小学三年级英语语法全
小苏打如何美白牙齿-
小学三年级英语语法全
第
1
讲
字母
1
、
英语中
共有
26
个字母。
Aa
，
Ee
，
Ii
，
Oo
，
Uu
是
元音字母
，
Yy
是
半元音字母
，其余是
辅
音
字母
。
英语单词就是由这
26
个字母组合而成
的。
Aa
和
Ii
可以独立成词，
分别表示
“
一个
（张……）
”
和
“
我
”
的意思，
Ii
翻译成
“
我
”
时要大写。
< br>2
、英语字母可以分为
印刷体
和
书写体
。在书、报、杂志上见到的一般都是印刷体。在四线三格
上书写时应注意书写位置，可以记住以下口诀：大写字母不顶格，小写字母占满格。书写
时还要
注意字母的笔顺。
3
、英语句子的第一个单词的首字母
要大写。单词与单词之间在书写时必须保持适当的距离，一
般以空出一个小写字母的宽度为宜。句子的末尾要有标点符号。
4
、英语中的句号是一个实心圆点<
/p>
(.)
，省略号是三个居下的实心圆点（
…
）
，英语中没有顿号和书
名号，顿号
用逗号替代，书名用斜体字表示。
5
、
英语缩写词
PRC
中华人民共和国
USA
美国
UK
英国
UN
联合国
HK
香港
SOS
国际求救信号
WHO
世界卫生组织
WTO
世界贸易组织
UFO
不明飞行物
NBA
美国职业篮球联赛
CBA
中国男子篮球联赛
VIP
贵宾
KFC
肯德基
ATM
自动柜员机
EMS
邮政特快专递
IT
信息技术
ID
身份证
IQ
智商
EQ
情商
CPU
中央处理器
RMB
人民币
CCTV
中国中央电视台
BBC
英国广播公司
VOA
美国之音
kg
千克
cm
厘米
No.
号码
a.m.
上午
p.m.
下午
6
、
26<
/p>
个英语字母按照相同的
元音因素
进行归类
：
/ e
ɪ
/
/ i: /
/
a
ɪ
/
/
ǝʊ
/
/ju:/
/ e /
Aa
Hh
Jj
Kk
Ee
Bb
Cc
Dd
Gg
Pp
Tt
Vv
(Zz)
Ii
Yy
Oo
Uu
Qq
Ww
Ff
Ll
Mm
Nn
Ss
Xx
Zz
- 1 -
/
ɑ:
/
Rr
第
2
讲
语音
<
/p>
1
、
音素
：语音
的最小单位。
英语中
共有
48
个音素，其中
元音音素
20
个，
辅音音素
2
8
个。
元
音
单元音
/i:/,/
ɪ
/,/
ɜ
:/,/
ə
/,/
ɑ:/,/
/,/
ɔ
:/,/
ɒ
/,/u:/,/
ʊ
/,/e/
,/æ
/
双元音
/e
ɪ
/,/a
ɪ
/,/
ɔɪ
/,/
əʊ
/,/a
ʊ
/,/
ɪǝ
/,/e
ə
/
,/
ʊə
/
清辅音
/p/,/t/,/k/,/
t
/,/tr/,/ts/,/f/,/θ/,/s/,/∫
/,/h/
辅
音
/b/
,/d/,/g/,/d
ʒ
/,/dr/,/dz/,/V/,
/ð
/,/z/,/
ʒ/,/r/,/m/,/n/,/ŋ/,
浊辅音
/l/,/w/,/j/
2
、
元音<
/p>
：发音时气流不受阻碍。元音分为
单元音
和
双元音
两类。
单元音发音时唇形和舌位不变；双元音发音时由一个元音向另一个
元音滑动，唇形和舌位有一个变化过程，且前重后轻，前长后短。
3
、
辅音<
/p>
：发音时气流受到阻碍。辅音分为
清辅音
和
浊辅音
两类。
清辅音发音时声带不振动；浊辅音发音时声带振动。
4
、
音标<
/p>
：用来记录音素的符号。为了避免与字母混淆，音标被放在斜括号
/
/
内。
5
、英语中的一个字母或字母组合在
不同的单词中发音可能是不一样的，而相同的
发音对应的字母或字母组合也可能不完全相同。
6
、
开音节
：以元音字母结尾或以一个元音字母加一个辅音字母再加不发音的
e
结尾
（
r
除外）的音节。元音字母在开音节中读长音，即该字母的名称音。
闭音节
：以一个或几个辅音字母（<
/p>
r
除外）结尾。元音字母在闭音节中读短音。
开音节
a
/e
ɪ
/
name
e
i
o
u
/ju:/ or /u:/
use
/i:/
/a
ɪ
/
/
əʊ
/
we
she
hi
white
go
note
- 2 -
闭音节
/æ
/
map
/e/
desk
/
ɪ
/
sit
/
ɒ
/
clock
/
/
cup
第
3
讲
名词
<
/p>
名词
是指表示人和事物名称的词，可以分为
专有名词
和
普通名词
两大类。
1
、
专有名词
：特定的人、地方、机构等专有的名称。
第一个字母通常要大写
。
e.g.
