预习卡

别妄想泡我
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2021年02月06日 15:52
最佳经验
本文由作者推荐

家驹语录-十一月英语

2021年2月6日发(作者:臭名远扬的意思)


第一单元:



预习设计



第一课时:



★



学校:



班级



预习人



★



预习时间



:



年



月



日



★



预习内容:课本第


2-4


页:


负数的认识


。



★



预习目标:了解负数的意义,会会正确读写正、负数。



一、复习旧知



1


、口算



5


6


7


14


×< /p>



÷


8.8-1.6 39


×


99+39

< p>
6


5


11


33

< p>
预习评价:





分




2


、计算



4.72-1.16-2.84 375+4560


÷


18


×

< p>
25






二、自学新知


1


、读课本第


2


页例填空



城市



北京



哈尔滨



上海



武汉



长沙



海口



最高气温









最低气温









0


℃表示


(



)


;


-3


℃表 示


(



)


读作


(



)


;


+3


℃表 示(



)


,读作(



)


。



2


、自学课本第


3


页,例

2


,填空



(

1


)


、


+2000


表示(



)


;


-500


表示(



)


。



(


2


)


、


0


既不是


(



)


,


也不是


(



)


。


正数前面的


“


+


”


可以


(



)


不写。



三、预习测评



1

、


在


-1.25,2.5


,


-3.6,0.6


,


+


,


-


中,


(



)


是正数,


(



)是负数。



2


、


-


33


读作(


)


;正七点二写作(



)



8


4


5


5


8


3


、妈妈六月工资收入


2800


元,记作(



)


,水电费支出


160


元,记作(



)


,买书花费


58


元记作(



)


。




第一单元:



预习设计



第二课时:



预习评价:






分



★



学校:



班级



预习人




★



预习时间



:



年



月



日



★



预习内容:课本第


5-7


页:负数的应 用。



★



预 习目标:


能画出有正数、


0


和负数的直 线并会在直线上标出正数、


0


和负数。



一、复习旧知



1


、计算



4


5


1


5


6


26


2


÷(


-


)÷


2-


×


-



8


2


8


9


3


5


13





二、自学新知


1


、自学课本第


5


页例

< p>
3


、填空



(

< p>
1


)


、已知


4

< p>
位同学都以(



)为起点向(



)


、


(



)两个相


反的方向运动。如何在下列直线上表示他们行走的距离 和方向?




(


2


)


、用直线上的点表示数时,需要注意什么?





三、预习测评



1

、在数轴上表示:


-7


,


-3,1


,


+6



2


、在数轴上,从表示


0


的点出发,若向 左移动(



)个长度单位


是


-3


的位置,若向(



)移动(



)个单位长度单位到 达


2


的位置。



3


、如果


-2


表示比


70


小


2


,那么


0


表示的数是(


)


,


-9


表示

的舒适(



)


,

< p>
+6


表示的数是(



)



第二单元:



预习设计



第一课时:



★



学校:



班级



预习人



★



预习时间



:



年



月



日



★



预习内容:课本第


8


、


9


页:


折扣和成数


。



预习评价:



 


分




★



预习目标:理解折扣、成数的意义;掌握折扣、成数和百 分数的的关系。



一、复习旧知



1


、


什么叫百分数?


14


﹪读作:


(



)


;


百分之三十七写作


(



)


。



2


、六(


1


)班有男生


26


人,女生


24


人,男生占全班人 数的(



)﹪;女


生占全班人数的(



)﹪;男生是女生的(



)﹪;女生是男生的


(



)﹪;女生比男生少(



)﹪;男生比女生多(



)﹪。



二、自学新知



自学课本第

< p>
8


页例


1


,回答



1


、什么叫做打折销售?



2


、打九折表示(



)


;打七折表示(



)


;


打八五折表示(

< br>


)


;打九五折表示(



)


。



3


、读课本例


1


(


1


)


、已知:


(


1


)


(



)


;


(


2


)


、


(



)


;


求:


(< /p>



)


。列示为:


(



)结果是(



)


。



4


、读课本例


1


(


2


)


、已知:


(


1


)


(



)


;


(


2


)


、


(



)


;


求:


(< /p>



)


。列示为:


(



)结果是(



)


。



自学课 本第页例


2


,回答



1


、什么叫成数?



2


、一成就是(



)


,也就是(



)﹪;二成五就是(



)


,


也就是(



)﹪;二成就是(



)


,也就是(



)﹪;三成五就是


(



)


,也就是(



)﹪。



3


、 读课本例


2


、已知:


(


1


)


(



)


;


(


2


)


、


(



)


;求:


(



)


。列示为:


(



)结果是(



)


。




三、预习测评



1

、一双皮鞋原价


800


元,打八折销售,现价多少元?便宜 了多少元?







2


、一家 工厂前年烧煤


46


吨,去年比前年多烧一成五。去年烧煤多少吨 ?






第二单元:



预习设计



第二课时:



★



学校:



班级



预习人



★



预习时间



:



年



月



日



★



预习内容:课本第


10


、


11


页:


。


税率和利率



预习评价:



 


分



< br>★



预习目标:知道纳税的意义知道应纳税额、税率、本 金、利息和利率的含义。



一、复习旧知



1

、哥哥体重是


25


千克,小妹体重是哥哥体重的

< p>
60


﹪,小妹体重多少千克?





2


、


、六(


2


)有学生


30


人,是六(


3


)班人数的


60


﹪,六(


3


)班有 多少人?





二、自学新知



自学课本第

< p>
10


页例


3


,回答



1


、什么叫做应纳税额、什么叫税率?



