《三角形的稳定性》教案1
别妄想泡我
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2021年02月06日 17:05
最佳经验
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初中地理教学计划-
《三角形的稳定性》教案
教学目标
1
、知道三角形具有稳定性，四边形没有稳定性；
2
、了解三角形的稳定性在生产、生活中的应用．
教学重难点
三角形稳定性及应用．
教学过程
一、情景导入
盖房子时，
在窗框未安装之前，
木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条，
为什么要这样
做呢？
二、三角形的稳定性
1
、把三根木条用钉子钉成一个三角形木架，然后扭动它，它的形状会改变吗？
不会改变．
2
、把四根木条用钉子钉成一个四边形木架，然后扭动它，它的形状会改变吗？
会改变．
3
、在四边形的木架上再钉一根木条
，将它的一对顶点连接起来，然后扭动它，它的形
状会改变吗？