Jim Green
，
New
York
，
Bank of
China
，
Peking University
星期、月份、节日、学科、报刊名
也是专有名词。
e.g. Monday
，
May
，
Christmas
，
Spring Festival
，
Maths
，
China Daily
2
、
普通名词
：表示一类
人或物或抽象概念的名称。普通名词又可以分为四类
:
个体名词
——
表示某类人或东西中的个体，如：
student ,
desk
集体名词
——
表示若干个体组成的集合体，如：
class ,
family
物质名词
——
表示无法分为个体的物质名称，如：
water , rice
, sand
，
hair
抽象名词
——
表示情感，状态，品质等抽象名称，如：
love
，
carelessness
个体名词和集体名词多数可以用数目来计算，称为
可数名词
，有单、复数形式；
物质名词和抽象名词通常
无法用数目计算，称为
不可数名词
，一般只有一种形式。
注
意：
①
<
/p>
集体名词被看作
一个整体
时，表达
单数
概念。
e.g. His family was well known in the
town.
他家在镇里是名门望族。
②
集体名词被看作
< br>若干个体的集合
时，表达
复数
概
念。
e.g. His family are
waiting for him.
她的家人正在等他。
③
集体名词表达多个集体时，也有复数形式。
e.g. Our village is made up of 300
families.
我们村有
300
户人家。
3
、
可数名词复数形式的构成规则
：
①
一般名词
在末尾直接加
s
，清辅音后读
/ s
/
，浊辅音和元音后读
/ z /
e.g. book-books
，
bag-bags
，
cat-cats
，
bed-beds
②
以
s
、
x
< br>、
sh
、
ch
< br>结尾，加
es
，读
/ IZ /
e.g. bus-
buses
，
box-
boxes
，
brush-
brushes
，
watch-watches
③
以
辅音字
母
+y
结尾，
变
y
为
i
，再加
es
，
读
/ z /
e.g. baby-babies
，
library-
libraries
，
factory-factories
④
以
f
或
fe
结尾，
变<
/p>
f
或
fe
为
v
，再加
es
，读
/ vz /
e.g. thie
f
－
thieves
，
knife
－
knives
⑤
以
o
结尾，
表示无生命的物体时加
s
,
表示有生命的物体时，加
es
，都读
/ z /
e.g. photo-
photos
，
piano-
pianos
，
radio-
radios
，
zoo-zoos
potato-
potatoes
，
tomato-
tomatoes
，
mango-
mangoes
，
hero-heroes
⑥
不规则变化
e.g. man
－
men
child
－
children
foot
－
feet
- 3 -
fish
－
fish
woman
－
women
mouse
－
mice
tooth
－
teeth
sheep
－
sheep
policeman
－
policemen
ox
－
oxen
goose
－
geese
deer
－
deer
▲<
/p>
fish
表示鱼的
数量
时，单复数同形；表示鱼的
种类
时，复数为
fishes.
e.g. My cat
had two fish for lunch.
You
can see a lot of different fishes in the lake.
