2017届浦东区高三二模作文范文解析

温柔似野鬼°
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2021年02月06日 19:06
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4月旅游-

2021年2月6日发(作者:核潜艇之父)


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让每个人平等地提升自我




2017


届浦东区高三二模作文】


< p>
26


.当今世界,


“富有”成为成功的代名词。有 人说:“能决定我们是否富有的,不是我们


已经得到的,而是我们尚未拥有的;关键在于 你的眼光和态度。”请写一篇文章,谈谈你的


思考。



要求:(


1


)自拟题目;(

2


)不少于


800


字;(


3


)不要写成诗歌。





视吾家之所寡有(一类卷


67






多年前,一句“视吾家之所寡有”,震荡了历史烟尘,令人心动,接着便是焚券市义的< /p>


美谈不胫而走,


似乎冥冥之间道出了不证自明的真理,

< p>
即我们尚未拥有之物决定了个体生命


的富有程度。



“富有”一词,在现代语境下往往被滥用,被曲解,被化为炫耀的工具手段,人们固执< /p>


地将富有的定义局囿于金钱名利等已得之物,


殊不知古典理性的告 诫。


何谓之富有?顾名思


义,富有指向丰盈与饱满。所得之物, 固然带来了物质上的富足,但沉静沉淀之后,心灵却


只落得空虚寂寞,那叮叮当当的黄金 声,


嬉笑喧闹的歌声,仿佛印证了莎士比亚的话,


充满


了声音与狂热,


里面却空无一物,


得之物终究是 过眼云烟。


过度执迷沉溺反而让我们一无所


有。真正使心灵富有 的是吾家之寡有者,它启迪我们缺少什么?应该求索追寻什么?



不同人目力所及,所思所想的“吾家之所寡有”断然不同,某种程度上像面镜子映射了


你的生命形态。登高而望,志士仁人痛拍栏杆,思国之未复,中原之未收;而多情女郎望极


春愁,思佳人之未回,天伦难叙。当然,每一种生活形态都无可厚非,但我以为热血方刚的

我们,理应把生命交给更高的存在,思道之未复,天地之心未得,仁义之未行,生民之命为

< br>立,


诸如此类。


我们不该将自己束缚在物质享受的果壳中 ,


而应追求我们所尚未拥有的金刚


本性,


自性恒常。


我们要成为赫尔曼黑塞笔下对生命有更高要求的一群人,

< br>对自己的粗野与


鄙陋不甘心。



当我们认清了我们尚未拥有之物,


并将其化为意志不断追求时,


那些尚未拥有之物反过


来深化了我们的生命形态。


海子一生都在 追求至纯至真至善,


他用诗寻找隐在社会中的太阳,


最后他经历 了一次美妙的变幻,死于太阳,并进入了太阳。辛弃疾、陆游等爱国诗人,追寻


报国、酬 志、复中原,因而他们的笔下也想起了金戈声马蹄声,梦里也是铁马冰河,他们将


种种不 平化作内心沸腾的火焰,


最后都成为丰厚的脉矿。


在我们道阻且 长却吾得上下求索之


中,


那未有之物的光辉已悄然进驻我们心间 ,


泛出好看的光泽,


我们的心灵也随之富足饱满。



“视吾家之所寡有”


,是一面镜子,


它反映了我们生命形态的深浅高下,同时又深化了


我们,让我们在它的映射下 ,在对它的端详之中调整,再创造我们自己。这样以后,我们方


可达到真正的富有,胸次 渊然而深,廓然而高,泠然而清,自有一段幽深朴茂不可到之处。


这样以后,也唯有这样 以后


——



1


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让每个人平等地提升自我



丰富的心灵触着每一秒光阴都成了黄金。





点评:



这是一篇被判为


67


分的高分作文。< /p>



本文中心明确,立意新颖。文章开篇即点名题意


——


“视吾家之寡有”道出了未有之物


决定个体生命的 富有程度,


打破了大部分考生精神富有论的一般写作思路,


立意 新颖;


接着


先定义何为富有?富有指向丰盈与饱满。

< p>
然后又分析指出:不同的


“吾家之寡有”


映射了不


同的生命形态。这样围绕一个中心,对“眼光与态度”


“尚未拥 有”等要点落脚明确,并且


能够多角度展开论述。


结尾部分紧扣 题意:


未有之物使我们的心灵富足饱满。


靠着开头一句


的领起,结尾句的总括,使全文首尾呼应,中心鲜明突出。


< p>
本文语言富有魅力。有的语言严谨方正,老成大气,如“焚券市义的美谈不胫而走”,


“将富有的定义囿于金钱名利等已得之物”;有的语言充满辨证哲理,如“所得之物,固然

< p>
带来了物质上的富足,但沉静沉淀之后,心灵却只落得空虚寂寞”;有的激情荡漾,独抒性


灵;有的委婉得体,合情合理。虽然有时还有尚欠推敲之处,但那份灵动和才气,那份素养


和悟性,让人为之折服。



另外题目是作文的 眼睛,“视吾家之所寡有”,出自大家熟识的《战国策·



冯谖 客孟


尝君》,以此妙用为题,既总领全文,又能引起阅卷老师的注意和兴趣。(点评:郭 良锋)





少年莫惧岁月长(


62



< p>


①何为富有,何为成功?在青年人的眼中,


“富 有”早已不仅仅指家财万贯,精神的富


有,才是真正的成功。而精神富有,在我看来,就 是认定目标,执著追梦,莫惧岁月长。



②人很少能知足,


总想着拥有更多,


这有何错呢?人总该有个愿为其奋斗的目标,


在向


尚未拥有之事物前进时,眼光更放(加)高远了,态度也随之端 正。所谓眼光,就是一个人


的目标和看待事物的方法;所谓态度,则是他的努力,为此付 出的过程


——


眼光和态度决定


了一个人 的奋斗目标和追求方法,由此,人才能不懈追求,使精神富有。



③由此便不由得想起瓦尔登湖畔的梭罗了。他丢下一切,


独居瓦尔登湖,自己种地、造


屋,


在自然中收获自己在城市里不曾有过的体验。


有人将梭罗与陶渊明相类比,


我以为不然。


陶公是循 (遁)世的隐士,而梭罗不循(遁)世。甚至,他在湖畔闲居时写下的文字中还能


看到他 对于精神目标和道德准则的思考。他的眼光,在湖畔,在林中,在自然里获得提升。


看似 闲居的他,


仍然朝着自己内心的精神殿堂迈步。


所以这大概就是 为什么清华大学将


《瓦


尔登湖》送给每一位新生作为入学礼物的 原因吧


——


学习梭罗,明确目标,不断提升自己的


眼光。



④在这之后,还需要有执着的态度。屈子“ 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的名言


激励着古今无数学者们为自己定下的目标而努 力着。


著名翻译家许渊冲先生已九十高龄,


< br>仍然每天坚持翻译至深夜,他说自己这是在“向黑夜偷时间”。相信在黑夜的孤灯下,九十


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