部编小学三年级语文下册按原文填空练习
初一下册历史期中试卷-多年以后歌曲原唱
部编小学三年级语文下册按原文填空练习
一、古诗三首：
1
．
《
绝
句
》
作者（
）
（
）代，
（
）
（
）江
山
丽，
（
）
（
）
花草香。泥融（
）燕子，沙暖（
）鸳鸯。
2
．《
惠崇春江晚景
》作者（
）（
）代，竹外桃
花（
）
（
）枝，春江水暖（
）
先知。蒌蒿满地芦芽短，正是（
）（
）
欲上时。
3
．
《三衢道中》作者（
）
（
）代，
（
）
（
）黄时日日晴，小溪泛尽（
）山行。
绿阴不
（
）
来
时路，
添得
（
）
（
）
四五声。
二、燕子：
1
．一身（
）的羽毛，一对（
）的翅膀，
< br>加上
（
）
似
的尾巴，
凑成了
（
）
的
小
燕
子
。
2
．
（
）
的草，
（
）
的叶，
（
）
的花，都像（
）似的聚拢来，形成了（
）
的春天。小燕子从（
）赶来，为春光增添了许多
（
）。在（
）中，在（
）中，
燕子（
）身子在天空中（
），唧唧地
（
）
，
有的由这边的
（
< br>
）
（
）
，
飞到了那边的（
）下边；有的（
）过湖
面，尾尖偶尔（
）了一下水面，就看到波纹
（
）地荡漾开去。
3
．几对燕子（
）了，（
）在电线上。
（
）的天空，（
）之间连着
（
），多么像（
）！停着的燕子
成了（
），（
）了一支正待。
4.
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的（
）
由天上洒落着，千条万条的（
），红的白的黄的花，
青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了（
）
的春天。这时候，那些小燕子，那么（
）的小燕子，
也由南方飞来，加入了这个（
）的图画中，为春光平
添了许多生趣。
5.
小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷（
kuà
ng
）亮无比的天空，叽的一声，已由这里的（
）上，
飞到那边的（
）下了。
三、荷花：
1
、荷叶（
）的，像一个个碧绿的（
）。
白荷花在这些大圆盘之间（
）出来。有的花瓣儿全展
开了，
露出嫩黄色的
< br>（
）
。
有的
还是
（
）
，
看起来（
）得马上要（
）似的。
2
、我忽然觉得自己仿佛就是一朵（
）。一阵微风吹
过来，我就（
），雪白的的衣裳（
）。
不光是我一朵，一池的荷花都在（
）。风过了，我停
止（
），（
）站在那儿。
（
）
飞过来，
告诉我清早飞行的快
乐。（
）在脚下游过，告诉我昨夜的好梦
......
四、语文园地一：
《
忆江南
》作者（
）（
）代江南好，
风景旧曾（
）。日出江花红胜（
），春
来江（
）如蓝，能不（
）江南？
五、
《守株待兔》作者（
）（
）代，宋
人有
（
）
（
）
。
田中有株。
（
）
走触株，（
）。因释（shì）其未（lěi）而守株，冀
（jì）复得兔。兔不可复得，而身为（
）笑。
六、
陶罐和铁罐：这篇（
）故事讲的是国王御厨里的
（
）自恃（
），瞧不起（
）。
埋在土里许多年以后，陶罐（
），铁罐却
（
），不复存在。表现铁罐的（
）、
（
）和陶罐的（
）、（
）、
（
）
的品格。
故事告诉人们，
每个人
（
）
，
要善
于
（
）
，
正视
（
）
，
（
）
，
（
）
。
七、鹿腿和鹿角：
1.
一头狮子正
(
)
地向自己逼近。
2.(
)
的长腿在灌木丛中
(
)
。
3.