4
、
不可数名词
一般只有原形，没有复数形式，但是可以借助量词表示一
定的数量。如果表达两
个或两个以上的概念时，
量词需要用复数
形式，不可数名词不变
。
e.g.
a bottle of water
，
a cup of
coffee
，
two glasses of milk
，
five bags of rice
▲
这种形式用于
可数名词
时，
量词
和
可数名词
都要用
复数
。
e.g. ten baskets of eggs
5
、既可用作可数，又可用作不可数
的名词：
不可数
glass
玻璃
paper
纸
iron
铁
wood
木头
beauty
美
room
空间
可数
a glass
一只玻璃杯
a paper
一份报纸、论文、文件
a iron
一个熨斗
a wood
一片森林
a beauty
一个美人
a room
一个房间
- 4 -
6
、
名词所
有格
①
在
英语中，有些名词可以加
’s
来表示所有关系，带这种词尾的名
词形式称为该名词的所
有格。大多数表示有生命的东西。
e.g. Tom’s
book
②
如果复数名词末尾已有
s
，就直接加
’
。
e.g. the teachers’
office
③
如果一些物品为
< br>两者共有
，只需在后一个名词后加
’s
；
如果为
各
自所有
，则需在每个名词后加
’s
。<
/p>
e.g. Lucy and Lily’s
bedroom.
（
Lucy
和
Lily
共用一个卧室）
Lucy’s and Lily’s
bedrooms.
（
Lucy
和
Lily
分别拥有各自的卧室）
④
表示<
/p>
无生命的物体
的名词所有格，一般与
of
短语
连用。
e.g. a map of the world
，
a photo of my family
⑤
双重所
有格
：把
of
所有格
< br>和
’s
所有格
结合在一起表示所
有关系。
e.g. a friend of my
father’s
第
4
讲
冠词
<
/p>
冠词一般用在名词的前面，对名词起限定作用，不能离开名词单独存在。
< br>
1
、
不定冠词
a
，
an
< br>用在
单数可数名词
前面，泛指一类人或物中的任何一个。
①
a
用于
辅音音素
开头的名词之前。
e.g.
a
bed
，
a
computer
，
a “U”
②
an
用于
元音音素
开头的名词之前。
e.g.
an
egg
，
an
umbrella
，
an hour
2
、
定冠词
the
用在
单数或复数可数名词
前，也可用在
不可数名词
前。
①
表示
< br>特指
的人或物前。
e.g.
The man with a flower in
his hand is Jack.
②
指
说话人
双方都知道
的人或物前。
e.g.
Lily, close the door,
please.
③
在
上文提到过
，
第二次又提
到
的人或物前。
5
e.g.
There is a man under the
tree. The man is called James.
④
表示世界上
独一无二
的事物前。
e.g.
The sun is bigger than the
moon.
⑤
< br>用在
序数词
前面。
e.g.
It is the
first day of the new term.
⑥
用在
乐器
名称
前。
e.g.
He often plays the violin
at weekends.
⑦
<
/p>
用在
形容词最高级
前。
< br>
e.g.
Spring
is the best season in a year.
⑧
用在
由普
通名词构成的专有名词
前。
e.g.
I went to the Great Wall
last week.
⑨
用在
国家名称的缩写
前。
e.g.
He is
from the UK.
3
、<
/p>
零冠词
：名词前不用冠词的情况。
在季节
、月份、星期、节假日、三餐、球类或棋类运动前，通常不用冠词。
e.g.
have
breakfast
，
play
basketball
，
play chess
第
5
讲
代词
<
/p>
1
、
人称代词：
表示
“
我、你、他、她、它、我们、你们、他们
”
的词。
主格
宾格
我
I
me
你
you
you
他
he
him
她
she
her
它
it
it
我们
we
us
你们
you
you
他们
they
them
①主格一般用在句子开头做主语，通常用在动词前。
e.g.
I am a
student.
They are
cleaning the classroom.
②宾格可以用来表示动作行为的对
象，一般用在动词和介词后面。
e.g.
Ask her, please.
Listen to me carefully.
2
、
物主代词
：表示
所有关系的代词叫物主代词。
形容词性
我的
my
你的
your
yours
他的
his
his
她的
her
hers
6
它的
我们的
its
its
our
ours
你们的
your
yours
他们的
their
theirs
名
词
性
mine