文言文翻译技巧
打靶归来合唱谱-
文言文翻译技巧
一、翻译基本要点
（
1
）基本要求
（
2
）
翻译策略
二、翻译标准
（
1
）信
<
/p>
例
1
（
2008
年中考真题）误认
卓茂①尝出门，有
人认其马。茂问之曰：“子亡马几何时矣
?
”对曰：“月
余日矣。”茂有马数年，心知非是，解以与之，而自挽车去。将去，顾而谓曰：
“若非公②马，幸至丞相府归我。”他日，马主别得亡马，乃诣丞相府归马。
[
注
]
①卓茂：人名。
1
．对画线句“心知非是，解以与之”解释正确的一项是（
A
．心里知道这马不是那人的，就连忙跟他解释。
B
．心里明白这个人不辨是非，就连忙跟他解释。
C
．心里明白这个人不辨是非，但还是解下马给他。
D
．心里
知道这马不是那人的，但还是解下马给他。
例
2
（
2010
顾亭林居家恒服
布衣
卷二稿再为鼠啮，
啮我稿，实勉我也。不然，好好搁臵，焉
能五易其稿耶？”
【注】顾亭林：顾炎武，明末清初著名学者。
1
、对文中画线句翻译正确的一项是（
A
、（他就）多次抄录，脸上没有一点生气的表情。
B
、（他就
）抄录了两次，脸上没有一点生气的表情。
C
、（他就）多次抄
录，脸上没有一点遗憾的表情。
D
、（他就）抄录了两次，脸上
没有一点遗憾的表情。
例
3
（
2004
①余幼好书，家贫难致。有张氏，藏
书甚富，往借，不与，归而行诸梦。其
切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落
落大满，素螵灰丝时蒙卷轴。
然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。
②
今黄生贫类予，其借书亦类予。惟予之公书与
张氏之吝书若不相类。然
则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书
也必专，
书也必速。
1
．用现代汉语解
释文中画线的句子。（
（
1
）余幼好书
，家贫难致。
（
2
）惟予之公书与张氏
之吝书若不相类。
例
4
（
2009
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，
如呜佩环，心乐之。伐竹取道，下
见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，
为坻，为屿，为堪，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭
中鱼可百许头，
往来翕忽。似与游者相乐。
6
< br>
②公：对人的尊称。
）（
2
分）
,
俯身者无寸缕之丝，
当著
《音学五书》
时，
《诗
本音》
再为誊录，
略无愠色。
有劝其翻
瓦倒壁一尽其类者，
顾曰：
“鼠
3
分）
黄生借书说（节选）
而其归
4
分）
皆若空游无所依。
日光下彻，
影布石上，<
/p>
怡然不动；
傲尔远逝，
第
1
页
年中考真题）
年中考真题）
年中考真题）
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见
。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂
寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不
可久居，乃记之而去。
< br>
1
．用现代汉语翻译下面的句子（
3
分）
以其境过清，不可久居
（
2
）达
不如意，遂以为尽操舟之术。遽谢舟师，椎鼓径进，亟
犯大险，乃四顾胆落，坠
失柁。
孟孙
归，求
孙怒，逐秦西巴。居
傅，何也？”孟孙曰：
任辅导责任的官或负责教导的人。在文中指老师。
例
木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
< br>左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石
出
”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
各一；对联、题名并篆文，为字共三十有
四。而计其长曾不盈寸。盖筒桃核修狭
者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！
6
①根据语境补充必要词语
例
1
（
2009
年中考真
题）
楚人学舟
楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向
．用现代汉语解释文中画线的句子
。（
4
分）
（
1
）遂以为尽操舟之术。
例
2
（
2006
年中考真题）
秦
西
巴
纵
麑
①
孟孙猎
而得
麑
，
使
．
秦西巴持归烹之。
麑
母随之而啼，
秦西巴弗忍，
纵而予之。
麑
安在。秦西巴对曰：
“其母随而啼，臣诚弗忍，窃
②<
/p>
纵而予之。
”孟
．
一年，取以为子傅
③
。左右曰：
“秦
西巴有罪于君，今以为子
“夫一
麑
而不
忍，又何况于人乎？”
[
注释
]
<
/p>
①纵
麑
（
n
í
或
m
í）
：放走小鹿。
麑
：小鹿。②窃：私自。③傅：
8
．下列句子在文中的解释正确的一项是
(
)
（
2
分）
麑
而不忍，又何况于人乎？
．对一头小鹿也不能忍受，又何况对人呢？
．对一头小鹿都不忍心伤害，又何况对人呢？
．连一头小鹿都不能容忍，怎么能容忍一个人呢？
．连他都不忍心伤害小鹿，其他人会忍心伤害吗？
2002
年中考真题）
核舟记（节选）
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，
以至鸟兽、
舟首尾长约八分有奇，
高可二黍许。中轩敞者为舱，
篛
篷覆之。旁开小窗，
……
通计一舟，为
人五；为窗八；为
篛
篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠<
/p>
第
2
页
莫
桨
1
夫一
A
B
C
D
3
（
1
．用现
代汉语解释文中画线的句子（
4
分）
（
1
）尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云
。
___________________________
（
2
）启窗而观，雕栏相
望
焉。
_____________________________
______
例
4
（
2003
年中考真题）
爱莲说
（宋）周敦颐
水陆草木之花，可爱者
甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而
不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭
亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊
之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
9
．用现代汉语解释文中画线的句子（
4
分）
（
1
）予独爱莲之出淤泥而不染……
_______________________
____
（
2
）菊之爱，陶后鲜有
闻。
___________________________________
2
、词类活用
例
1
（
2009
年中考真题）
楚人有习
操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向
莫
不如意，遂以为尽操舟之术。遽谢舟师，椎鼓径进，亟犯大险，乃四顾胆落，坠<
/p>
桨
失柁。
<
/p>
12
．用现代汉语解释文中画线的句子。（
4
分）
（
2
）
椎鼓
径进……
例
2
（
2005
年中考真题）
黔之驴
黔无驴，
有好事者船载以入。
至则无可用，
放之山下。
以为神，蔽林间窥之。稍出近之，懋懋然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异
能者；益习
其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，
蹄之。虎因喜，计之
曰：“技止此耳
!
”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。
1
．用现代汉语解释文中画线的句子。
(2
分
)
驴不胜怒，蹄之。
3
、词语的古今异义
例
1
（
2004
年中考真题）
北人食菱
①北人生而不识菱
①
者，仕于南方，席
上食
．
菱，并壳入口。或曰：
壳。
”其人自护所短，曰：
“我非不知，并壳者，欲以去
．
有此物否？”答曰：
“前山后山，何地不有？”
②夫菱生于水而曰土产，此坐
②
强不知以为知也。
【注释】①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。②
坐：因为。
1
．用现代汉语解释文中画线的句子。（
4
分）
6
第
3
页
虎见之，
庞然大物也，
“食菱须去
热也。
”问者
曰：
“北土亦