2


、读课本例


3


、已知:


(


1


)

(



)


;


(


2


)

、


(



)


;求:


(



)


。列示为:


(



)结果是(



)


。



自学课本第页例,回答



1

< p>
、银行存款方式有:


(



)


;



2


、本金是(



)


;利息是(



)


;


利率是(



)


,利息


=


(



)


。



3


、读课本例


4


、已知:

(


1


)


(



)


;


(


2


)


、


(



)


;求:


(



)


。列示为:


(



)结果是(



)


。



三、预习测评



1

、某商场下半年的营业额是


350


万元,如果按营业额的< /p>


5


﹪缴纳营业税,商场


应交多少元?







2


、李奶奶存入银行


2000


元,定期两年,年利率


3.75


﹪,到期后,可得利息多


少元?









第三单元:



预习设计



第一课时:



★



学校:



班级



预习人



★



预习时间



:



年



月



日



★



预习内容:课本第


17-20


页:


圆柱的认识


。



预 习评价:






分




★



预习目标:认识圆柱的各部分名称,掌握圆柱的基本特征。



一、复习旧知



1


写出长方体的特征。






2


、写出正方体的特征。





二、自学新知



1

、自学课本第


17


、


18


页例


1


、回答



(


1


)


、圆柱的(< /p>



)叫底面;圆柱(



)叫侧


面;圆柱(



)叫做高。



(


2


)


、圆柱的上下两个面都是(



)


,圆柱的侧面是(



)面。



2


、 自学课本第


19


页例


2


、回答



(


1


)


、圆柱体的侧面展开图是(



)图形,展开图的长是圆柱的


(



)


,宽是圆柱的(



)


。




三、预习测评



1


、标出下面圆柱各部分名称:










第三单元:



预习设计



第二课时:



★



学校:



班级



预习人



★



预习时间



:



年



月



日



★



预习内容:课本第


21


至


24


页:


圆柱的表面积


。< /p>



预习评价:






分




★



预习目标:理解圆柱表面积含义;掌握圆柱侧面积 和表面积计算方法;会用


公式解决简单问题。



一、复习旧知



1

、写出长方形、正方形的表面积公式。





2


、已知一个圆的半径是

< p>
4


厘米,求圆的面积和周长。






二、自学新知



1

、自学课本第


21


页,回答:


< /p>


(


1


)


、圆柱体 的表面积指的是什么?




(


2


)


、圆柱体的表面积等于(

< br>


)


。



(


3


)


、圆柱体的侧面积等于(



)


。





2


、自学课本例

2


可知:已知:一顶(



)厨师帽,高(



)


,帽顶


直径(



)求:


(



)


。



要求用 料多少就是求帽子侧面积用公式


S=


(



)列式是(



)


结果是(



)


;帽顶的面积用公式


S=

< br>(



)列式是(



)


结果是(



)


。共用料列式(



)结果是(



)


。



三、预习测评



1

、圆柱的底面直径是


8


厘米,高是


4


厘米,它的侧面积是多少?





2


、圆柱的半径是

< br>2


分米,高是


2


分米,它的表面 积是多少?








第三单元:



预习设计



第三课时:



★



学校:



班级



预习人



★



预习时间



:



年



月



日



★



预习内容:课本第


25


至


30


页:


圆柱的体积


。



预习评价:



 


分



< br>★



预习目标:理解圆柱体积推导过程;知道圆柱体积的 计算公式;会用公式解


决简单问题。



一、复习旧知



1


、写出长方体、正方体的体积公式。




2


、圆的周长是


62.8


厘米,它的面积是多少?





二、自学新知


自学课本第


25


页例


5

< p>
,完成



1


、刊课本第< /p>


25


页图、可知,把一圆柱体的底面分成许多相等的(

< p>


)分成


的数越多,

拼成的图形越接近于一个


(



)


、


拼成的图形的长方体的底


面积等于圆柱体(



)


,高等于圆柱的(



)


,因为长方体的体积


等于(



)


,所以圆柱的体 积


=


(



)


。



2


、圆柱体体积用字母表示


=


(



)



3


、自学课本第


26

< br>页例


6


,已知:一个杯子(



)


;高(


)


;一袋牛


奶(



)求(



)


。要求是否装下,先求圆柱的(



)


,


列式


(< /p>



)


,


结果是


(



)


;


再比较,


结果是


(



)


。



三、预习测评



1


、计算下列圆柱的体积


< p>
(


1


)


、底面半径是


2


厘米,高


3.5


厘米



(


2


)


、底面直径是


0.5


分米,高


1


分米







2


、在一个圆柱的底面周长是


18.84


厘米 ,高


5


厘米,它的体积是多少?









第三单元:



预习设计



第四课时:



预习评价:






分



★



学校:



班级



预习人




★



预习时间



:



年



月



日



★



预习内容:课本第


31


、


32


页:圆锥的。



★



预习目标:认识圆锥的各部分名称 ,掌握圆锥的基本特征。


。



一、复习旧知



1


、圆柱的基本特征是(



)


。



1


、计算下列图形的面积


< p>
(


1


)


、正方形的周长是


16


厘米。


(


2


)


、圆的直径是


8


厘米。





二、自学新知


自主学习课本第


32


页,例


1


、填空。



1


、看 例


1


图,圆锥的底是一个(



)


,侧面是一个(


< /p>


)


。


从圆锥顶点到(


)的距离是圆锥的(



)


,圆锥


有(



)条高。



2


、圆锥是(



)三角形旋转一周得到的图形。



三、预习测评



1


、列举生活中圆锥形的物体。




家驹语录-十一月英语


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