2021高考语文文言文翻译专项训练及解析
草房子电视剧-
2021
高考语文文言文翻译专项训练及解析
1.
将
文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
陈子车死于
卫，
其妻与其家大夫谋以殉葬，
定而后陈子亢至，
以告曰：
“夫子疾，
莫养于下，请以殉葬。
”子亢曰：
“以殉葬，非礼也；虽然，则彼疾当养者，孰若
妻与宰？得已，则吾欲已；不得已，则吾欲以二子者之为之也。
”于是弗果<
/p>
用。
（
《礼记•檀弓下第四》
）
【注】陈子亢：陈子车的弟弟，孔子的弟子。
⑴夫子疾，莫养于下，请以殉葬。
译文
:
_________________________
⑵虽然，则彼疾当养者，孰若妻与宰？
译文：
_________________________
2.
将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
宋人或得玉，献诸子罕。子罕弗受。献玉者曰：
“以示玉人，玉人以为宝也，故
敢献之。
”子罕曰：
“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也。不若人
有其宝。
”
（
《左传•襄公十五年》
）
⑴宋人或得玉，献诸子罕。
译文：
_________________________
⑵我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也。
译文：
__________________________ <
/p>
3.
将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
季文子相宣、成，无衣帛之妾，无食粟之马。仲孙它谏曰：
“子为鲁上卿，相二
君矣，
妾不衣帛，
马不食粟，
人其以子为爱，
且不华国乎！
”
文子曰：
“吾亦愿之。
然吾观国人，其父兄之食粗而衣恶者犹多矣，吾是以不敢。人之父兄食粗衣恶，
而我美
妾与马，无乃非相人者乎！且吾闻以德荣为国华，不闻以妾与马。
”文子
以告孟献子，献子囚之七日。自是，子服之妾衣不过七升之布，马饩不过稂莠。
⑴子为鲁上卿，相二君矣，妾不衣帛，马不食粟，人其以子为爱，且不华国乎！
译文：
_______________________
⑵人之父兄食粗衣恶，而我美妾与马，无乃非相人者乎！
译文：
_______________________ <
/p>
4.
将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
阳子之宋，
宿于逆旅，
逆旅人有妾二人，
其一人美，
其一人恶。
恶者贵而美者贱。
阳子问其故，逆旅小子对曰：
“其美者自
美，吾不知其美也；其恶者自恶，吾不
知
其
恶
也
。
”
阳
子
曰
：
“<
/p>
弟
子
记
之
：
行
贤
而
去
自
贤
之
行
，
安
往
而
不
爱
哉？”
（
《庄子•外篇•山木
第二十》
）
⑴其美者自美，吾不知其美也；其恶者自恶，吾不知其恶也。
译文：
_________________________
____
⑵行贤而去自贤之行，安往而不爱哉？
译文：
______________________________
5.
将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
魏惠王谓卜皮曰：
“子闻寡人之声闻亦何如
焉？”对曰：
“臣闻王之慈惠也。
”王
欣然喜曰：
“然则功且安至？”
对曰
：
“王之功至于亡。
”
王曰：
“慈惠，
行善也。
行之而亡，
< br>何也？”
卜皮对曰：
“夫慈者不忍，
而惠者好与也。
不忍则不诛有过，
好予则不待有功而赏。有
过不罪，无功受赏，虽亡，不亦可乎？”
（
《韩非子
•内储说上七术第三十》
）
⑴然则功且安至？
译文：
_____________________________
⑵有过不罪，无功受赏，虽亡，不亦可乎？
译文
_____________________________
6.
将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
晋君与范献子游于河，大夫皆在。君曰：
“孰知栾氏之子？”大夫莫对。舟人清
涓舍楫而答曰：
“君奚问栾氏之子为？”君曰：
“自吾亡栾氏也，其老者未死，而
少者壮矣，
吾是以问之。
”
清涓曰：
“君
善修晋国之政，
内得大夫而外不失百姓，
虽栾氏之子，
其若君何？若君不修晋国之政，
内不得大夫而外失百姓，
则舟中之
人，皆栾氏之子也。
”君曰：
“善哉言！
”
（
《尸子•贵言》
）
⑴君奚问栾氏之子为？
译文：
____________________________
⑵虽栾氏之子，其若君何？
译文：
_____________
________________
7.