两只
(
)
的角差点送了我的命，
可四条
(
)
的腿却
让我狮口逃生！
语文园地二
1
、一棵高大的橡树像（
），挺立在路旁。
2
、蒲公英的花就像我们的（
），可以张开、合
上。
3
、万壑树参天，
（
）。
（王维）
4
、
（
），阴阴夏木啭
黄
鹂。
（王
维）
5
、雨里鸡鸣一两家，（
）。（王建）
6
、
池上碧苔三四点，
（
）
。<
/p>
（晏
殊）
7
、（
），点水蜻蜓款款飞。（杜甫）
九、古诗三首：
1
．《元
日》
作者（
）（
）代，（
）
（
）声中一岁除，春风送暖入（
）
（
）。千门万户（
）
（
）日，
总把（
）（
）换旧符。
2
．《清明》
作者（
）（
）代，（
）
（
）时节雨纷纷，路上行人欲断
魂。借问
（
）
（
）
何
处有，
牧童遥指
（
）
（
）村。
3
．《九月九日忆山东兄弟》
作者（
）（
）代，
独在
（
）
（
）
为
异客，
每逢
（
）
（
）倍思亲。遥知（
）（
）
登高处，遍插（
）（
）少一人。
《九月
九日忆山东兄弟》是一首抒写（
）的千古绝唱，作者是
（
）代诗人（
），当时诗人在长安恰逢
（
）
佳节倍感
（
）
，
非常
（
）
，
写出了
“
（
，
）
”。
十、纸的发明：
古人看书需要用车拉
，可以用
__________
这个成语来形容。原因
是当时的书用竹简制作，重量太
___
，后来蔡
伦发明了纸，这种纸
可以用
__________
这个成语形容。
造纸术发明以前，我们的祖先用刀
把文字刻在
________________
上，或者铸刻在
____________
上。后来，又刻在
< br>____________
上。
再后来，在
________________
上写字。西汉时代，人们用
______
来造纸。东汉时代，蔡伦改进了造纸术。现在纸的家族里有书写
纸、
______________
、
______________……
十一、赵州桥
《赵州桥》是篇（
）的课文，向我们介绍了赵州桥的
（
）、（
）和（
），赞美了（
）
。“这
座桥不但坚固，而且美观。”这句话起着（
）的
作用。赵州桥的设计特点是（
）
和（
）。
栏板上雕刻着
____________
图案：有的刻着
__________
相互缠绕
的龙，嘴里吐出
__________________
；有的刻着
__________________
，前爪
相互抵着，各自
________________
；
还有的刻着
________________
。
十二、一幅名扬中外的画
《清明上河图》画的是
____(
南
北
)
宋都城汴梁热闹
的场面，使
我们看到了八九百年以前的
___________
_
，看到了当时普通百姓
的
_____
_________
。
语文园地三
1.
文学常识：
文
房
四
宝
：
笔
墨
（
）
雅
(yǎ) 人
四
好
：
琴
棋
（
）
花
中
君
子
：
梅
兰
（
）
中
医
四
诊
：
望
闻
（
）
第十三课《花钟》
鲜花朵朵，（
），芬芳（fēnfāng）
迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花
开放
的时间是不同的。
凌晨四点，
牵牛
花吹起了紫色的
（
）
；
五点左右，艳丽的蔷薇（qiángwēi）绽开了笑脸：七点，睡莲从
梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊
（
）：傍晚六点，烟草花在暮（mù）色中
苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣：夜
来香在晚上八点
开花；昙（tán）花却在九点左右（
）…
第十四课
蜜蜂
《蜜蜂》作者是（
）国生物学家（
），以
（
）人称写了他所做的一个试验，即
（
），体现了作者（
）。
听说蜜蜂有
____________
的能力，无论飞到哪里，它总是可以
____________
。通过实验，“我”知道了它靠的不是
________________
，而是一种“我”无法解释的
________
。<
/p>
语文园地四
1.
独怜幽草
________
，
________
深树鸣。
_______
_
晚来急，野渡
无人
________
。
2.
要是
我们
________
，就会发现，一天之内，不同的花
____________
是不同的。
第十七课
我变成了一课树