我的舞台作文10篇完美版
康美情-
《我的舞台作文》
我的舞台作文（一）
：
我的舞
台就是我的生活，我的生活无时无刻成为我施展自我的才华的舞台。
我虽说
不上是多才多艺，但我也是兴趣爱好广泛的人。其中，我最喜好的就
是练书法。
我们学校出了不少的写一手好字的人：陈梦迪、葛玉兵每当回想起他们在领
奖
台上领奖的画面，我就憧憬着向往着，想着如果站在台上的是我的话，享受着
全校学生和
老师赞扬的目光，那该有多兴奋啊！每每看到他们的书法字时，我就
涌起了一股羡慕之心
，不时也会情不自禁的模仿起他们的字来。直到一天，我再
也按捺不住心中的激动，下定
决心，必须要练好字！
自此，我便要妈妈买字帖。我只要一有空，一有空闲的时间，
一写完作业，
我都拿出字帖来练。在练的过程，自然也不是一帆风顺的。一次，妈妈见我
又在
练字，便语重心长地对我说：徐瑶啊，你练字归练字，但你也要把学习提上去啊！<
/p>
莫到时候，把学习弄下去了！听了妈妈这话，我有点放松了，也想放下了，但我
又想到了陈梦迪那笔走龙蛇的字体，那万众瞩目的眼光，也想起了做事要善始善
终，不能半途而废。这句话，于是我又拿起了笔。练字是个苦差，但也是个甜差。
练
字的时候，不仅仅姿势要正确，下笔要利落，还会把手心都练得出汗了，眼睛
也会累，就
连胳膊和颈子都会感觉十分酸痛。但是，在练字后，你看着一个个有
进步或是成功的字，
你的心中会感觉十分欣慰！最后，我练得有所进步，在书法
课，我更是施展浑身解数，把
字练得最好！我在这舞台上闪烁着灿烂的光芒！
之后，我的舞台又从书法课转移到
了黑板。每次老师找我抄作业或是出黑板
报时，
我的心中无不洋
溢着喜悦和自豪。
但我不敢松懈，
而是认认真真的投入
100
万分的专注去写字，去表现自我，个性是出黑板报的时候，我更是
一笔一划、一
横一撇地去写。我自是感觉十分自豪。
我的舞
台如一炉火，练就了我一手娟秀的字体，练就了我的耐心，练就了我
的毅力！
我的舞台作文（二）
：
我的舞台，亮起来
!
这天下午，振奋人心的小主持人大
赛慢慢拉开了帷幕，我作为参赛的一员更
是紧张，比赛前，我刻苦的练习。吐字不清的地
方，我练上一遍又一遍，直到读
熟为止，看着别人读得那样好，背得那样流利，实话说，
我想过放下，不，不能
够。这是一次锻炼我的机会，记得在课堂上，我中不敢踊跃的读课
文，这一次我
决不能让机会从我身边溜走。
我要坚持
!
我脑中忽然闪现出一个这样的念头，就这样，我挺到了这天。
比赛进行到了一半，我能感觉到我
的心跳跳得格外的快，因为我是班里第一
个上台的选手，这也代表着我们班的风采。要放
松，别紧张。这样才能完全的发
挥好，我心里不时地想着。
时间一
分一秒的过去了。
到我了
!
我买着矫健
的步伐走到台上，
双腿在不停的
颤抖，可看着大家对我那充满期
盼的目光，我又重新拥有了自信，朗诵自我准备
好的诗歌，一开始，我还没有全身心地投
入进去，慢慢的，随着诗歌的旋律，我
仿佛身临其境，不知不觉，我以朗诵完了诗歌。<
/p>
这件事让我明白了一个道理
:
只有坚持才会成
功
!
让我们大声一齐喊
:
我的舞
台，亮起来
!
我的舞台作文（三）
：
钢琴，我的小舞台
很小很小的时候，我就迷上了音乐
。妈妈说我小的时候可磨人了，一天到晚
就爱张大嘴巴哇哇地哭个不停。可说来也怪，不
管我哭得多起劲，只要一听到音
乐，不出三秒，保准我破涕为笑！之后，在我六岁生日的
时候，妈妈送我一架钢
琴。啊，那钢琴好大，好神奇呀！我兴奋地冲到琴前，迫不及待地
打开琴盖，一
双稚嫩的小手在黑白之间胡乱地按着、敲着，那杂乱无章的噪音，听在我的
耳朵
里，却仿佛是世上最动听的仙乐！
从那以
后，妈妈送我去学钢琴。每一天晚上六点到八点，我总是准时坐在高
高的琴凳上练琴。酷
热的夏天，滴滴汗水洒落在琴键上；严寒的冬天，一双小手
冻得通红有时，妈妈在一旁看
了心疼，轻声劝我歇一歇，我却总是笑着摇摇头。
因为，在我的心里，我有一个梦――梦
想着将来有一天，我能成为一名像郎朗那
样出色的钢琴家！到那时，我要到上海，到北京
，到维也纳去演出；到美丽的日
月潭边――我的外婆家，为外婆弹一曲《外婆的澎湖湾》
！
哦，我心爱的钢琴，你是我展示自我的最美的舞台！你是我实
现自我梦想的
最美的舞台！
我的舞台作文（四）
：
我的舞台
学校就是一个大舞台，在那里，我们的才能能得到更好地提升。
以前的
我不怎样喜欢美术，在课堂上都是乱画一气。但自从我转到了阳光小
学，突然发现我在美
术方面还蛮有天赋的，尤其是画那些怪物、精灵之类的东西。
我一见到这些好玩的怪物，
我就有兴趣把他们画出来。遇到难画的，我总是想
:
别人能画出来，我为什么不能呢
?