将文言文阅读材料中
画横线的句子翻译成现代汉语。
楚庄王谋事而当，
群臣莫能逮，
朝退而有忧色。
申公巫臣进曰：
“君朝而有忧色，
何也？”楚王曰：
“吾闻
之，诸侯自择师者王，自择友者霸，足己而群臣莫之若
者亡。今以不谷之不肖而议于朝，
且群臣莫能逮，吾国其几于亡矣，是以有忧色
也。
”
（刘向《新序•杂事第一》
）
【注】不谷：古代君王自称的谦词。
⑴诸侯自择师者王，自择友者霸，足己而群臣莫之若者亡。
<
/p>
译文：
__________________________
_
⑵吾国其几于亡矣，是以有忧色也。
译文：
___________________________
8.
将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
贾谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗书属文称于郡中。河南守吴公闻其秀材，召<
/p>
置门下，甚幸爱。文帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑，而
尝学事焉，征以为廷尉。廷尉乃言谊年少，颇通诸子之书。文帝召以为博
士
。
（
《汉书•贾谊传》
）
⑴以能诵诗书属文称于郡中。
译文：
_____________________________
⑵河南守吴公闻其秀材，召置门下，甚幸爱。
译文：
__________________________
9.
将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
< br>
智者千虑，必有一失。圣人所不知，未必不为愚人之所知也；愚人之所能，未必
非圣人之所能也。理无专在，而学无止境也，然则问可少耶？《周礼》
< br>，外朝以
询万民，
国之政事尚问及庶人。
是故贵可以问贱，
贤可以问不肖，
而老可以问幼，
唯道之所成而已矣。孔文子不耻下问，夫子贤之。古人以问为美德，而并不见其
有可耻也，
后之君子反争以问为耻，
然则古人所深耻
者，
后世且行之而不以为耻
多矣，悲夫！
⑴孔文子不耻下问，夫子贤之。
译文：
___________________________
⑵然则古人所深耻者，后世且行之而不以为耻多矣，悲夫！
<
/p>
译文：
__________________________
_
10.
将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
庄子之齐，见饿人而哀之，饿者从而求食。庄子曰：
“吾已不食七日矣！
”饿者吁
曰：
“吾见过我者多矣，莫我哀也；哀我者，惟夫子。向使夫子不不食，能其哀
我
乎？”
⑴吾见过我者多矣，莫我哀也。
译文：
________________________
⑵向使夫子不不食，能其哀我乎？
译文：
________________________
11
、阅读下面一段文言文，翻译画线的句子。
（宋濂）尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物
。
濂具以实对。笑曰：
“诚然，卿不朕欺。
”间召问郡臣臧否，濂惟举其善者，曰：
“善者与臣友，
臣
知之；
其不善者，
不能知也。
”
主事茹太素上书万余言。
帝怒，
问廷臣。或指
其书曰“此不敬，此诽谤非法。
”问濂，对曰：
“彼尽忠于陛下
耳，
陛下方开言路，恶可深罪？”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂
字曰：
“微景濂，几误罪言者。
”
（
《明史•宋濂传》
）
（
1
）诚
然，卿不朕欺
译文：
_________________________
（
2
）陛下方开言路，恶可深罪
译文：
_________________________
（
3
）微景濂，几误罪言者
译文：
_________________________
12
、
把下面两段文言文中划线的句子翻译成现代汉语。
孔子曰：
“夫富而能富人者，
欲贫而不可得也。<
/p>
贵而能贵人者，
欲贱而不可得也。
达而能
达人者，欲穷而不可得也。
”
（<
/p>
《说苑•杂言》
）
孔子曰：
“君子有三思，而不可不思也。少而不学，长无能也。老而不教，死无
思也。有而不施，穷无与也。是故君子少思长则学，老思死则教，有思穷则施。
（
《荀子•法行》
）