
专家解释说一般来讲，
初三毕业的话，可以入读澳大利亚
10
年级。如果读完高一或是高二在读，则可以入读
11
年级。
澳大利亚中学的主要性质大体分为
两种类型，
政府公立高中，
私立中学
(
包括教会学校、
国际中学等
)
。澳洲的高中国际学生人数是有一定比例限制，一般公立每个班的国际学生不
超过
5
人。
如果学生从高中开始就
在澳大利亚读书，
将深刻接触到澳大利亚的背景文化以及
语言特
点，对于学生将来在澳洲的
就业
以及
移
民
是非常有帮助的。
课程设置：
澳大利亚的中学课程选择面广泛而
丰富，课程设置灵活多样。允许学生根据个人兴趣、
特长选课，
可调动学生学习的积极性，
每所高中都有几十甚至上百多门课程可供选择，
从最
基本的英语、数学、物理、化学，到音乐、美术、舞蹈、媒体、编程等等
，这些课程都可以
作为
高考
科目，学生
们可以在考试中充分发挥自己的特长。
入学时间：
澳大利亚
高中每年四次开学
(1
月、
4
月、
7
月、
10
月
)
，因各校均安排配套
语言培训
，
因此全年均可入学。
一
般
10
年级不接受插读，
11,12<
/p>
年级具体
学校
插读的要求不同位置有限。
各州对毕业考试证书的不同称呼
1.
新南威尔士州称为
Higher School Certificate
或
HSC
2.
首都领地称为
ACT 12 Certificate
3.
维多利亚州称为
Victorian Certificate of
Education
或
VCE
虽然各州对毕业考试证书的称呼不
同，
但它们的功能是相同的，
那就是大学录取的资格
证。
因此
高中毕业
考试的
性质相当于中国的高考。
获得
毕业证书
的同时，
州学习委员会
(Board
of Studies)
将发布学生考试排名的信息，反映该生
在当年毕业生整体中的表现。
【澳洲留学网（
）
-
澳洲留学教育体系】澳洲留学
中学课程设置及入
学时间
澳大利亚的中小学是
12
年制，
1-6
年级为小学，
7-9
年级相当于中国的初中，
10-12
< br>年级
则相当于国内的高中。
12
年级这一年非常重要。在这一年，学生要做好中学毕业的准备，
结业时还要参加中学的毕
业会考。
留学老师介绍说中学毕业会考成绩是学生进入大学的重要
参考数据。另外，在澳大利亚，一学年被分为四个学期，这四个学期的开学时间分别是
1
月，
4
月，
7
月和
10
月。
一
般情况下，
学生要在完成初中教育后，
才可以到澳大利亚读高中
。
澳大利亚政府要求
在澳大利亚高中的学习时间必须超过
16
个月。因此，直接入读
12
年级是不允许的。同时，
入读澳大利亚高中对学生的年龄也有一定的要求。比
如，读
12
年级，学生不能超过
20<
/p>
岁，
读
11
年级
，
不能超过
19
岁，
< br>读
10
年级，
不能超过
18
岁。
澳洲留学专家解释说一般来讲，
初三毕业的话，可以入读澳大利亚
10
年级。
如果读完高一或是高二在读，则可以入读
11
年级。
澳大利亚中学的主要性质大体分为两种类型，
政府公立高中，
< br>私立中学
(
包括教会学校、
国际
中学等
)
。澳洲的高中国际学生人数是有一定比例限制，一般公
立每个班的国际学生不
超过
5
人。
如果学生从高中开始就在澳大利亚读书，
将深刻接触到澳大利亚的背
景文化以及
语言特点，对于学生将来在澳洲的就业以及移民是非常有帮助的。
课程设置：
澳大利亚的中学课程选择面广泛而
丰富，课程设置灵活多样。允许学生根据个人兴趣、
特长选课，
可调动学生学习的积极性，
每所高中都有几十甚至上百多门课程可供选择，
从最
基本的英语、数学、物理、化学，到音乐、美术、舞蹈、媒体、编程等等
，这些课程都可以
作为高考科目，学生们可以在考试中充分发挥自己的特长。
入学时间：
澳大利亚高中每年四次开学
(1
月、
4
月、
7
月、
10
月
)
，因各校均安排配套语言培训，
因此全年
均可入学。
一般
10
年级不接受插读，
11,12
年级具体学校插读的要求不同位置有限。
各州对毕业考试证书的不同称呼
1.
新南威尔士州称为
Higher School Certificate
或
HSC
2.
首都领地称为
ACT 12 Certificate
3.
维多利亚州称为
Victorian Certificate of
Education
或
VCE
虽然各州对毕业考试证书的称呼不
同，
但它们的功能是相同的，
那就是大学录取的资格
证。
因此高中毕业考试的性质相当于中国的高考。
获得毕业证书的同时，
州学习委员会
(Board
of Studies)
将发布学生考试排名的信息，反映该生
在当年毕业生整体中的表现。
D
English As
Second
Language 1
Room:L5
[50]
D
English
As
Second
Languag
e
1
Room:L
5
[50]
REC
[20]
A
English
Language
Sem 1
Room:L5
[60]
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Maths
Methods
1 C A S
Room:E1
7
[60]
Lunch
[45]
E
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First L3
Room:L1
[60]
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Visual
Communication
&Design 1
Room:E22