凭着这
股兴趣和天赋，我当上了班级里的美术课代表，掌管了班级中所有关
于才艺方面的事情。
从此，我更喜欢画画了。
记得刚到阳光小学，我创起了游戏本，在游戏本里我们能够随
心涂鸦。没过
几天，人数就爆满了，但纸包不住火，这件事还是让老师明白了，并禁止我
们玩。
我想
:
如果老师同意我们继续玩
的话，那我的游戏本有可能还在玩
(
一般的游戏本
都是很短命的
)
。
这个星
期，老弟让我帮他画一本游戏本，我高兴坏了――好久没有玩了，手
有点痒痒的
!
说干就干，我拿起笔，在本子上画了起来。嗯，先画一只草系的吧
!
圆圆的身子，可爱的小尾巴，再加上一对宝石般的眼睛，啊
!
太棒了
!
简直能够
萌
死人了，画好所有的宠物，我让老弟过目，他一边拍手，一边说
:
妙哉
!
妙哉
!
我爱画画，同时，我又期望别人也能喜欢画画。
我的舞台作文（五）
：
校园，我的舞台
校园，让我从无知走向有知；让我从幼稚走向成熟。
还记得
，我刚上学时特胆小，在三年级时，我第一次参加了学校举行的朗读
比赛。比赛了，我个
性紧张。下一位选手，三（１）班杨潇，朗诵的是《雪花的
快乐》
。
主持人念到我的名字了。
哎呀，
怎
样这么快就到我了？我慢吞吞地走上太。
我开始朗读了：假如我是一朵雪花，翩翩的在半
空里潇洒，我必须认清我的方向，
飞扬，飞扬，飞扬这地面上有我的方向下一句是什么啊
？糟了，忘词了。我傻纱
地站在舞台上，不知怎的，脑子里一片空白，一句话也说不出来
。还好，老师给
我解了围：这位小同学是因为太紧张了，下去准备准备再来吧。好，此刻
请下一
位选手我走下舞台，在台下，我偷偷地哭了，一想到刚才的情景就难受。老师不<
/p>
是还要我比赛吗？哭有什么用呢？在我心底里发出另一种声音。于是，我擦干眼
泪，拿起书，默默地读了几遍。第二次，我又走上舞台。最后，我顺利朗诵完毕
了。结果出来了，我居然得到三年级组一等奖，让３位老师给我打了满分。
那是我
第一次参加比赛，那张奖状我一向珍藏到此刻。校园，确实是我展现
风采的舞台。
之后，我当上校升旗仪式的主持人，当我拿起话筒，应对学校１０００多人
的时候，我不再紧张，不再害怕了。
校园，让我变得自信了；校园，让
我变得有知识了；校园，让我学会体贴人
了；校园，让我学会失败后要努力了。
校园，我的舞台。我要在这属于我的舞台上，展现有风采的我。
我的舞台作文（六）
：
我的舞台
小时候，我就一向想学一项本领，但是由于我生怕去了以后做
不好，老师会
训斥我，所以我一向都没有一个辅导班。
直到我
刚上六年级的时候，突然冒出了一个大胆的想法
:
去学葫芦丝。
要明白，我以前最怕查字典器了，因为我不认识五线谱，只会简谱。最后经
< br>马筝悦推荐，我鼓起了勇气，和爸爸一齐去报名。
到了那里，爸爸先跟老师说了报名
的事，又把我的名字告诉了他。从此，每
个星期三下午放了学后，我都要去学葫芦丝。<
/p>
第一节课的时候，我因为有些胆怯，所以叫了白昱，逸茹，马筝悦前来帮我
助威。到了那里，我们又看见了陈雨荻在拉手风琴，陪着她的还有董艺歌。哈，
有这
么多的伙伴，还有什么好怕的。我先主动地向王老师打了个招呼，之后又去
小屋吹那本书
的第一页。因为王老师认为六年级的学生就应一节课多学点儿，所
以我从第一页一向学到
第五页。
回到家后，我向妈妈说了这一节课的资料，还兴奋地给妈妈吹
了一些学的曲
子，但是由于按孔没按严，所以导致跑音了，听着很难受。
虽然我一开始吹不好，
但是我经过一次又一次的长期练习，
不仅仅不跑音了，
而且还能快速而流畅的吹长一点儿的曲子。
我在我
自我的舞台上慢慢长大，舞台似乎也成为了我人生当中的一部分。
我的舞台作文（七）
：
我的人生我的舞台
还在老学校时，我认为自我体育还
好，因为，班里还有很多人比我体育好得
多。之后，进了阳光以后，我也觉得自我并不怎
样样，班里也有比我好的：王晨
宇、陈炜杰跑步很快；谢文哲跳远很好；阮岑博八百米健
将原本就应是王晨宇当
体育委员的，可却偏偏表现不好，撤了职，把我给换上去了。
被洪老师叫出来当体育委员时，我顿时受宠若惊，胆怯地走上去了。老师告
诉我，先整队，然后清点人数，在向老师报告。渐渐地，我也习惯了这种生活。
之后，
每当被老师叫出来与体育某一方面很好的人去比，比但是，鼻尖总是