小学一年级中秋节主题班会教案
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小学一年级中秋节主题班会教案
中秋节，是中国的传统节日。国家
把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看
出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越
重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受
中秋佳节。下面是由学习资料库网小编
整理的
“
小学一年级中秋节主题班会教案
”
。仅供参
考，欢迎大家前来阅读！
小学一年级中秋节主题班会教案第一篇
一、活动目的
让学生充分了解中秋节的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方
式以及其中所承载的中
国所独有的文化，
增强学生热爱祖国、<
/p>
继承中国传统文化的朴素感情，
弘扬创新节日文化，
让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间
------
月
------
日
——
------
月
------
日
(
各班级根据本班情况进行调整
)
三、活动过程及主要内容
(
一
)
学校活动：
------
月
------
日
—
------
月<
/p>
------
日
1
、活动时间：晨会课、班队课或劳
动技术课。
2
、年级段要求：
低年级：主题《话说中秋》
(1)
告诉学生中秋节的由来。
(2)
讲一讲中秋节的传说与民间故
事。
(3)
说一说中秋节的风俗习惯。
(4)
制作中秋祝福卡。
中年级：主题《月饼文化》
(1)
举办月饼宴，带来各式月饼品
尝，了解月饼知识和文化。
(2)
讨论：对于现在的高价月饼现象怎么看
?
(3)“
我喜欢的月饼图案设计
”
，设计精美、别致的月饼图案。
(
每班精选上交
3-5
张设计
< br>图稿
A4
，可以一种，也可以多种
)
(4)
制作
“
中秋佳节手抄报
”
。
(
每班精选
5-10
份
)
(5)
制作中秋祝福卡。
高年级：主题《中秋诗歌会》
(1)
含
“
月
”
成语接龙。
(2)
中秋诗词佳句赏析。
(3)
精选
2-3
篇全班诵读、背诵。
(4)
感悟习作中秋节征文。
(
每班精选
5
—
8
位学生作品上交
)
(5)
制作
“
中秋佳节手抄报
”
。
(
每班精选
5-10
份
)
(6)
制作中秋祝福卡。
(
二
)
家庭活动：
------
月
------
日
(
中秋节当天
)
1
、调查
访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
2
、拍摄中秋节全家团圆的欢乐场景。
(<
/p>
每班上传照片
1
张，注明班级和学生姓名
，邮
箱：校园网
------------
邮箱
)
四、活动效果及反馈
1
、各班在开展活动时请做好照片拍摄工作，各班主任可根据本班开
展活动情况进行
图文报导。交政务处。
2
、各班上交资料截止
------
月
------
日
10
：
00
。
3
、学校
大队部在
------
月
------
日将组织开展活动的情况总结和活动图片报区教体局。
五、活动说明
以上活
动方案仅给各位老师提醒活动参考，大家可以根据本班学生特点进行拓展和延
伸。欢迎老
师们创新活动形式。
小学一年级中秋节主题班会教案第二篇
主题目标：
1
、知道阴历八月十五是中秋节。简
单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。
2
、
了解中
秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制
作水果拼盘等活
动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
环境创设：
和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。
悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
展示幼儿
在节前观察月亮、绘制出的月亮变化册。
(
事先发放记录单
)
。
区域活动：开开心心来中秋
(1)
绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。
(2)
泥
工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。
(3)
美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼
。
(4)
制作灯笼：运用空瓶子、彩色
胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
家园共育：
有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给
幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
与幼儿一起准备一个灯笼，最好是共同制作的。
督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
小学一年级中秋节主题班会教案第三篇
活动过程：
(
一
)
活动目标：
1.<
/p>
认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。
2.
体验分享、合作的快乐。
3.
能自信地在同伴面前大胆讲述、
表现。
活动准备：
1.
有关月亮的图片、动画、故事传说。
2.
活动
前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。
3.
每个家庭准备一个月饼带来。
(
二
)
活动过程：
1.<
/p>
猜谜：有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。请你猜猜是
什么
?
出示图：月球
结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。
2.
介绍中秋节的
< br>`
来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫仲
月，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果< p>
实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。
教师完整讲述中秋节的美丽传说。
3.
人们怎样过中秋。
1)
请小朋友说说你们准备怎样和爸
爸妈妈一起过中秋节
?(
请幼儿和家长讨论，由幼儿
回答
)
2)<
/p>
那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的
?
4.
吃月饼，共同分享快乐。
1)<
/p>
师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节
?
我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家
带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介
绍一下你的月饼吧。
2)
教师简单小结，月饼的分类
3)
幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼
》
、乐曲《春江花月夜》
，边听音乐边分享月饼，体
验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。
小学一年级中秋节主题班会教案第四篇
一、活动目的：
1
、中秋节是中国的传统节日，通过
中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的
文化内核，真正了解节日，了解中国传统
文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬
创新节日文化。
2
、介绍中秋节的来历，了解中国各
地过中秋的风俗。
3
、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：
< br>20------
年
9
月
三、活动准备：苏轼的《水调歌头
》
ok
带、中秋灯谜、图画、月饼
四、活动地点：八
(1)
班教室
五、活动过程：
老师导入：
中秋节，
是中国的传统节日。
从去年开始，
< br>国家把这个节日定为法定节日，
休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和
民俗越来越重视。今天我们一起来走进
中秋佳节，一起来感受中秋佳节。
一
、中秋节的来历和风俗
1
、
中秋节的由来
(1)
老师：同学们，每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么
?
月亮像什么
?(
有月
亮。月亮像
玉盘、像圆饼。
)
(2)
、出示圆形月饼，让学生比较。
老师：月亮在最圆的时候是什么日子
?(
每个月的十五日左右。
)
(3)
、说中秋节的由来。
老师：谁知道中秋节的来历
?
(4)
、小结：同学们都说得很好，
八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也
叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐
朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于
春节的第二传统节日。
中秋的另一个说法是：
农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，
每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。
2
、中秋节的传说与民间故事
(1)
老师引：中秋节在我们中国人
眼里，可是非常重要的佳节。
“
月圆人团圆
”
，那是一
个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有
名的传说故事就是嫦娥奔月了