(最新)小学英语冠词的用法
采矿工程考研-
(最新)小学英语冠词的用法
小学英语冠词的用法、考点、练习
冠词虽小,只有
a
,
an
和
the
三个,但却是历年各地考试必考语言点之一。
就考查题型而言,以单项选择为主,有时在完形填空中出现。从命题意图看,
以考查不定冠词
a
和
an
的用法区别、不定冠词和定冠词的用法区别为主。同
时考查冠词的各种不同用法。
-
考查重点
冠词的考查重点包括不定冠词
a
和
an
的用法,定冠词
the
的用法和零冠
词的用法等。其中,
不定冠词与定冠词的用法区别以及在具体语言环境中冠
词的应用是历年中考试题考查的热点,也是今后的考查方向。
一
.
冠词概述
冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮
< br>
助指明名词的含义
冠词
分为不定冠词和定冠词两种。不定冠词仅用在单数可数名词前面,
< br>表示“一”的意义,但不强调数目观念,只表示名词为不特定者。
定冠词则表示名词为特定者,表示“这”,“那”,“这些”,“那些”的意
思,在可数的单复数名词或不可数名词前面都可以用
二
.a
和
an
的区别
不定冠词有
a
和
an
两种形式,
a
用于辅音
(
不是辅音字母
)
开头的词
前,
an
用于元音
(
不是元音字母
)
开头的词前。
例如
:a
boy
,
a
university
,
a european
country;
an
hour
,
an
honour
,
an
island
,
an
elephant
,
an umbrella
三
.
不定冠词的用法
1.
泛指
某一类人、事或物
;
相当于
any
p>
,这是不定冠词
a/an
的基本用法。
2.
泛指某人或某物,但不具体说明何人或何物。
3.
表示数量,有“一”的意思,但数的概念没有
one
强烈。
4.
表示“每一”,相当于
every.
例如,
i go to school five days
a week.
我一
周上五天课。
5.
用在序数词前,表示“又一”,“再一”。例如,
i have three
books. i
want
to buy a
fourth one.
我已经有三本书,我想买第四本。
6.
用在某些固定词组中
:a
lot(of)
许多,大量
;after a while
过一会儿
四
.
定冠词的用法
1.
特指某
(
些
)
人或某
(
些
)
物,这是定冠词的基本用法。
2.
指谈话双方都知道的人或事物。例如
:open the window<
/p>
,
please.
请打开
窗户。
3.
指上文已经提到的人或事物。例如
:i have a car.
the car is
red.
我有一
辆
小汽车,它是红色的。
4.
指世界上独一无二的事物。例如
:which is
bigger
,
the sun or the earth,
哪一个大,太阳还是地球
,
5.<
/p>
用在序数词,形容词最高级前。例如
:the first
lesson is the easiest
one in
this
book.
第一课是这本书最简单的一课。
6.
用在由普通名词构成的专有名词前。例如,
the
great wall
长城,
the
united
states
美国
7.
用在某些形容词前,表示某一类人。例如
:th
e poor
穷人
,the blind
盲人
8
用在姓氏复数形式前,表示“全家人”或“夫妻俩”。例如
:the greens
格
林一家或格林夫妻俩
9.
用在方位词前。例如
:on
the left
在左边,
in the middle
of
在中间
10.
用在乐器名称前。例如
:she
plays the piano every
day.
她每天弹钢琴。
11.<
/p>
用在表示海洋,河流,山脉,群岛及国家和党派等名词前。
例如
:the black sea
黑海,
the yangzi river
长江
12.
用在某些固定词组中
:all
the same
仍然
;all the time
一直
;at the
moment
此刻
;at the same time
同时
;by the way
顺便说
;do the shopping/washing
买东
西
/
洗衣服
;in the
morning/afternoon/evening
在上午
/
下午
/
晚上
;in the
open air
在户外,在野外
五
.
零冠词的用法
1.
p>
在专有名词和不可数名词前。例如,
class two
二班,tian’an men
square
天安门广场,
water
水
2.
可
数名词前已有作定语的物主代词
(my
,
your
,
his
,
her
等
)
、指示代词
p>
(this/these
,
that/those)
、不定代词
(some<
/p>
,
any
等
)
及所有格限制时。
例如
my
book(
正
);my the
book(
误
)
3.
复数名词表示一类人或事物时。
例如,
they are
teachers.
他们是老师。
tigers like
meat.
老虎喜欢吃肉
4.
p>
在星期,月份,季节,节日前。例如
:on sunday
在周日,
in march
在三
月,
in spring
在春天,on women’s day 在妇女节
(
特例
:
如果月份,
季节等被一个限定性定语修饰时,则要加定冠词
:he
joined the army in the spring of
1982.
他在
1982
年春季参军。
)
5.
在称呼语或表示头衔的名词前。例如
:tom
汤姆,
mum
妈妈
6.
在学科名称,三餐饭和球类运动名称前。例如
:i have lunch at
school
every day.
特例
:
当
football
,<
/p>
basketball
指具体的某个球时,其前可以用冠词
:i can
see a
football.
我可以看到一只足球。where’s the
football,那只足球在
哪儿
,
(
指足球,并非“球类运动”)
<
/p>
7.
在表特定的公园,街道,车站,桥,学校等之前。例如
:no.25 middle
school
8.
某些固定词组中不用冠词。
(1)
与
by
连用的交通工具名称前
:by bus
乘公共汽车
;by car
乘汽车
;by bike
骑
/
坐自行车
;by train
乘火车
;by air/plane
乘飞机
;by sea/ship
乘船,但
take a
bus
,
in a
boat
,
on the bike
前需用冠词
(2)
名词词组
:day and
night
日日夜夜
;brother and
sister
兄弟姐妹
;hour
after
hour
时时刻刻
;here and there
到处
(3)
介词词组
:at home
在家
;in surprise
惊奇地
;at noon
在中午
;on foot
步