部编版五年级语文下册《第四单元考试测试卷》(附答案)
呼伦贝尔学院图书馆-
部编版五年级语文下册
第四单元达标检测卷
时间：
90
分钟
满分：
100
分
一、
基础训练营
(37
分
)
1
< br>．用“——”画出下列加点字的正确读音。（
5
分）
(1)
他们用凶恶
(e
wu)
的眼光盯住我，威吓
(xia
he)
地吼道：
．
< br>．
“赶快将钱拿出来，不然把你炸死去！”
(2)
沃克医生的脸紧绷
(beng
beng)
着，熟练地打开病人右眼上的
．
绷
(beng
beng)
带。
(3)
岸英奔
(ben
ben)
赴朝鲜
(xian
xian)
，牺牲在战场上。
．
．
2
．读拼音，写
词语（
8
分）
3
．根据语境，给“令”加偏旁变成新字填空。（
5
分）
小姑娘长得娇小
(
)
珑，
手里
(
)
着一个篮子，
篮子
里装满了鸡蛋，
口齿
(
)
俐地吆喝着
“卖鸡蛋啦！
本地鸡蛋！
”
突然，脚
下一滑，摔倒在地，旁人连忙把她扶起来，她的芳
(
)
，她告诉大家，她多年
12
岁。和奶奶相依为命，如今
奶奶生病了，
所以她出来卖
鸡蛋给奶奶治病，
可
(
)
的孩子。
4
．填一填。（
9
分）
(1)
把下列词语补充完整。（
6
分）
一声
(
)(
)
从容
(
)(
)
(
)(
)
起敬
情
(
)
自
(
)
若有
(
)(
)
(
)(
)
见血
(2
)
在括号里填上合适的修饰词。（
3
分
）
(
)
的目光
(
)
的财产
(
)
的眷恋
(
)
的父爱
(
)
的神情
(
)
的床单
5
．给“望”组成合适的词填在文段中的括号里。（
4
分）
两个国方兵在树林中发现了方志敏同志，他们满肚子
(
)
在他身上搜出一千或八百大洋，
(
)
发个意外之财，
< br>可搜了半天，
也没搜出什么，
最后他们一边威吓一边仔细
地捏
衣服各个角落，
总
(
)
着有新的发现，
< br>可最终一无所得，
他
们是多么
(
)
啊！
<
/p>
6
．
下列句子运用了什么描写方法？并说
说你体会到了什么。
（
6
分）
(1)
沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真
正的男子汉，一块会说
话的钢板！你堪称军神！”
(
) <
/p>
________________________________________
______________
(2)
主席不由自主地站了起
来，仰起头，望着天花板，强忍着心中
的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。
(
)
__
__________________________________________________
__
二．综合展示厅（
7
分）
7.
选择题。（
3
分）
(1)
下列不属于边塞诗的是
(
)
A
．《从军行》
B
．《凉州词》
C
．
《送元
二使安西》
(2)
下列爱国诗不属于
陆游的诗的一项是
(
)
A
．
《春望》
B
．
《秋夜
将晓出篱门迎凉有感》
C
．
《示儿》
(3)
下列属于王维写的送别诗句的一项是
(
)
A
．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
B
．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
C
．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
8
．语言实践。（
4
分）
为了解放全中国，
毛主席废寝忘
食、
夜以继日，假如你现在
站在毛主席纪念棠前，你会想些什么
？请把自己的感想写出来。
_______________
________________________________________
________________________________________________ _______
三．课本直通车（
13
分）
9
．陆游的古诗句“
________________
，
____
____________
”让我体
会到祖国的河山如此壮丽。
王之涣的诗句
“
_________________
，
________________________
”
令人觉得玉门关是那样孤独。
从李
白的诗句
“
_____________________
，
______________________
”
我们读出了诗人对朋友的不舍。从王昌龄的诗句“
___________
________________
，
_____________________
”我们读出了将士
们的豪言壮志。
10.
通过本单元学习，我们认识了
____________________<
/p>
的刘伯承；
____________
____
的毛泽东，面对桑子之痛，他作出的批示是：
________________________
。还有
________________
的方志敏，
他认为
_________________________
_______
，
正是我们革命者能
够战胜许多困难的地方。
四．阅读检
阅台（
18
分）
(
一
)
阅读材料，完成练习。
材料一：
“一带一路”示意图。
材料二：
一千多年前古丝绸之路从长
安出发，绵亘万里，延续千
年，开启一段辉煌的历史。
我们的先
辈张謇郑和开拓远航，穿越惊涛
骇浪，闯荡出连接西方的海上丝绸之路，缔造了一段久远
的故事，留
下一段让人感怀的沧桑岁月。
2013
年
9
月，习近平主席走进
瓜果飘香的中亚国家哈萨克斯坦，
在纳扎尔巴耶夫大学作演讲时提出“丝绸之路经济带”
构想；
10
月，
习近平主席出访椰树<
/p>
芃芃
(
p
é
ng
p
é
ng
)
的东南亚时，又提出了“
21
实际海上丝绸之路”
倡议。
< br>随着
“一带一路”
的发展，
跨欧
亚的铁路、
公路已经逐步延伸，航运、航空、管道和空间综合信息网络等日益发
达。思路文明走出历史，走下蓝图，走进日新月异的今天。
11.
从示意图中可以看出，“一带一路”指的是
________________
和
________________
。
(2
< br>分
)